要想系統地學習外語，那就不能違背學外語的規律。或者叫學語言的規律。要想知道學語言的規律，首先得知道語言是幹什麼的，我就不對語言進行定義了。語言就是交流工具。既然是交流工具，那就不可避免地用語音進行交流，夸克的《英語語法大全》裡講，所有的交流形式中，口語佔了百分之七十。所以，學外語必須從語音開始。我指的不是學音標。而是去聽外語的發音，聽人家怎麼說，說什麼。有了一定的感性認識，再去學音標。所以，想要系統高效地學英語。說簡單了，就是，始於感性認識，終於理性認識。

什麼叫始於感性認識？就是一開始一定要感知別人的發音，最好有老師教你，也可以聽錄音。但說實話，一開始很多東西靠聽錄音是聽不出來的。有些發音我們漢語中沒有，你不知道那個音是怎麼發的。所以你聽不出來。聽不出來就無法模仿。比如，初學英語的人都讀不好單詞that，我聽到過這個詞的各種發音，有lat，有dat，有zat 因為不知道字母th 如何發音，所以生硬地模仿，怎麼讀都不對。

有老師就不同了。他會告訴你那個音素的發音要領，舌頭放在哪裡，口型是圓的還是方的，舌頭哪個部位要抬起，哪個音語需要展唇，有了這些理論指導，你才能學的更快。當然，那個老師得是真的明師，不是名師，如果即是名師，又是明師，那當然好。他得確實有能力對你進行指導，如果他自己都發音不準，怎麼指導你呢？有一次我的學生讀solve這個詞，他讀成slove 。我說，停，停，停，你怎麼讀成slove 他說，我們學校老師就這麼讀的。我說你那樣讀不是把字母o和l 讀反了嗎。他想想說，也是。以後就改正過來了。

一開始先不要追求理解什麼。別管能不能理解，傻乎乎地往前學就是了。其實我們好多人學外語，都是死在理解上。這一點我深有體會。在英語學的差不多時，我就開始學法語。畢竟兩種語言還有很多相似之處，理解起來比較容易。記得學第二冊時，十六課課文，一天一課，十六天學完，自己還沾沾自喜，飄飄然了。但其實自己根本沒學會。的確，課文是理解了。但我仍然不會用，而且自己理解的也只是意思，語法還沒有理解。更不用說聽熟讀熟了。實際就是犯了理性認識和感性認識顛倒的錯誤。回頭還得踏踏實實地去聽，去讀，聽和讀的過程是繞不過去的。所以，我說先別管懂不懂，先聽熟，讀熟，然後再去理解也不遲，而且那時理解起來會更快，更透徹。聽多了，讀多了，自然就有想說的意識，頭腦裡也有東西可說了。比如，有一天我就想像自己某天去俄羅斯旅遊。我一定要去書店看看，由於這幾天總在讀俄語，所以就記住一些詞彙。我就想在大街上問當地人怎麼去書店，我會說:извините пожалуйста, где здесь книжный магазин 請問，書店在哪裡？

也許他會說，итите пряма, подом налева 往前走，然後向左拐。

到了書店我會問，Скажите девушка. У вас есть воина и мир. 請問姑娘，你們有《戰爭與和平嗎》？

服務員可能回答，Конечно. Вот он 當然有，這就是。

如果我發現這本書不是原版(我知道原版什麼樣，原版開頭幾句話是法語)。我就編不下去了。因為我還沒有學到俄語原版這個詞。我可以查漢俄詞典。但我沒查，因為沒必要，至少目前我還不想去俄羅斯。而且那樣也不是自然習得的。

但前面的那些句子和詞彙都不是背會的，我從來沒背過俄語，英語也沒背過。都是透過大量的聽讀，自然習得的。

要想系統學外語，首先是有老師教你，然後按照一套教材，從頭學到尾，其它材料都不合適。因為不是教材，就不會給你講解語法知識和語言現象。很多人主張看電影學英語。不能說看電影不管用。但電影中的語言偏重於口語話，口語相對簡單。一句話就幾個詞，個別才有大段臺詞。而系統學習不只是為了口語，你還得能讀懂文章。不要說電影。美國之音的新聞報道和美國報紙的英文難度都不一樣。口頭報道相對簡單，報紙的難度就相對大一些。因為寫文章是可以字斟句酌地仔細推敲，但口頭報道就沒有那個時間。