01、孩子要什麼就給什麼，滿足孩子的所有願望，並不是好事情教育專家馬卡連柯說：“一切都給孩子，犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福，這是父母給孩子的最可怕的禮物。“

中國的家長常常把這個可怕的禮物完完整整地送給自己的孩子，這個禮物對孩子造成的負面影響就是“重智輕德”。其表現是中國父母對孩子愛溺成性，片面注重智力的培養。

中國俗話說：“寵兒多不幸，嬌兒難成才。”當孩子習慣了索取，他們就忘記了感恩，他們總在希望別人不斷地給予，也不會想到自己要為爸爸媽媽爺爺奶奶做些什麼事情。這種孩子必然養成不珍惜物品、講究物質享受、浪費金錢和不體貼他人的壞性格，並且毫無忍耐和吃苦精神。

（1）以理服人，學會適當的拒絕。隨著人們的生活水平越來越好，很多家長對孩子的要求都是不忍心拒絕，總著著給他們上最好學校，最好的衣食住行，最好的一切。這樣會助長孩子的恃寵而驕，反而不利於他們的成長。適當的拒絕，不是打擊他們的自尊心，而是要讓他們懂得，什麼是可取的，什麼是不可取的，知難而退，有所為有所不為，要經得起表揚與批評的考驗，同樣的，也要經得起別人的拒絕，增強心理的抗挫折能力。

（2）讓孩子學會吃苦。前些日子，跳水冠軍郭晶晶夫婦帶著孩子到農田進行插秧勞作的行動，引來廣大網友的點頭稱讚。我們很多家庭，就是捨不得讓孩子吃苦，都是衣來伸手，飯來張口的多，這樣會助長孩子的惰性，最終把他養成“巨嬰”。讓孩子吃苦，學會幫父母做些力所能及的事情，教會他自己的事情自己做，像穿衣，洗襪子，洗碗等，讓孩子在勞動體會到快樂，體會到父母的不容易，體會到生活的艱苦，自然而然地也不會對父母無理提一些過分的要求。

（3）言傳身教，教他學會感恩，學會分享。每個人從生下來最早接受的就是家庭教育，受到影響最大的也是家庭教育。任何一個品德優良的孩子，都是有跡可循的。它的因，在家庭。它的根，在父母。父母的觀念，以及生活方式、思維方式、處事方式都會對孩子有著深遠的影響。所以，作為父母，我們也要尊老愛幼，勤勞節儉，謙虛有禮，教會我們的孩子學會分享，學會感恩，活成孩子的榜樣。

面對孩子的各種要求，這各種要求裡邊有分合理和不合理的要求，儘量看情況而定，並非孩子的所有要求都要做到答應，作為家長更應該做到引導教育和科學應對，給孩子樹立一個好的榜樣。

1、孩子為什麼會經常提出各種要求

主要有以下幾個原因：（1）強烈的好奇心。孩子年紀小，見過的東西不多，對周圍的一切都容易產生好奇，所以有時候看到沒玩過的玩具就想要。（2）趨樂避苦。其實我們大人也一樣，這是人的本性，我們都喜歡快樂的事情和舒服的感覺，累了就不想走路，有好吃的就不吃其他的。只是孩子還不能像大人樣有很強的自控能力。（3）佔有慾強。有些時候，孩子並非特別喜歡那個東西，把它搶過來，是為了滿足自己的佔有慾，顯示自己的控制權和在家長心中的地位。

2、如果孩子的要求是合理可行的而且對孩子有幫助的，作為家長可以儘量滿足，讓孩子有好心情，健康成長。

3、面對孩子不合理要求可以這樣做：

正面拒絕，把握語氣。面對孩子的不合理要求，家長要清晰明確的拒絕，讓孩子清楚的知道是不合理的。表達要清楚，不要嘮嘮叨叨。同時，要注意自己的語氣，不要帶有強烈的批評情緒，那樣會激化孩子的情緒。

讓孩子知道不合理點。在處理的過程中，一定要讓孩子知道要求是不合理的。這既是解決本次問題的方法，又是教育孩子成長的過程。可以透過提問的方式幫孩子梳理。比如“為什麼現在要吃糖？”，“你知道吃糖會長蟲牙嗎？”，“不上幼兒園是因為害怕老師或者小朋友嗎？”讓孩子在溝通中自己漸漸懂得其中的道理。

要耐心的告訴他什麼事情該做，什麼事情不該做，小孩子懵懂時期，要告訴他利害關係，孩子小的時候看什麼都是新鮮的，正是長見識的時候要耐心的和小孩溝通，帶他認識這個世界。