我認為要心平氣和輔導孩子學習需要做好以下心理準備並確實行動。
第一、跟學校老師多溝通,瞭解孩子學習進度和在學校的學習情況。這樣可以儘可能讓孩子在家學習與學校要求同步,並根據孩子具體情況做相應調整,保持學習連續性。氛圍好了,自然就心平氣和了。
第二、家長要了解自己能力並同步提高適應。並不是每個家長都有能力做最好輔導的。在這種情況下,為了更好輔導孩子學習,家長也要預先為自己充電,起碼對孩子課程有大體瞭解,否則孩子會因此產生抵抗情緒,效果不佳。與孩子一起學習和進步,趣味有了,自然就心平氣和了。
第三、耐心很重要。不同孩子接受新事物和新知識能力有所不同,有時候會有一些奇怪想法。無論如何,不能表現出不耐煩,更不能用打罵方法,這樣會打擊孩子自尊心和自信心。耐心有了,少了急躁,自然就心平氣和了。
第四、多鼓勵。孩子都喜歡被表揚,越是得到認可,越有興趣學習,成績我就越有保證。成績好了,孩子家長都有了成就感,自然也就心平氣和了。
輔導孩子學習是個技術活,需要付出還不一定有理想結果。只要你心平氣和,樂在其中,耐心堅持,無論結果如何,盡力就好了。
我認為要心平氣和輔導孩子學習需要做好以下心理準備並確實行動。
第一、跟學校老師多溝通,瞭解孩子學習進度和在學校的學習情況。這樣可以儘可能讓孩子在家學習與學校要求同步,並根據孩子具體情況做相應調整,保持學習連續性。氛圍好了,自然就心平氣和了。
第二、家長要了解自己能力並同步提高適應。並不是每個家長都有能力做最好輔導的。在這種情況下,為了更好輔導孩子學習,家長也要預先為自己充電,起碼對孩子課程有大體瞭解,否則孩子會因此產生抵抗情緒,效果不佳。與孩子一起學習和進步,趣味有了,自然就心平氣和了。
第三、耐心很重要。不同孩子接受新事物和新知識能力有所不同,有時候會有一些奇怪想法。無論如何,不能表現出不耐煩,更不能用打罵方法,這樣會打擊孩子自尊心和自信心。耐心有了,少了急躁,自然就心平氣和了。
第四、多鼓勵。孩子都喜歡被表揚,越是得到認可,越有興趣學習,成績我就越有保證。成績好了,孩子家長都有了成就感,自然也就心平氣和了。
輔導孩子學習是個技術活,需要付出還不一定有理想結果。只要你心平氣和,樂在其中,耐心堅持,無論結果如何,盡力就好了。