我並不贊同“兒童文學天生不如其他文學體裁”的觀點。

首先，不同的文學之間是有著不同的受眾體的，“兒童文學天生不如其他文學體裁”這個觀點很明顯是在抬高貶低。成年人有成年人的精神世界，而孩子們有孩子們的精神世界，兒童文學便是為孩子們而生的精神文化，是成年作家們送給孩子們最好的成長禮物，試問有哪位成年人願意在自己的孩提時代便放棄這份禮物呢？而且有些故事意蘊深長，拿【愛心樹】的故事來說，孩子能讀出自己的角度，但是成年人卻也能從其中受益匪淺。

其次，其他體裁的文學也許他們的受眾廣泛，但是兒童文學內的純真，寥寥幾語所勾勒出的獨屬於孩子們的言語，卻是其他體裁的文學難以琢磨透的一點，比如有位從事著翻譯外國兒童文學工作的翻譯者就曾感慨，翻譯並不是件難事，難就難在要將它們翻譯成獨屬於兒童能看得懂，讀得通，並影響著他們的精神世界的精神糧食。

最後，兒童的世界，是需要成人們呵護的世界，兒童文學是為全世界孩子們所產生的文化，不要用這種比較來玷汙這份美好的禮物。

兒童文學不如其他文學，這個觀點從根本上就錯了。

兒童文學的作用是幫助兒童初步瞭解這個世界，

是為他們啟蒙的一種文學。

它既包括《賀年》、《養鴨》......

又包括《三字經》、《千字文》......

其次，說說什麼是兒童文學？

兒童文學就是適應少年兒童特點，專供其閱讀和欣賞的各種體裁的文學。

大部分的兒童受年齡的限制，接受能力不足。

讓他們去看各種美文、科幻文......怕是有點得不償失吧。

再次，談談什麼是其他文學。

從問題得知其他文學是區別於兒童文學的文學載體。

再次重申什麼是兒童文學，

兒童文學就是適應少年兒童特點，專供其閱讀和欣賞的各種體裁的文學。

注意“適應”，這就是說只要兒童有足夠的接受能力，

那麼，唐詩宋詞、《時間簡史》也可以是兒童文學。

只是對大部分人來說是達不到那種程度罷了。

若非要分出個所以然，

那也只是用處不同，

是“橫看成嶺側成峰”

一個作家寫作品首先要注意正確，鮮明，具有時代特色。

真正的好書：最好一夲書，應該一是主題正確，深刻闡明作者他愛什麼，恨什麼，激發什么，激勵什麼，給社會提示什么，給讀者帶來什么，啟發什麼，影響什麼，以及對社會的積極推動，讓社會變得更加美好。二是內容生動，情節曲折，結構嚴謹，行文流暢，語言樸實優美。再次是具有時代特色。

這個觀點簡直是荒謬絕倫嘛！兒童文學作品恰恰是相當的重要哦。少年兒童是未來，是將來社會的中流砥柱呀！兒童文學是孩子們的啟蒙讀物，讀了好的兒童文學作品能讓孩子們適時地樹立起正確的人生觀，使他們的思想和心智慧夠健康的成熟起來。非常的重要啊！

兒童文學有它自身的特點。它有趣味、想象、寓言、幻想等等特點，所以，就不可能用欣賞純文學的眼光看待兒童文學。你能把“安徒生世界文學獎”跟“諾貝爾文學獎”混為一談嗎？其實，兩項世界文學獎有同等意義。

如何看待“兒童文學天生不如其他文學體裁”的觀點？

關於兒童文學天生不如其它文學體裁的觀點，不知道關於這一問題裡具體詳細的指問哪一方面？

下面例如關於這個寬泛問題的內涵細化詳列小問題：

是不是兒童文學不如其它文學體裁好寫？現代兒童文學不如其它文學體裁作品問世多？現代作家為什麼不喜歡寫有關於兒童文學體裁的作品？為什麼現代人在文學引導教育兒童方面少了很多擔當文學體裁的作品？兒童文學體裁相對於成人文學體裁少了許多形式？

總體解答此問題，就是成年人尤其是青年人是地球人類活躍的中心，一般掌握著文字主體（包括文學體裁）運營的軌跡。因為成年人就像一片成熟的棟檁之森，可以有如日中天以自我為中心的自由發揮，還有Sunny四射的精氣神兒。為自己看到的世界，為自己結合視野裡的世界所思所想代言。或積極表達文字形成的各類體裁或題材，唯獨對於兒童文學體裁少於表達，因為成年人都感覺兒童群體相對於成年人的思維單純，沒有可寫或少有可讀可賞性，其實不然，兒童或許是成年人的師者。單純天真不復雜不彎不繞，有求直求有需直需，有愛直愛，天真無邪，快樂幸福。因為成年人的世界不再單純，所以成年人的眼眸也不再清澈如墨夜裡讓人怦然心動的星月。

