這要看這個Quattroporte培訓班是什麼機構舉辦的，辦學具體內容如何，有哪些具體的活動，有哪些人參加，培訓機構的培訓專案管理能力如何等等。

我因工作原因曾參與過廣東省人社廳的企業領導培訓專案檢查，發現中山大學、華南理工、廣東省財經大學等學校辦的企業領導培訓非常實用，不但包括企業管理理論體系的培訓，也有具體專案模擬實操，還有學員間企業互訪交流，現場探討和解決問題，無論從形式上還是實質上，都能起到很好的作用。

所以，建議在報名參加培訓班前，先了解清楚，然後再做決定！

企業的管理能力是透過培訓逐步提升上來的，所以管理的培訓價值還是有的，但培訓一定只是一個系統學習的開始，長時間的紙上談兵對於管理能力提升也不會有更多的幫助，這些都需要管理者引起注意。

還有一個重要的話題就是培訓的系統性價值有多大，我個人更喜歡學以致用的學習和培訓，如果很多原理、工具、方法甚至案例故事，並不能對管理實踐有所幫助的話，培訓再系統也沒有任何意義，如果管理培訓也像技術培訓那樣，我個人覺得也不像話，因為管理本身的特性就是藝術大於科學，換句話說就是管理你可以學，但是每個人在實踐中一定會表現出管理水平和管理能力的差異，甚至是差異很大，究其原因可能有三點，一是技術出身的管理者大多對管理的度缺少拿捏，大多會用所謂的企業政治替代管理，二是個體差異，有的人適合帶團隊，有的人不適合帶團隊，當你的管理幹部中選擇了不適合帶團隊的管理者，那麼自然會產生內傷，三是所謂的培訓體系再完整對於管理人員來說也是眾口難調，無論你是注重案例，注重方法工具，還是注重思想改善，都會有不同的聲音指向你，讓你的所謂體系在實踐面前變得蒼白無力。

很肯定的告訴你，企業管理Quattroporte辦培訓師沒有用的。

之所以這麼說，是因為筆者就是做落地式管理顧問的，但不是企業老闆眼中的培訓講師。培訓講師能夠傳授給老闆和企業的大部分都是理論性的東西，不會因人而異、因企而異。他們無論到任何一個企業或者公開課堂，所講授的內容基本都是一樣的，也就是我們眼中的模組化的內容，所以，對你企業管理水平提升並沒有大的幫助。

你想系統性的提升管理水平的想法是值得肯定的，但是一定要找到對的方法和途徑，指著聽幾堂管理課程就能提升管理水平，這個想法是不現實的。

企業發展十年，已經接近成熟期，目前國內的民營企業平均壽命只有三年左右，這說明你的企業發展和管理相對還是不錯的。這個時期可能會面臨的問題可能主要集中在以下幾個方面：

1、企業創立初期，重心放在業務的拓展和規模的發展壯大，企業管理的基礎薄弱，隨著企業規模的不斷壯大的業務的不斷擴張，存在著內部管理混亂、人才斷層的情況，主要是因為前期忽略了這些致命因素。

2、沒能建立系統的企業文化體系，員工凝聚力不強，忠誠度不高，個人規劃不能和公司的戰略保持一致。

3、缺乏人才激勵和績效管理措施，導致員工積極性不高，部門整體績效水平低下，存在著“幹好幹壞一個樣，干與不幹一個樣”的惡性迴圈現象，薪酬的激勵機制沒有得到有效的發揮。

4、人才發展和晉升通道缺乏，無法形成有效的人才發展和晉升機制，導致有能力的員工紛紛離職，人才流失率偏高。

綜上，提升企業管理水平的最終目的是助力企業發展和完善內部管理，如果你想系統提升企業管理水平，建議你去聘請有企業實戰經驗的管理諮詢顧問或者專業諮詢機構，而不是去聽老師講課。

這個回答因人而異，有用的企業管理培訓一定會落到實處，學習完可以切切實實幫助企業解決經營問題，而不是純理論教學。

企業發展十年，正到了一個生命節點，很多這樣的老闆都會尋找新的突破點。好的企業管理培訓，會幫助制定由內到外、裡應外合的學習方案，並且透過課堂學習、課外鞏固、資源對接等方式，幫助放大學習效益。

總得來說，選擇專業的、適合自己的培訓，是有利於幫助提升管理水平的。