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  • 1 # 做最好的自己369

    某種程度上反映出人們的一種焦慮:擔心孩子不能成才;一種不信任:擔心劃片招生片內學校的師資和學校校風的不信任;輸不起心理:孩子只有一個,人生不能重來……——生活壓力大了,來自更方面的壓力都在增加,孩子身上承受的負擔和壓力也不例外!!但是金子到哪裡都會發光的——在其他條件不變的情況下,孩子的良好習慣和閱讀理解能力,絕對是孩子成才的堅實基礎!!

  • 2 # 嘟嘟媽的樂園

    謝邀! 在思考擇校熱之前首先要思考:家長為什麼要給孩子擇校? 大部分擇校的家長是想給孩子一個更好的學習環境,而學區內的學校滿足不了家長的要求;還有的家長擇校是想給孩子提供好的同學資源,畢竟名校的孩子家庭背景、以後的發展相對來說都會好些。 擇校對孩子的成長就一定好嗎? 有些家長為了給孩子上名校,付出了很多。事實上,名校由於有較好的師資力量、良好的校風班風、不錯的配套設施,從一定程度上來說,選擇名校孩子的學習成績上升的空間可能會大些,但這不是絕對的,成績的好壞主要還是看孩子自己願不願意學,再好的學校也有成績不理想的學生。另外,有的名校離家較遠,孩子上學放學在路上耽誤了太多時間,家長接送也不方便。 如果擇校的目的是為了孩子今後有好的同學資源,從社會角度來說,是有道理的,但求人不如求己,自己爭氣不是更好嗎? 為了避免擇校的情況,現在各省市也採取了一些措施,均衡師資力量和學校的配套設施,實現義務教育的均衡發展 。

  • 3 # 跟我學公文

    擇校熱,勞民傷財。

    家長為了讓孩子有一個好的未來,不惜下血本花大錢,託關係走後門,也要讓孩子上個好學校;離家遠?不怕!學費高?不怕!孩子管理嚴不適應?不怕!總之,不論是什麼樣的困難,在家長眼裡,都能克服,為了讓孩子成龍成鳳,甚至不惜一切。我身邊一朋友,為了讓孩子到縣城上重點小學,花重金託關係,把孩子塞進了小學,在縣城租房子住,一邊接送孩子,一邊做些小生意,生活很難,卻說很值。到底值不值?孩子小學一直跟不上,還得上補習班,以後真能成龍嗎?

    擇校熱,為孩子增添更大壓力。

    孩子擇校到相對好一些的學校,首先是孩子一個熟人也沒有,孤獨感強烈,心理有壓力;其次是學習進度快,有的孩子跟不上進度,成績一直趕不上去。在一個全新環境裡,離家遠,無依無助,感覺並不利於孩子的成長。

    擇校熱,說明教育資源分配不公。

    為什麼擇校?因為有的學校教學質量確實不行,孩子在那裡上學,根本看不到升入理想學校的希望。為什麼重點學校教學質量那麼好?是物質條件的原因,還是國家重視的原因,還是學校管理方面自身的原因?總得看,教學質量差距較大,造成了擇校熱。好學校都想去;不好的學校招生難。擇校熱,同時也說明,教育主管部門還有更多的工作要做。

    擇校熱,讓普通人感到教育對於孩子來說,更像一趟總也趕不上的公交車。

    家在農村,家人也在農村,孩子們的教育成了問題。怎麼才能把孩子培養成才,讓孩子享受到城市較高水平的教育?對於農村來說,真的是像在追趕什麼,目光所至,能夠看到,卻永遠也追趕不上。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 《三體》裡的黑暗森林是在影射當今人類世界的核威懾嗎?