寶寶上幼兒園不喜歡和別的小朋友玩，首先想到的是寶寶的性格是不是比較內向？還是有什麼其他原因？比如是不是受欺負了才不願意給其他小朋友玩？媽媽可以經常和老師溝通一下，瞭解一下寶寶在校情況。

如果不存在被 欺負的情況那更好，有的話要和老師一起及時幫孩子解決一下。那如果只是純粹因為寶寶性格內向的話，就要媽媽平時多陪伴一下孩子，多與孩子溝通，多讀一些有益育兒的書籍。多帶孩子去遊樂場玩或者小區內小朋友多的地方去玩玩。或者多帶孩子參加一些親子活動。讓他多接觸一下小朋友，多引導一下他，時間久了，孩子接觸多的人多了，就會慢慢習慣，性格也會開朗很多。這需要一段過程吧，期間就是家人要多陪伴與開導。祝寶寶健康快樂。

對於這樣的情況，家長開始可以試著先鼓勵孩子，讓孩子帶些零食或者玩具跟小朋友們分享，同時也應該反思，是否平時寵溺過度讓孩子養成了以自我為中心跟其他孩子在一起的時候格格不入。。

我家是雙胞胎兒子，四歲多，讀中班，對這個問題還是蠻有感觸的，因為我家兩個兒子雖然是雙胞胎，但是性格截然不同，弟弟活潑開朗，自來熟，哥哥內斂話少，慢熱型。所以在幼兒園裡面也好，在外面和小朋友玩耍也好，弟弟總是能立馬投入進去，玩的不亦樂乎，哥哥就比較喜歡獨處，一個人在一邊玩。每次看到哥哥孤獨的身影，我和寶爸都不忍心，會去陪著他玩，後來覺得這樣肯定是不行的，就開始慢慢想辦法去開導哥哥，現在哥哥社交能力要好很多了。下面我發表一下自己的意見。

1.多帶孩子出去旅遊，我們在孩子兩歲的時候就帶他們自駕游去了貴州，當時就我們兩口子帶著兩小子，雖然很累，但是看到他們開開心心就好，每到節假日我們都會帶著孩子四處走走看看。旅遊可以開闊眼界，增進親子感情，在旅途中還會遇到很多人和事，可以讓孩子學會如何與人相處。

2.多和孩子溝通，做孩子的好朋友，多跟他聊天，培養他與人溝通的習慣。

3.培養孩子閱讀的能力，孩子太小不識字就讀給他聽，提升他的語言表達能力，讓他獲得更多的知識，讓他和其他小朋友有話可說。

4.可以帶孩子多參與一些有意義的活動，也可以報一些興趣班，我目前給孩子報了繪本課和繪畫，繪本課是我挑選的，就是為了孩子培養閱讀興趣，畫畫是他們自己選的，培訓班也是一個小型集體，可以和更多的小朋友接觸，拓寬他們的社交領域，也是不錯的。

5.不要逼迫孩子去跟其他小朋友玩，小孩子也是有自尊心的，他自己也知道自己不合群，你越說他他越尷尬，適得其反，我們要在潛移默化中去改變孩子，不要著急去改變他。

幫助孩子交朋友

我們不能單單把孩子扔進人堆裡希望他們自己學會社交。爸爸媽媽應當給予他們非常“具體的”指導，告訴孩子應如何以積極的方式與小夥伴互動，還要創造機會讓孩子練習與人交流。

接受孩子的性格

不必為了交朋友強迫孩子變得外向。冷靜而不失禮貌地與人交往也很好，我們只要幫助孩子找到適合自己的人際交往方式，他們就可以做到和其他人進行積極的互動。

找到孩子的興趣點

孩子們經常透過一起做有趣的事來交朋友，興趣可以成為友誼的橋樑。約上有共同愛好的孩子一起玩，讓孩子們一起喜歡做的事情就是他們的“交友利器”。

學習並練習社交

家長可以幫助孩子透過角色扮演學習簡單的社交規則，例如用清晰的聲音和友好的微笑問候他人，這樣友誼的大門自然會為他們敞開。比如“你好嗎？”、“怎麼了？”或是一句真誠的讚美，都是友誼的開始。

學會處理被拒絕