謝謝您的邀請！我看跟買東西一樣，一分錢一分貨！滿大街除了超市就是培訓機構多，有學校的地方就有各種各樣的託管班。到了放學時，你可以看到很多舉著牌的託管班老師去接學生。家長幹什麼工作的都有啊，他們中午上班回不來孩子的吃飯怎麼辦？下午孩子放學家長還沒有下班，為了安全，為了孩子吃飯和作業也只能去託管班。辦班人他們捨不得租大的好的房子，吃飯的質量和衛生都沒有保障。收費是條件好點的就貴點，條件差的就便宜點。我家孩子上五年級時，離家遠，我們接不了，兒子媳婦還沒有下班，，孩子就跟著他的班主任上輔導班——老師家裡。據孩子說，老師住著兩室一廳80多平的房子，可在老師家裡被‘’輔導‘’的孩子有十幾個，有在床上寫的，有在桌子上寫的，有在凳子上寫的……，孩子把作業寫完了，老師還沒下班，老師的老伴給孩子看一下作業就讓孩子走了！就這樣一個月還要交給老師400元，什麼輔導啊？就是寫家庭作業呀！我現在想起來就覺得對不起孩子！離家遠我不會騎腳踏車，兒子媳婦也不讓我們去接，年齡大了怕不安全，‘’我這麼好的老師‘’在家閒著，讓孩子去老師家寫作業，還要化錢！她哪裡是輔導啊！這十幾個寫作業的學生每個月交給老師的錢比她的工資還高！現在家長為什麼對老師意見這麼大？就是讓這樣的‘’輔導老師‘’把事情弄壞了！一日為師，終身為父，她這樣做等孩子長大了，懂事了，會尊重她嗎？在我們這裡，小學數學，語文老師可能都這樣掙著家長的錢！

學校領導真的不知道嗎？教委真的不知道嗎？No！No！

至於校外培訓機構，我建議，要像過去做生意辦營業zhi照一樣，提出條件，如：老師必須有教師資格證，託管班的老師除了有教師資格證以外，還要有健康證，讓他們持證上崗！收費，也要有統一要求！不能讓他們亂收費！

我想，只要有腦子的人，都應該能看出來，優惠活動就是促進消費的。

給孩子報了個輔導班，然後就會有老師說什麼把下年的學費一起交了吧，費用打八折，再報個其他的什麼什麼，打多少多少折，這不都是一種促銷嗎？

就算不交全款，也得先交個定金吧，這樣的話，一方面把你的孩子綁死了，一方面也算間接為那些教育培訓機構增加收入了。

畢竟，對於教育培訓機構來說，多一個學生就是多一分收入，教育培訓機構的成本是固定的，也就是說，每多收一個學生的成本增加幾乎為零，而收入卻是實實在在的增加了。

所以，教育培訓機構恨不得，你一下子把孩子這麼多年上學輔導的費用一下全交了呢。

歸根結底，這些優惠活動是一種營銷策略。

不過，雖說如此，優惠活動對於很多家長來說，並沒有什麼損失。培訓機構靠譜的話，交了也就交了，現在趁著打折交了，總比來年再交全款好得多，當然，前提是家長打算孩子未來接著在這個培訓機構的情況下。

這麼來看，鋪天蓋地的優惠活動是合則兩利的事，教育機構靠譜的話，孩子也喜歡，還是要趁著搞活動買買課的，教育機構小，或者不靠譜，就要慎重了，因為隨時有著倒閉，圈錢跑路的風險，孩子不喜歡或者輔導效果不好就更沒有必要理這些優惠活動了。

還有一種情況，就是價格的問題，這半年打折是這個價，下半年全款比打折的價格還便宜，這種情況也不是沒有，碰到這樣的，諸位家長就要早早抽身，另行選擇了，因為毫無信譽可講的教育培訓機構好不到哪裡去的。

你問這個問題，我不知道你的初衷是什麼？是想讓孩子參加還是不想讓孩子參加？但不管是什麼前提，教育培訓行業鋪天蓋地的優惠活動，其目的非常明顯，都是為了讓家長給孩子報培訓班兒。

而作為家長，不能被這些培訓班兒的各類優惠活動所迷惑。不能亂報。必須根據孩子的喜好去選擇。如果孩子根據興趣選擇了某個培訓班。那麼，作為家長就要配合孩子的興趣需求，本著發展自己孩子興趣愛好的目的，為孩子有選擇性地選擇培訓班。孩子需要哪類培訓班？家長就應該為孩子選擇哪類培訓班？而不應該是為了培訓行業的優惠活動而選擇。這樣會害苦的孩子！不光浪費孩子的時間，更浪費了家長的錢財。