首先看小孩子多大。很多小孩被噩夢驚醒後會哭得特別厲害，沒有別的原因，年紀太小分不清現實與虛幻的想象。我小孩有一段時間經常跟我說媽媽我看到金剛鸚鵡了，尖尖的嘴巴紅紅的腳，黃色的羽毛，可是活動範圍就這麼大，哪裡有金剛鸚鵡呢。所以很多小孩所謂的撒謊其實是他的想象。我覺得四歲以下談不上為了得到好處撒謊這個地步哈。那家長應該怎麼做呢？

孩子想得到一個東西，合理範疇父母應該滿足。不合理的範疇什麼條件都不應該讓步。首先這是父母應該樹立規矩，不然交換條件就妥協，能很快讓你退到底線上。

然後父母發現孩子是有意識撒謊怎麼辦呢？

盤問細節。哦，今天在學校得小紅花了，是因為什麼事情呢？當時都有誰呢？他們說什麼話了？一旦發現孩子有心虛的跡象，必須馬上溫和指出來，告訴他這是不對的。想要的東西能給的父母都會給，不能給的做什麼事都不會給。

父母發現孩子撒謊，一定不要發脾氣，貼不是好孩子的標籤，這樣孩子為了避免父母發怒，會撒更多謊。

孩子為了得到好處學會了撒謊，怎麼處理這件事最穩妥？說謊並不是一個孤立的問題，沒有孩子天生愛說謊的，它是一系列問題最後形成的一個癥結。從問題描述能看出家長和孩子的相處模式一定存在問題，通常家長對孩子太嚴厲，是造成孩子說謊的一個原因。家長可以細心體會一下，孩子說假話的時候一定是對家長的不信任，是為了自己一種願望的達成。如描述中所講，孩子為了多吃點好吃的，或多看會電視會撒謊說自己在幼兒園表現很好。

遇到孩子愛吃的家長為什麼不可以讓孩子多吃點呢？連吃的自由都沒有不難想象家長平時對孩子的控制。可能還有個原因，家長平時過多的使用“獎勵制”，即孩子表現得好就可以多得到或是滿足孩子提出的要求。

比如孩子看電視的時間，家長可以跟孩子約定一個時長，不能看太久的原因是因為對視力不好，而不是孩子表現得好就能多看一會。

還有另一方面，家長平時有沒說假話或吹牛的習慣，尤其當著孩子的面，如果有就要從自身做起。

只有找到孩子說謊的原因家長加以改善，孩子自然就不會說謊了。

為何孩子會出現撒謊，這個原因是很多的，比如家長使用了錯誤的鼓勵方法；身邊環境中模仿到的；看到身邊的小朋友由於這種方式有所獲，自己也學著；被關注太少等等。

從細節描述看，孩子為了滿足自己的需求，而採取了撒謊的手段，來獲得滿足感。個人有以幾點看法：

1.使用了錯誤的獎勵機制。

如，孩子每次想要吃心怡的食物，我們會毫不猶豫的拒絕，進而提出要求：“如果你下次達到什麼條件，媽媽就給你買”；“你今天表現乖，媽媽就讓你看電視”等這些附加條件與孩子的需求掛鉤。

孩子的自制力相對比較弱，想到就希望得到，（想想童年的自己也是這樣），比較自我為中心。需求被強制性的壓抑了回去，為了得到孩子會想盡辦法來獲取，所以撒謊，從另一面看孩子腦子靈活的，他並不知道撒謊是品質問題，是不應該的，這就要靠家長的引導，釆取正確的策略。

2.孩子的身邊是否存在因為撒謊，卻被滿足的情況。

觀察、模仿是孩子們學習的方式。當發現孩子出現這種情況時，別先急著責備、批評、甚至打罵，而是應弄清楚原因，再去幫助孩子認識到撒謊是錯誤的，學習正確的處理方法。

3.利用小紅花、小星星幫助孩子。

對於小孩子，一些精神上的獎勵比物質獎勵更有趣。

如果說，你認識到孩子有撒謊的行為。可以與寶貝來個約定：當寶貝每告訴你一次真實的情況，可以獲得一顆小星星，積滿五個星星可以換一朵小紅花，積滿五朵小紅花可以兌換一次自己的夢想（當然是在父母能力範圍之內的）。當寶貝做到了一定要兌現。

當然這只是一個小建議，如果你有更適合寶貝的做法也行。

總之，要用正面的方式去引導孩子，不要一開口就給孩子定性，不誠實愛撒謊。同時，你也要相信孩子，一定會改變這種做法，會做一個誠實的人。還要多關注孩子，給他安全感，不會因想得到你的表揚和獎勵而撒謊。祝好！