下面解答一下5個細化小問題。

1. 是不是兒童文學不如其它文學體裁好寫？

個人感覺不是兒童文學不如其它文學體裁好寫，而是正因為簡單單純，才造成成年文學愛好者或文學作家專業人士，沒有興趣和慾望去研究去寫，成年人總想在成年人的世界裡如趟水過河摸石頭摸出名堂，或創造出自己在成年人的世界裡有意義的文學價值。兒童文學不單單是興趣和愛好，創作兒童文學單純中肩負著大責任大擔當。希望未來會有越來越多的兒童文學作品面試，讓祖國的花朵小天才們能吸收更多更好有營養的知識。

2. 現代兒童文學不如其它文學體裁作品問世多？

現代成人文學體裁書籍問世也不多，走進書店能輕鬆買到的書還是歷史上的名人名作，新人各類體裁的文學作品也少之又少，即是有的話可讀性也不高，翻一翻總感覺沒有吸引力就再放回原處。究其原因就是成年人在文化方面都飄如浮萍，沒有真誠真實情感組成的文字，怎麼會吸引讀者真誠去閱讀呢？好書如良藥如仙丹，讀來可治癒可肌肉結實而豐滿；好書內有言溫如玉，有華房千萬間。

嚴格說來，重視兒童文學應優於重視成年人各種體裁的文學，因為一個強大的國家少年強祖國的未來才有希望成為一個被地球人尊重的國家。

3. 現代作家為什麼不喜歡寫有關於兒童文學體裁的作品？

現代不只是兒童文學得不到關注，成人文學也相對於過往歷史得不到關注，因為社會以發展經濟為第一要任，一切向前變成一切向錢，前與錢對於國家發展是有緊密聯絡的，一個經濟弱不禁風的國家，就會搖搖欲墜於別的國家，沒有強有力的經濟做後盾，就會捱打，日本這樣一個彈丸小國侵略我泱泱大中華的歷史，就是一個倒了碾子砸了磨——石打石的實（石）證。但是發展經濟的同時，民族文化智慧更應該齊頭並進，不能延誤怠慢，不能只因為前錢，不小心跳進被自己忽視的陷阱裡。

所以民族文化前瞻性就是要重視兒童文學智力智慧人格養成的大格局重視。

4. 為什麼現代人在兒童文學引導教育方面，少了很多擔當文學體裁的作品？

除非兒童文學作家專業人士，可能詳細瞭解書店裡兒童讀物專櫃上有幾本關於兒童文學讀物，再就是兒童家長是否很得心應手的給孩子買到除三字經，百家姓；古詩三百首；弟子規以外有價值的兒童文學讀物呢？個人用不專業的視角回答一下，可能不是太多，因為我偶然也目測過不是琳琅滿目。

這類現象，只有一種解釋，不是責任範圍內少有人關心。就像一位家長五一帶孩子去旅遊，當家長讓孩子畫一幅畫，表達一下孩子在旅遊過程中的所見所聞。你真的不能用成年人的視角去輕而易舉的代替孩子發言，孩子在畫中竟然畫著都是擁擠的成年人的大屁股。這不是一個笑話，這是每個成年人都不可否認的事實，所以作為一個專業兒童文學工作者要回到兒童的視角去研究兒童，才能有真誠真實對得起兒童的好文學作品。

5. 兒童文學體裁相對於成年文學體裁少了許多形式？

兒童對於色彩多樣化的要求要絕對比成人更勝一籌，對於文學體裁形式也應該更多樣化，兒童的天性就是大量的吸收知識是自己羽翼豐滿，骨骼健壯，如果成年人不專業研究兒童的視角與味蕾的需求，作為一個兒童是很不幸的。就像一位母親問孩子，媽媽做的飯好不好吃，孩子回答說：“媽媽做的飯都是媽媽愛吃的飯。”所以作為一個做飯的媽媽，只做順水推舟滿足自己的事，更是不可取的荒誕行為。

關於兒童文學天生不如其它文學體裁的觀點，主要就是要重視兒童的視角與味蕾，形式體裁對口最關鍵。

“兒童文學天生不如其他文學體裁”

什麼是兒童文學？兒童文學 （literature for children），是專為少年兒童創作的文學作品。兒童文學特別要求通俗易懂，生動活潑。不同年齡階段的讀者物件，兒童文學又分為嬰兒文學、幼年文學、童年文學、少年文學，體裁有兒歌、兒童詩、童話、寓言、兒童故事、兒童小說、兒童散文和兒童科學文藝等。偏於文學，適合3至17歲閱讀，老少均可品味。

以上為百度結果，總之兒童文學是文學領域中的一種類別，其中包含的範圍很廣，內容形式（體裁）也多種多樣。

由此可見，“兒童文學天生不如其他文學體裁”這句話本身的表述就存在一定的問題。

兒童文學的發展（演變）

14--16世紀的歐洲文藝復興運動催生了社會對兒童的認識和發現，後來斯拉夫教育家揚·阿·誇美紐斯出版了第一本幼兒百科知識大全《世界圖解》，其中強調“兒童讀物應屬於一個特殊的級別，因為兒童不是縮小了的成人”。

