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1 # 李玫瑾教授育兒語錄
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2 # 夏小樂
如果孩子出現這類情況，父母就需要注意了從幼兒園回到家做作業拖拉磨蹭，粗心大意，常找不同的藉口拖延；在老師或父母說話時，經常走神、溜號、左耳聽右耳冒，不知道在想什麼；做任何事都不專心，3分鐘熱度，興趣雖然多但始終堅持不下來；缺乏耐心，厭惡等待，一排隊就焦躁；
對照以上這4點，父母可以為自家孩子做一個大概的評級，看孩子的注意力是否偏低。
專注力高對娃有什麼益處1、提高未來學習能力孩子能夠將注意力集中在某一件事情的時候，孩子的大腦便會主動探尋未知的東西，以此來尋找解決問題的方法。
在孩子從幼兒園升到小學時，專注力強的孩子與專注力差的孩子之間會產生分水嶺；
專注力強的孩子上課能夠坐住椅子，老師講的課程都能夠熟記在心；
而專注力差的孩子，如同“多動症”一樣坐不住椅子，導致上課左耳聽右耳冒，從而影響學習成績。
2、鍛鍊孩子毅力在孩子喜歡玩某一樣玩具並長時間擺弄時，也就是在潛移默化的鍛鍊了孩子的恆心和毅力。
3、激發好奇心每當孩子注意力集中時，大腦深處也會陷入深度的思考，與大家舉一個例子：孩子在玩積木時，最開始只是知道往高處碼，隨著時間的推移，孩子會將積木向左向右搭，直到組成新的圖案。
4、提高自信心專注力集中的孩子，能夠專心的將自己所做的事情做到完美，所以更能夠獲得讓自己滿意的結果，結果滿意更容易體驗到成功的快樂，長期如此孩子也會潛移默化的變得自信滿滿！
父母每天堅持帶孩子玩這6種遊戲，寶寶不僅記憶力強，專注力也會更好
第一：大聲朗讀讓孩子養成大聲朗讀的習慣正是一項訓練專注力和記憶力的好方法。
注意事項：在孩子大聲朗讀的時候需要孩子達到“眼口協調”，這樣做的目的是為了調動孩子的專注力，讓孩子能夠用心完成朗讀。
孩子在大聲朗讀的時候，能夠提高大腦的供氧，從而達到活躍大腦皮層的目的，最終有效緩解孩子健忘、拼寫錯誤、專注力差等諸多問題，建議每天讓孩子大聲朗讀15分鐘以上，很多老師也建議使用這種方法，在增加專注力的同時還可以提升記憶力。
第二：數黑色的小點遊戲流程：黑點的個數要根據孩子的年齡段來進行劃分，孩子年齡較小黑點也可以畫的少一些，最後讓孩子用眼睛查一共畫了多少個黑點。
遊戲目的：這個小遊戲的關鍵在於要讓孩子集中注意力觀看，不要使用手指去查，在鍛鍊孩子專注力的同時還能夠培養孩子對數字的敏感度，可以適當的增加難度，也就是增加黑點的數量。
第三：數樓梯的臺階每次在上臺階的時候，讓孩子數一數一共有多少個臺階，3~4歲的孩子數完臺階後當場告訴你，5~6歲的孩子讓他數完記住，隔日再告訴自己一共有多少層臺階。
遊戲目的：這個遊戲屬於記憶類任務，目的十分明確，能夠潛移默化地提高孩子大腦皮層裡海馬體的興奮度，因此孩子會對這一事情記得很牢固。
第四：用數字編號來形容物品在紙上將家裡的物品進行編號，讓孩子記住數字對應的物品，先讓孩子看幾分鐘，隨後父母說出物品的名稱，讓孩子講出對應的數字，反之亦然；
注意事項：父母應依據自家孩子年齡的大小，針對孩子進行不同程度的優化，孩子年齡較小，減少數字編號，不要使用過長的物體名稱，孩子慢慢熟悉後，再進行適當增加難度。
第五：找不同遊戲方法：說出2句稍有不同的短句，讓孩子靜心聽，找出不同的地方。
舉個例子：
第1句：媽媽明天早上給你做蛋炒飯。
第2句：媽媽明天中午給你做蛋炒飯。
讓孩子能夠找到不同點：早上和中午；
隨著年齡的增加可以適當給孩子擴充句子的長短，讓難度增加。
小柳分享其實看繪本、進行親子閱讀等活動更有利於孩子訓練專注力，這是因為繪本中多是一些色彩鮮豔的圖案，以及卡通的場景和人物，更能吸引孩子的目光；
好的繪本不僅能鍛鍊孩子的記憶力，還能讓他們的注意力更集中，也是開發孩子大腦、培養專注力很好的方式，小柳媽媽推薦《專注力訓練288圖》用遊戲書中的小遊戲為孩子開啟一扇新的窗戶。
這套《專注力訓練288圖》共8冊，每冊都以不同的角度，不同方式的遊戲吸引孩子的注意力，增長孩子注意力集中的時間，同時傳遞一些生活小常識，主要針對2-6歲兒童專注力培養，用多種生動有趣的遊戲方式來達到幫助孩子持續提高專注力的效果。
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3 # Tego泰
孩子是父母的掌上明珠，誰不想讓自己的孩子飛上枝頭變鳳凰呢！隨著現在社會的發展，在孩子教育問題上，可真是一代比一代注重。
回想我們還小的時候，能吃飽就很開心了，遊戲也只能玩玩泥巴，過家家，偶爾約約小夥伴彈玻珠、跨步、跳繩。
如今以是科技發達，網際網路時代，不是手機遊戲，就是電腦遊戲，很多孩子都沉迷於網路遊戲當中，這也是當今社會的現狀，真是讓父母頭疼。
3到6歲的孩子是學習接受新事物的黃金階段，不管玩什麼只要是新事物，他沒接觸過的，都會非常感興趣。玩什麼不重要，重要是能讓孩子學到知識，得到鍛鍊。
