閱讀是一件快樂的事，首先不要把它當成一種負擔。現在我每天都會閱讀，堅持已經成為一種習慣。說下我是怎麼做的，分享給你。

一開始閱讀的時候，不要根據別人的介紹去買書。而是挑自己喜歡看的，不管是小說，散文，詩歌都可以。而不是非要讀什麼名著，深奧的書。興趣是最好的老師，如果一開始你看書就很枯燥，也就不容易堅持下去。

現在很多人會說，時間很忙，幹嘛不在等車，坐車，利用碎片時間看書。閱讀還是需要一段完整的時間，因為不單單是看，還要思考。跟書裡的知識形成互動，喜歡一個人，你總得追，兩個人才有互動。給自己一段安靜得時光，享受閱讀。

相信做到這些，你也一定會愛上並堅持閱讀。

與我而言，我一直相信讀書的意義，可是很多時候，不是我們相信就可以的，我們還需要學習一點方法，日本作家原尻淳一的《高效能閱讀》給出了我們一些建議，幫助我們打造愛讀書的體質。

首先，我們先回想一下我們在學習的過程中，接受的教育是否都是基於教科書進行授課？在本書中，作者給出了結論，這種方式在各個國家都很普遍，這是一種由老師單方面的進行教授教育方式，在本書中稱之為“2D學習”。這種學習的方式有很大的弊端，普遍意義上所被教授得人吸收都不是很好。很多人看到了這種學習方式就會想，既然有了“2d學習”那是不是也應該有“三d學習”啊，沒錯，“3d學習”簡單來說，就是先去社會實踐找到興趣的所在，再進行精益求精的學習。單獨“3d學習”或者”2d學習”都不會有太大的成效，我們只有將實踐和理論相結合形成一個良性迴圈我們才會收益最大化，最後送給大家一個公式：真正的學習＝2D×3D。

僅僅接受單方面的灌輸，我們很難對於學習的知識有所消化，但是如果是有“內在動機”的話，自己主動學習，那效果可就是天壤之別了，興趣是最好的老師，這句話很好的詮釋我們做事或者是讀書，都需要“內在動機”。那麼，如何打造屬於自己的“內在動機”呢？首先，我們要做的是“注重以行動為中心的閱讀。”例如，你想做一個超級奶爸，你沒有帶孩子的經驗啊，你就得學習育兒方面的知識，同時，在飲食上你還得學習寶寶餐。所有的這一切，都是為了你成為奶爸這一個中心而展開的。所以，成為“奶爸”就是你的內在動機，有了動機是不是就很容易去閱讀和行動了呢？

如果你鼓足了勇氣去看一本書的時候還是看不下去怎麼辦？那你不妨去參加一下線下的閱讀會，在閱讀會上你會遇到很多與你興趣相投的人，同時還能在思想上交流意見擦出火花，瞭解他人的想法更有有助於我們從多個角度去思考問題。

今天是我們共讀《高效能閱讀》的第一天，希望大家多多指正。同時，也希望大家能夠多多的從書中汲取知識。

讀書作為業餘愛好的一種，可以讓自己的身心得到很大的滿足。已經很久沒有讀紙質書籍了，有時候大腦確實很放空，就是不願意讀書，想出去逛逛成了很好的藉口。

其實非常喜歡和書打交道。天馬行空地想像自己在一個圖書館裡工作，穿著那種圖書館特製的揹帶裙。每天清晨一杯濃郁飄著清香的咖啡，放在圖書館的厚實的木桌上。我每天徜徉在其中整理書籍，閒暇時間可以讀讀書，寫寫文，豈不是很暢快的體驗。大學時候的圖書館在一個陰暗潮溼的地方，裡面飄滿了書墨香氣。樓上的閱讀室也很好，有一些時尚的書籍可以藉以閱讀。

一個人是不能強迫自己讀書，讀書需要有安靜的心境。浮躁的閱讀會過於枯燥無味，給自己造成不必要的困擾。可以給自己的床頭桌尾放上幾本好看的書籍，閒暇時間可以閱讀幾篇散文詩歌。閱讀也可以叫做“悅讀”，讀書需要愉快的心情，懷著憤恨圖書，滿目瘡痍的文字似乎也在和你作對。

讀書的目的不同決定了所閱讀的範圍。有的人為了提升自我，有的人為了打發時間，無非都從書中滿足自己的求知慾望。已經很久沒有認真地讀一本小說，還是要靜下心來沉浸其中，應該讀的書總要讀，這句話沒錯。