到了18世紀末期，以兒童為獨立人格的書籍開始出現，19世紀安徒生、科洛迪、馬克·吐溫等文學巨匠將世界兒童文學推向繁榮。

兒童文學的意義

任何一個事物的存在都有其意義，文學尤為如此。

作為從眾多文學中分離出來的一個類別，兒童文學更肩負著無比重大的責任。

老人常說“三歲看大”，兒童作為未來社會的希望，從小接受的教育、接觸到的遊戲以及讀物都會對以後的發展起到無法言喻的作用。

由於兒童心智不全，太過生硬幹澀的文字他們根本無法理解，因此兒童文學不僅要生動有趣，還需有一定的教育意義，傳遞正確的人生觀和價值觀。

因此，這就要求作家要揣摩兒童的心理，對一個成年人來說，從成熟到幼稚，將自己放在一個完全懵懂的環境中思考，本宅覺得有一定的困難。

兒童文學與其他文學的關係

兒童文學涉及的範圍很廣，兒童讀物老少皆宜，沒有任何的限制，這就給人一種兒童文學看似很簡單、很low的錯覺，而且，兒童文學很多都是一些奇幻的故事，成人對此肯定是不買賬的。

兒童文學與成人文學最大的區別便是它特別強調的教育性，其面向的群體本身就是兒童，因此如果說“兒童文學天生不如其他文學體裁”，這本身就沒有可比性，是極為片面的。

在本宅眼裡，能夠起到積極作用的文學作品都是極好的，而文學本身就無好壞之分，每個人都有自己的感受和想法，不能用簡單的高低優劣來評判，所謂仁者見仁，智者見智。

這句話要看從什麼角度看了，正所謂“一千個人有一千個哈姆雷特”：

一、從文學界看，兒童文學受眾群體的侷限性，導致它從某些角度來說，確實不如其他題材。

二、從讀者來看，眾文學題材，猶如芸芸眾生，有何高低，有何貴賤，讀者各取所需，沒有可比性。

綜合來看，此句話，既矛盾又統一。

對於“兒童文學天生不如其他文學”這個表述，我也不知道如何去理解。是指兒童文學創作難度更低嗎？或者指兒童文學和其它型別的文學比起來，更顯得無足輕重？又或者指兒童文學因為在文字上顯得淺顯，所以缺乏思想上的深刻性？我實在無法理解這些沒頭沒腦的話。

我直接說結論吧：兒童文學創作難度非常高，創作技巧同樣豐富和複雜；兒童文學確實相對沒有存在感，因為兒童文學主要流行於兒童和少年，他們是無聲的人群，但兒童文學並不是無足輕重，相反，它非常重要；兒童文學文字淺顯是事實，但和深刻性沒半毛錢關係。

另外說幾句無關的話，文學這個領域，瞎扯淡的太多，因為人人都讀過幾本書，都能說幾句，可能自己還覺得自己說的挺深刻。兒童文學領域對成年人來說，相對比較冷門，但瞎扯淡也一樣多。特別是聽那些提什麼“思想深度”的，我都感到尷尬，搞文學的能有多深度？就算作家有深度，但作品能有多深度？文學本來就是隔靴搔癢，要深度就去讀專業書，別讀文學，你去學點數學和科學、學點心理學、經濟學、社會學、制度史、思想史、人類學以及哲學都可以。一個人，居然期望通過文學去認識和理解自己生活的世界，期望從文學裡獲得“深刻的道理”，即便不是緣木求魚，也是捨近求遠。

我是不想和“文學”有什麼瓜葛，因為一涉及到“文學”，就是你有你的看法，我有我的看法，你有你的哈姆雷特，我有我的哈姆雷特，我都膩煩這些了，還是像網路小說那樣更好，你出成績，你就是大神，你不出成績，說破天也沒用，這樣會有誤傷，但世界一下子肯定會清靜很多。

謝謝邀請。的確是這樣的，兒童文學因為受眾是兒童的原因，題材是有受到一定限制，只能往寓教於樂的方向上發展，方向面比較窄，大概也就侷限於童話、通俗小說、傳奇故事、歷史掌故、文學傳記等，而且文中所涉及的人物一般都是兒童或者名人童年的故事。記得小時候訂閱過《兒童文學》、《少年文藝》，特別喜歡看，還記得幾個兒童文學作家嚴文井、曹文軒等兒童文學作家。反之，成人世界的文學，涉及的題材很寬泛，可以是武俠的、神話的、犯罪紀實的、偵探的、穿越的、戰爭的、言情的、玄幻的、人物傳記的等等，甚至還有像《廢都》這樣赤裸裸的一些文學。