下面推薦幾個智力遊戲
1.石頭剪刀布
2.反口令
3.反義詞
4.找圖形
5.我是小法官
6.奇怪的鬧鐘
7.藏寶圖
8.撲克猜數
遊戲目的:鍛鍊了孩子的反應能力，邏輯思維得到迅速的發展，主要是幫助孩子從相反的視角去看固有的觀點和慣常的看法，學會正確的思維方法，並通過各種遊戲發展他的逆向思維。
希望以上內容能起到幫助。
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4 # 飛飛微課堂
3-6歲的小孩喜歡閱讀，親子游戲，各種各樣的戶外運動，其實我個人覺得這個階段有父母的陪伴，孩子會Sunny，開朗，熱愛運動，熱愛生活
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5 # 莫莫我的世界
大家好，我是莫莫，3到6歲最好不要給他接觸電子產品(›´ω`‹)他會接觸到一定的程度，對那個電子產品無法自拔，我覺得現在小孩一出生都不要給他接觸電子產品，像我們大人都對手機都無法自拔了，何況是小孩子，現在的爸媽最好帶他去郊外走一走，看一看，現在很多小孩近視啊，或者眼睛有問題啊，或者駝背啊，現在走個路，看手機，坐個車，看手機去哪裡的手機？←_←
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6 # 反迷你的279工程
如果是3至6歲的話儘量不要讓他碰手機因為手機一旦碰上他就會上癮，所以呢，儘量讓他玩一些樂高啊之類的拼塔產品。因為這個可以培養孩子的想象力和創造力
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7 # 軒轅隨筆
孩子3-6歲，正是腦部、身體、性格發展的關鍵時期，可以從以下三個方面著手：
第一類：有助於智力成長的
如數獨、速算、樂高積木等。培養心智，開發大腦。
第二類：有助於興趣培養的
如樂器、舞蹈、體育等。沒準你家孩子就是下一個莫扎特呢。這也可以逐漸發現孩子的天賦、性格等，從而重點去培養。
第三類：有助於開拓視野的
如沒事多帶孩子出去遊覽祖國大好河山、去動物園、海洋館等，引導孩子漲漲見識。
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8 # 小吳二妹
3到6歲最好不要給他接觸電子產品(›´ω`‹)他會接觸到一定的程度，對那個電子產品無法自拔，我覺得現在小孩一出生都不要給他接觸電子產品，像我們大人都對手機都無法自拔了，何況是小孩子，現在的爸媽最好帶他去郊外走一走，看一看，現在很多小孩近視啊，或者眼睛有問題啊，或者駝背啊，現在走個路，看手機，坐個車，看手機去哪裡的手機？←_←
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9 # 養殖人阿龍
智力遊戲，3~6歲的孩子主要是大腦發育這樣的孩子最適合玩智力遊戲，只有他的大腦智慧全部開發出來，以後學習上你要少擔心很多。
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10 # 全職媽媽藍莓醬
首先要知道是男孩兒還是女孩兒，因為男童和女童的方向不一樣。
3-6歲的女孩兒，喜歡滑梯，洋娃娃，過家家，捉迷藏，各種遊戲。
3-6歲男孩兒:挖掘機，消防車，奧特卡片，98k等。
最重要的是，如果家長能陪孩子，或者有一個不錯的玩伴。孩子的童年不管什麼遊戲都會很開心。
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孩子喜歡玩什麼，怎麼樣通過玩，讓孩子無形中學到各種能力，也是尤為重要的
這個年齡段的孩子，可以從這幾方面選擇：
1、壘高——孩子喜歡把物體壘高，然後推倒，再重壘，以此建立三維空間的感覺。孩子通過把物品壘高，包括積木等，通過不同的搭配方式壘成不同形狀，然後在旁邊觀察，哪怕壘起來之後推倒也是沒問題的，孩子喜歡觀察東西的掉落狀態。
在玩的同時，孩子的空間想象力就得到了訓練。
2、色彩——孩子開始對色彩產生感覺和認識，並開始在生活中尋找不同的顏色。可以買些色彩不一的剪紙讓小孩剪，也可以買兒童的塗色筆和塗色書。還可以用身體來感知色彩，也用身體來感知話，比如手腕上畫一個手錶，眼睛上畫一個眼鏡，這會讓孩子異常的高興。
在玩的同時訓練了孩子創造力。
3、語言——開始對句子表達的意思感興趣，並重復或模仿他人的話。孩子這個時候正處於語言的敏感期，對一些特別的成語和詞語總是著急想要知道意思。這時家長可以閱讀圖書或者故事書給孩子聽，然後讓孩子把故事的情節複述一遍或者按照孩子的理解，把故事發揮想象的再講一次。
在玩的同時，孩子的語言組織能力就會得到提升。
可以在家裡跟孩子玩交換物品的遊戲，家長選擇孩子喜歡和不喜歡的東西各幾樣，分配給孩子，然後進行交換。
在玩的過程中，無形中樹立孩子對物品的意識和人際關係。
在這種角色轉換的條件下，孩子不知不覺就學會了如何獲取知識的方法跟思維。