隨著年齡的增長，越來越喜歡讀一些大師的文章，獲益良多。

但也發現，許多大師都已經成為過去式，當代的大師卻越來越少。

大師儼然成為當今時代可望不可及的稀有品。

也有人不以為然：“如今大師滿天飛？還缺嗎？養生大師、工藝大師、書法大師、美術大師、理財大師……”幾乎到了氾濫的程度。

靜心細品，大師需經時間沉澱和歷史檢驗，絕不是某些人為了私利將其變成一種概念去炒作。

什麼是大師？

《辭海》釋義：有巨大成就而為人所敬仰的學者或藝術家謂之大師。大，顯其宏博，世人難及；師，顯其傑出，足可為世人師。

1.

現代社會分工更加精細化， 更加註重術業有專攻，所以專才頻出，大師少見。

不像以前那樣，人們都喜歡知識淵博者，喜歡通才，無所不能，從而成為大師。

2.

隨著人們生活水平的提高，大面積的苦痛氛圍消失，使得人們不像以前那樣經常性的進行深刻思考。因為只有在痛苦動盪的年代，才會促使人們進行深入思考，尋求出路，這是自然規律。

這也就是為什麼，發達國家，也極少出現大師。所以從某種意義上說，大師都是時代的產物，是大動盪大變革時代的衍生品。

3.

功利心理：造成現在很多人學習的目標是炫耀，而不是求知。比如很多語言學家會號稱自己“會”百種語言，實際上是說藉助字典可以閱讀；比如方舟子什麼都懂；再比如人們期待“全才”。事實上這樣的“全才”，只是在很多方面比大眾多知道一些，以這些“才”完全沒有辦法在已經非常深入的各領域做出任何貢獻。

不過也有人認為：民國時期文盲多，所以矮個堆裡出高個特別明顯。

現在不同了，某些知識份子只要一發表言論，分分鐘會被四面八方的網友群毆，千萬別小看網友們的水平。

有沒有大師，都是時代決定的，猶如時勢造英雄。

即使沒有大師，社會仍然在快速進步中

對於娛樂節目的造星功能，相信大家也都是很釋然的，一個並不是很火很出名的人，上了某些大火的娛樂節目，馬上就大火起來。相信很多娛樂節目大家耳熟能詳，像前幾年的《爸爸去哪兒》火了好幾批人，具體是誰小夥伴們都知道，這些人大火之後，廣告 電影 綜藝節目源源不斷的接，有一陣子都形成視覺疲勞了。還有《跑男》基本上誰上誰火，沒看跑男之前很少有人知道楊穎angelababy是誰，現在很少有人不知道了。

對於這些娛樂節目他們的目的就是收視率，順便造就幾個人氣明星，對於造就幾個大師，原諒我不純潔的笑了，娛樂節目不是學校.技校.特訓班.大師不是那麼容易造就的。現在人們口中的大師都是某個專業領域的頂級專家教授，這些人還是比較稀少的，很多的只是專業人士。

所以說綜藝娛樂節目造就大師級人物純粹是瞎扯，就像你吧一頭豬送進大學，你還指望豬能拿到畢業證一樣，平臺不一樣，專業就不對口。

好聲音屬於音樂範疇，要想出大師，幾乎不可能。甚至，“中國好聲音”這檔節目，不能在標題前面加中國兩個字，因為這檔節目代表不了中國。

再者，這是一檔綜藝娛樂節目，不是國家級的音樂競賽，所以專業規模和競賽方式，都不達標。

綜藝娛樂，重在吸睛，只為娛樂！

要想在綜藝娛樂節目中，出大師，成就大師級人物，可以建議如下：

1.給綜藝娛樂節目定調。雖然是娛樂節目，但可以嚴肅對待和按照嚴格的執行程式來進行。

2.在專業上做文章。節目要求國家級專業音樂大師做評委，透過專業的要求過濾，出來的音樂人有可能成為大師。

3.做專業的海選。對所有參賽選手，必須按照要求參加各種科目考核，達標後再按照節目層層選拔，出來的就有可能成為大師。

4.在全國觀眾的監督下進行。禁止此類節目暗箱操作，不是某個人說了算，全程公示，並且徵求全國專業人士意見，最後再進行決賽並選出優秀音樂人。

最後想說，大師不是選出來的，而是日積月累的音樂經驗和靈感以及專業的造詣，經過無數歲月打磨，在人們的心中沉澱出來的。