你好，

其實對於孩子要先觀察孩子的興趣愛好，我兒子剛上幼兒園的時候，我媳婦給報了一個畫畫班！其實就是看看孩子有沒有興趣！經過一段時間，發現孩子學習畫畫很認真！就一直學到現在！其實一個孩子對新鮮事物都有好奇心！當然有的家長也會不觀察孩子興趣愛好！直接給報好多的興趣班！這樣其實對孩子來說！並不好！反之學得每一個都學不好！對孩子要觀察！要培養！不要一味的亂學！觀察好要有一個目標！謝謝！望採納！

孩子在很小的時候就可以帶他做著遊戲，為她以後的生活，學習做好準備了，下面和大家分享幾項:

1、走直線，練平衡

保持身體的平衡也是發展運動技能的重要內容，而且孩子們的遊戲中也有不少活動對平衡身體有要求。父母要知道，五六歲的孩子已經知道和其他小朋友做比較了。如果他做不好、站不住，他就會覺得很沒面子。可是，平衡能力也不是一下子就能練好的，父母可以有意識地尋找機會和孩子一起練習金雞獨立的動作。比如在家裡劃一條直線練習走平衡，在一個點上站立不動練習金雞獨立，或踮著腳尖上臺階等。父母不要操之過急，經過一段時間的練習，孩子一定會進步的。

2、握筆，用剪刀

握筆寫字或是用蠟筆做圖畫似乎是每個上幼兒園的孩子都會做的事情，由於這項本領需要一系列複雜的感覺和記憶技能做支撐，有些孩子還是掌握不好。要想讓孩子拿好筆、用好剪刀，一定要多做練習。父母可以安排孩子做一些有趣的練習活動。比如給孩子準備一個漂亮的小鑷子，請他試著往大大小小的碗裡夾豆子，或是用剪刀剪剪小草棍什麼的，孩子可能會比較有興趣。

3、按扣子，用拉鍊

若干年前，衣服需要係扣子，鞋子需要繫鞋帶，孩子的精細動作技能在日常生活中可以經常得到鍛鍊。可是現在的童裝穿脫起來十分方便，有許多衣服是不用係扣子的。不過，給娃娃穿脫衣服也可以達到鍛鍊的目的。要是有的小男孩覺得這麼做太“幼稚”了，不妨讓他給自己喜愛的大動物玩具穿上小小孩的衣服。父母也可以有意識地給孩子穿一些帶扣子(按扣也行)、帶拉鍊的服裝(上衣)和需要繫鞋帶的鞋子，使孩子有更多的機會鍛鍊小肌肉，同時提高生活自理的能力。

4、拼圖

要說拼圖，鬆鬆家裡可有不少，從幾十塊一盒的到上千塊一盒的都有，圖案更是五花八門、色彩紛呈，因為鬆鬆爸爸覺得這是一種發展智力的遊戲。從發展孩子的運動技能來看，並不是說孩子能拼的塊數越多、圖案越複雜就越好。在這裡，拼圖的目的很明確：在發展孩子的短時記憶和長時記憶的同時，提高孩子運用小肌肉進行精細運動的能力和空間技能。使用那些圖案簡單的大塊拼圖就行。

5、拍球，接球

說起來有些奇怪，鬆鬆只有一個乒乓球，還是他的好朋友亮亮給的。鬆鬆的爸爸曾經說過，我的兒子將來又不是做運動員的料，不必在玩球上浪費時間。其實，不管孩子將來是不是有希望做下一個姚明，他依然要練習拍皮球和接球，因為孩子需要發展基本的“手 ——眼協調”和反應技能。達到目標最有效的途徑就是練習、練習、再練習，這樣就能較好地建立大腦反應和肌肉動作之間的記憶聯絡。要知道，許多運動明星也是這麼練出來的。

遊戲不僅開發智力，還能鍛鍊身體協調能力。動手能力等等，總之就是不讓孩子閒下來，其實孩子也閒不下來的，好動是孩子的天性。

作為雙胞胎寶媽的我與大家分享一下：

首先我們可以先和寶寶多溝通，多陪伴，在寶寶的日常生活中發現寶寶的喜好，發現寶寶的另一面，有的可能喜歡畫畫，有的喜歡聽歌，有的喜歡跳舞……

接下來我們就應該根據寶寶的個人習慣，引導性的和她們玩到一起，比如：畫畫就可以自己先購買一些畫本，可以讓寶寶們有些參考先依葫蘆畫瓢，慢慢試試，自己儘量也動手加入其中，這樣寶寶們會更加有興趣，開心！聽歌，跳舞……都可以自己先嚐試簡單的，讓寶寶們好接受，這樣和她們玩到一起，這樣也會有助於他們快樂成長的！

其實寶寶一般都是有自己喜歡的事物的，我們家長儘量多點耐心，多陪伴，多觀察，都會有所發現的！

希望所有的寶寶們快樂成長！