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1 # 潛意識的失憶1068
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2 # 西瓜太郎多
請記住,孩子能夠成功的走過挫折,是因為在他們受到挫折時,有父母堅實溫暖的擁抱在支援和陪伴他們。
很多家長在孩子遇到挫折時,採取了錯誤的處理方式,他們或是責怪或是嘲諷,不顧孩子的心理感受。孩子在成長的過程中,會經歷很多低谷的時候,如果每次家長都表現得很粗暴、憤怒,會給孩子成很大的心理負擔。他會變得膽怯畏縮,遇到挫折和挑戰時只會選擇逃避,以避免自己犯錯,這樣的孩子以後難成大事。比如孩子擺放碗筷時不小心把碗摔碎了,如果父母一味責怪,孩子很有可能再也不會幫忙擺放碗筷。 因此,在孩子犯一些非原則性錯誤時,家長不要過於批評他,適當給他一些包容,這會教他勇敢自信,不怕失敗。有時候孩子參加某項比賽,但並未取得好的名次,家長在和孩子分析原因的同時,應該引導孩子享受這個勇敢嘗試和努力的過程,有時候結果反而是次要的。
孩子在遇到困難和挫折產生負面情緒時,家長要教孩子控制情緒。鼓勵孩子說出來,或是透過跑步、聽歌、睡覺等積極的方式去平息和紓解自己的情緒,而不要帶到自己生活的方方面面,或是帶給身邊的人。
做父母的,可以做到在孩子生命的早期呵護他、保護他,為他創造最好的成長環境,但是我們無法護他一生的周全。重要的是,能不能從小就教會孩子正確、積極地面對挫折,學會在逆境中健康成長。
一、教孩子學會勇敢面對挫折
每個人的生活都不可能一帆風順,誰都會遇到這樣那樣的困難,經受大大小小的挫折。如果孩子見了困難就害怕,遭受挫折就退縮,那麼孩子時刻都會受到心理壓力的煎熬,遇到挫折承受不了打擊,困難沒有來臨時害怕它到來,因此身心疲憊,對成長十分不利。
俗話說“困難像彈簧,你弱它就強”,父母要讓孩子明白這句話的意思,引領孩子親身體驗一下戰勝挫折的快感,從而幫助孩子學會勇敢地面對挫折、困難。
二、關注孩子的心理的變化
孩子遇到了挫折,有時候不會主動對父母說,只是有一些不正常的行為,消極的情緒等。這就需要父母時刻關注孩子身心的變化,一旦發現孩子有不良情緒產生,或者睡眠,吃飯等有不正常的反應,父母就要及時與孩子進行有效的溝通,認真地傾聽孩子的心聲。讓孩子說出事件的原委,以及內心的想法與感受。父母掌握了這些情況,才能有效地開導和指點,從而幫助孩子解決問題,緩解孩子的心理壓力。
三、不要給孩子過大的壓力
孩子的壓力很大一部分是來自父母。如有的父母忽視孩子的實際能力,給孩子提出過高的要求。經常拿孩子的弱勢與其他孩子的強勢進行比較,平常對孩子的關愛少,批評、指責多。家庭關係緊張等,都會給孩子心理造成很大的壓力。
因此,父母需要根據孩子的實際能力,制訂一個合理的目標。在家庭教育過程中,父母平時要多關注孩子的進步,對孩子多表揚。還要給孩子創造和諧的家庭環境等,這些都可以減輕孩子的心理壓力,使孩子輕鬆地生活、學習。
四、幫助孩子緩解壓力
孩子因為缺乏人生經驗,看問題不全面,很多時候會把不好的結果無限地誇大從而使自己的心理壓力陡增,此時,父母要想辦法幫助孩子緩解過大的心理壓力。
孩子壓力過大、心情鬱悶時,父母可以讓孩子做自己感興趣的事情。孩子轉移了注意力,心理壓力自然就會得到緩解。
父母也可以帶著孩子鍛鍊身體,讓孩子找朋友傾訴等,這些方式也能夠減輕孩子的心理壓力,幫助孩子快速走出消極的情緒。
五、指導孩子把壓力變為動力
同樣的挫折,一樣的困難,有的人就會把它看成巨大的障礙,因此心理壓力過人,情緒消極,無法安心做事,結果以失敗告終。而有的人面對這些挫折與困難,雖然也有心理壓力,但卻能把這種壓力變為前進的動力,因此積極奮鬥,努力克服困難,最終獲得成功。
所以,當孩子遇到了不如意之事,父母要讓孩子看到這些挫折的有利一面,不要被困難嚇倒,並且指導孩子把壓力變為動力,激勵孩子努力向上,這樣既能緩解孩子的心理壓力,又能促使孩子前進。