孩子說話不禮貌，受周圍因素影響大，孩子年齡偏小，沒有判斷對錯的能力，模仿能力強，周圍的人說什麼，做什麼，他都是充滿好奇，所以會去學習，會去模仿，六歲以前的孩子習慣的養成是很重要的，在這個期間，養成一個好習慣，爸爸媽媽以後也省心，所以，當孩子出現說話不禮貌的情況，家長就要留意，孩子是從哪裡學會的這些話，要及時和孩子溝通，引導孩子，並且適當的遠離這個源頭。

孩子對父母說話態度無禮，多發生在孩子進入少年時期以後，它通常有以下幾個方面的原因：

原因一：父母在教育孩子的過程中方法不適當，會造成孩子的厭煩情緒，在與父母說話中這種口氣自然會表露出來。

原因二：有些父母和孩子說話時，常不知不覺地用了你真笨這樣的語言，在孩子面前談論他人時，也許會說他呀，最令人討厭等，這些話被孩子慢慢地學會了，並用以評價父母。

原因三：孩子年齡小時，父母是孩子崇拜的物件。隨著年齡的增長，他們學到了許多知識，其中有些知識父母往往不甚瞭解，當他們有問題時，父母有時無法提供準確的答案，孩子可能很失望，也很煩躁，此時有可能出言不遜。

原因四：孩子的話使父母覺得受到了很大的傷害，但他可能絲毫沒有感覺到，因為他沒有意識到說話時要考慮別人的情感。

原因五：有些父母認為孩子還小，因此對他們不禮貌的言行往往不加制止。結果在孩子心中父母缺少尊嚴，導致他對父母的輕視無理。

原因六：與環境有關，寶寶不懂禮貌、說髒話與環境有關。髒話在寶寶眼裡，並不是髒話，甚至覺得好聽。即便他們知道不好聽，也沒有意識到說髒話是不文明、不禮貌的。

原因六：家長管教不嚴父母作為孩子的第一任教師，有著責無旁貸的教育責任。孩子從呱呱墜地，眼前面對的就是人生的一張白紙，如何走好每一步，需要父母精心進行引導。但中國父母多數關注的只是孩子的健康和成績，對於那些最基本的與人友好，關心他人，自己的事自己做，見到他人主動打招呼，見到長輩主動問好等樸素的道德準則，從不向孩子提起，甚至放縱孩子的錯誤。孩子是無辜的，父母沒有盡到自己的教育職責。對於道德準則父母不但要自己做到，而且要反覆教育、教導孩子熟記於心，因為孩子是看著父母的背影長大的。同時，作為父母還要教育孩子學會明辨是非，分清對錯，不能信奉“樹大自然直”的古訓，這其實是一件錯誤的事情，也是一種失職和逃避。

原因七：家長沒做好引導，家長在教育孩子的過程中要認識到道德的重要性，明確告訴孩子哪些事能做，哪些事不能做，不能眼睛光盯著孩子學習的進步，應認識到培養孩子成人更重要。要從日常生活中加強孩子熱愛他人，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有責任感，不歧視弱勢群體的教育。家長要引導孩子明辨是非，愛憎分明，見到長輩、老師主動問好;把關心他人當作每一個社會人的責任和美德。

原因八：社會的責任，人的成長和發展離不開社會的薰陶和影響，特別是對於年齡小、未懂世事的孩子影響更大，作為每一個公民都應該承擔起教育、引導孩子成人的責任。因為我們都是家長或會成為家長，不能抱有“不是我的孩子，與我無關”的想法。孩子是看著成人的一舉一動長大的，大人的舉止無時無刻不在影響著孩子，只要我們舉止文明，講究公德，關心他人，愛護公物，孩子也會變得有修養。全社會聯起手來，為了孩子的未來讓我們共同擔當，把教育孩子當作一件重要的大事，盡其所能，從自身做起。

糾正孩子對人的無禮的辦法

辦法一：認識領悟療法。告訴孩子人無禮時別人感受，覺醒自己無禮將帶來的不良後果。

辦法二：關心孩子，互相尊重。要想讓孩子尊重自己，自己也要尊重孩子。教育孩子不能簡單粗暴，即使批評孩子也應心平氣和採用文明的語言，明確指出孩子錯在何處，更不要出言粗魯，籠統責罵。

辦法三：良好的榜樣，以身作則。父母平日要做到語言美，不用文明的話開玩笑，也不在背後惡語傷人，尊重他人，以免孩子形成不好的說話習慣而不知這樣會傷人。

辦法四：積極進取、自我提高。一個有知識、有能力並富有進取精神的家長，才能真正贏得孩子的尊重。