回覆列表
  • 1 # 知恩感恩3

    在生活中,結合環境,比如帶孩子上街,店名,廣告字,以及食品上的標籤,你習慣給他講。主要在生活中逐步養成識字習慣。

  • 2 # 果瑭的成長

    這個題我的答案可能很多人會不贊同,因為我家孩子很大程度上是看動畫,打遊戲學的字。目前剛上小學一年級,但是讀故事書之類的,基本上都認識的。

    一開始的時候,我們並沒有主動去教他認字,但是五歲左右的時候就發現電梯間的字他盡然能認出來些。然後我就問他怎麼認識的,他說看動畫的時候學的。從哪以後我就開始有意識的給他看英語動畫電影,先放一遍中文,然後再放原版,叫他對比著看字幕記漢字。然後就是他看比較感興趣的中文節目是,刻意的調小音量,叫他看字幕。

    再一個就是告訴他,如果你想要玩遊戲的時候認識螢幕上的字,你就要想辦法多認識字,這樣才能玩好你的遊戲。因為是他喜歡的東西,所以動力也會很足。

    但是用這樣的方法的話,家長一定要注意時間,不能長時間的進行。一個是對眼睛不好,容易近視。另外怕小孩子沉迷,如果心思全放在遊戲上的話,起了反作用了。

  • 3 # 貴溪小夫子國學

    1、訓練認讀字卡

    2、爸爸媽媽陪孩子讀國學經典(啟蒙國學經典)

    3、每天定時定量指認讀漢字。

  • 4 # 相守一世18652007

    正確的引導孩子喜歡上學習,千萬別給孩子過多壓力,用強硬的態度去讓他閱讀識字,那樣會讓他對學習認字有排斥感,可以適當給他閱讀一些漫畫文字,讓他有興趣後再讓他學習識字

  • 5 # 鳳鳳小四

    剛畢業來上海找工作的那段時間,我住在姐姐家,小外甥當時念幼兒園,每天我下班回來吃完晚飯都會教外甥認字認拼音,也會看圖片說英文。當時是手寫的卡片,每天認一個新字,然後複習學過的字,開始認的都是常見的,人身體部位,水果類等常用字,慢慢的增加,後來每天可以認5個甚至更多,一年級前就認了兩千左右的字了,主要大人要有耐心,還有讓孩子感興趣。

  • 6 # 魔法師123

    按照人類學習語言的順序,聽說讀寫。不要太過著急,不要拔苗助長。

    讓孩子在自然的過程當中學習語言。要想多認字,給他弄一些卡片,每個卡片上配有圖片和文字。能學多少算多少,孩子還小,不要太過著急。

  • 7 # 三冬學

    學習認字的方法可以有很多種,但學習興趣是最寶貴的,尤其在孩子剛開始接觸學習的時候,一定要保護好孩子的興趣,不要打罵。

    “好之者不如樂之者”學習方法上,有以下幾種供參考,由於各個孩子的興趣點和性格不同,可嘗試後進行選擇:

    繪本親子閱讀時,進行指讀,也就是一邊讀一邊指相應的字。這裡需要注意的是,孩子一般都對畫面感興趣,而不願意看字。這時候千萬不要強求,可以翻每一頁時給孩子看圖的時間,然後再指讀。還有一個問題是,中文繪本分級做得不是很好,所以在給孩子指讀時,應按照由易到難的順序,先找一些每頁字少的繪本指讀,字太多孩子無法專注,大人也容易受打擊。

    APP認字,可按排名在下載平臺下載,一般都設計的寓教於樂,孩子比較有興趣,但要注意時長,保護孩子眼睛。

    字卡,可做成掛牆、磁貼、貼上等形式的,便於日常使用。

    認字遊戲書,有的以拆字講故事為主,有的以遊戲為主,可根據孩子興趣嘗試。

    場景認字,這個方法考驗家長的耐心和辛苦付出,帶孩子在日常生活中,去指認各種交通標記、廣告牌、海報等各種能見到的字,比如說孩子去幼兒園的路上,每天都會路過的招牌、門頭、車站牌等,只要有心,這種方法是非常有效的。

    子曰“學而時習之,不亦說乎”。記住生字只是第一步,按照記憶曲線的規律,學完不復習,沒幾天就記不得了,所以認字後的反覆練習鞏固尤為關鍵。

    定期複習:每幾天就把學到的生字,可以以字卡或白板書寫的形式,進行復習鞏固。

    拆字遊戲:將學的字,進行拆分,把不同偏旁進行替換,將形近字放在一起指認。

    造句遊戲:把學過的字,儘可能連成句子,當孩子能一個個字讀完整個句子,會非常有成就感的。

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