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是全部推給老師負責,還是各分己見由家長負責?
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  • 1 # 那時的那個人

    一、其實父母就法律上來講,只要對子女完成撫養義務,監護義務,以及讓子女接受教育,就基本不會違法了.

    二、但是作為現實生活當中,只單單的談義務就比較不負責了!不管父母的能力如何,在我本人認為最重要的是要先懂得去怎樣愛孩子,既然把他帶到這個世界,最起碼要給他一個快樂的童年,要讓孩子長大以後對童年沒有任何的遺憾!尊重孩子的興趣和愛好,不要輕易的去磨滅他,讓每一個孩子都有自己展示自己的舞臺!

    三、當然能做到這些很不容易,需要父母付出很多的心血,但是假如孩子培養成材了,父母的付出不就值得了嗎?即使付出了這麼多孩子也沒能成材,最起碼孩子長大以後不會怪父母遏止了自己的未來,父母們也不會留下任何的遺憾了!

  • 2 # 文會幫

    家庭是孩子成長的第一環境,父母是孩子的第一任老師。家長在孩子的教育上肩負著重要使命。

    1.以身作則

    孩子是極具模仿力的,他們的言行大都是透過模仿父母的結果。所以,家長一定要言行規範,教育子女要言出必行,說到做到。

    現實中,有的家長不允許孩子做這個,不允許孩子做那個,可是,到了自己身上,這些不允許就統統不管用。這會讓孩子對家長的教育產生嚴重的懷疑,從而也就不會“親其師,信其道”。

    2.尊重孩子的人格

    孩子再小,也是一個獨立的個體,也有自己的尊嚴和價值。

    家長在教育孩子的過程中往往把孩子當成自己的附屬品,認為他們還小,什麼都不懂,自己說什麼就是什麼,從來不考慮孩子的心聲和願望。孩子感受不到自己是被尊重的,從而也就沒有尊重他人的意識。

    3.開闊孩子的視野

    處在現代城市文明中的孩子,享受著高科技的成果,接觸了太多的電子產品的同時,接觸大自然的機會確越來越少。

    再加上,父母們又總是以自己忙為藉口,缺少對孩子的陪伴,使得孩子更加遠離自然,視野不開闊,身體素質越來越差。

    4.有效的陪伴

    很多父母要麼以自己忙為理由不去抽時間陪伴孩子,要麼就是在陪伴孩子的時候手裡攥著手機,做一個低頭族,孩子在一旁願意幹什麼就幹什麼,只要不吵不鬧就可以,以為這也是在陪伴孩子,其實,這樣的陪伴,不如沒有陪伴,它不僅是無效的,還會讓孩子形成父母不關心自己的想法,從而從心理上更想遠離父母。

    其實,在教育孩子的問題上,家長的責任重大,家長如何擔負起這些責任關係著孩子一生的發展,對他們的心理影響也很大。所以,家長們,請暫時放下你上手中的工作,試著傾聽一下孩子的心聲,你也許就會知道,孩子真正想要的是什麼。

  • 3 # 幸福人生6666

    總體上說,物質上滿足本份需求!精神上自由與約束同在!責任與義務同在!養育與表率同在!誠實與洞察同在!做到:孩子有責任心!有正氣!光明磊落!

  • 4 # 啟蒙的智慧

    這個問題問得太好了!現在有一種觀點就是隻要孩子有錯,責任就推到家長身上.哪怕這個孩子早已不是小孩子,甚至已經是老頭了,還是那句話,看這個人的家長怎麼教育的?你說犯錯的人,或是犯罪的人的家長何時才脫得了干係呢?這樣埋怨家長,家長冤不冤?,

    有人大喊一聲,不冤,誰讓他孩子犯錯呢?好,你有你的觀點,可以說出來,但說什麼都得講道理,對不對?在我的諮詢案例中,就有一個訪客,他有兩個孩子,老大是個軍人,立過戰功,得過獎,是個公認的好同志,老二沒有考上學,也沒有工作,整天和一群社會青年混在一起,因犯案進了局子.成了犯人,在這個人身上集中了兩個典型的例子,一個好得不能再好了,是大家學習的榜樣,一個是大家都看不起的犯人,如果按剛才那個人講的,孩子犯錯都是家長教育的結果,那麼上面的這位,不可能對自己的孩子用兩套教育方法吧?你指責他教育方法有問題的時候,看到沒有,同樣的教育,還出了個榜樣式的人物呢.這怎麼解釋?

    我的意思不想指責誰.也不想表揚誰.咱就事論事.這個教育的責任可是真沒有那麼簡單,作為家長,盡到責任,引導孩子走正確的路,就夠了,他成人後怎麼發展,真的不由家長來定,也不應該把以後的責任都推到家長身上.就如同我給你買了一張票,你非要提前下車,能怨我嗎?都是成人了.

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