孩子到了上幼兒園的年紀，去了幼兒園每個老師的性格不一樣，沒有好壞之分，只要出發點是對孩子好，三年培養一個好的行為習慣。個人推薦私立老師會更有耐心，一個好的啟蒙老師是孩子終生受益的，建議去天予幼兒園、府西幼兒園…

以我個人的經驗來說不管孩子在幼兒的老師是嚴厲的還是溫柔的，最主要的是老師要讓小朋友不討厭去幼兒園，不恐懼老師和幼兒園，我們身邊好多小朋友都是怕上幼兒園和幼兒園裡面的小朋友還有老師，上幼兒園最主要的目的就是讓小朋友有集體感和參與感，至於溫柔和嚴厲來說看老師的幼教素質和專業了。

咱能選擇嗎？

幼兒園2個老師一個保育員呢，都可以自己選擇嗎？以後求學一路上遇到的老師什麼樣脾氣的都有，咱們都有能力選擇嗎？有能力選擇那肯定好。

嚴厲的老師也要懂得接納理解孩子，不人身攻擊，不嫌棄孩子，嚴格要求是好事啊，不靠打罵不靠逼迫，靠堅持

就怕藉著嚴厲的名義行使著人身攻擊和逼迫，斥責打罵……

現在幼兒園每個班級的教師配置一般是兩教一保或者一教一保，即兩個老師一個保育員或者一個老師一個保育員。每個班級的這兩位或者三位老師，都會參與孩子的一日常規，老師的性格肯定也是不一樣，有的溫柔有的嚴厲。在教育問題上，老師也有自己的專業性，家長和老師做好配合，孩子會逐漸進步的。