自學能力作為一種能力，不僅包括自己會學習，喜歡學，還包括自己能夠學得好。既有思維觀也有方法論，更是一種潛移默化深入骨髓自己能夠信手拈來的一種能力。

那麼如何提高一個人的自學能力呢？

一、加強思維模式訓練

思維模式作為一種統籌全域性的指揮官，在一個人的決策當中顯得尤為重要。一個好的思維模式可以減少人走很多彎路。提高自己的能力，需要自己根據自己的現狀去分析問題，解決問題。所以這種分析問題解決問題的思維模式，可以幫助我們在遇到問題的時候，迅速找到入口，知道該如何去著手，並且調動自己的資源去解決問題。所以在平時的工作生活當中，我們要勤于思考，多問幾個為什麼，該怎麼辦，不斷訓練自己的思維，拓寬自己的思維渠道，才會不斷進步，遇到難題也會迎刃而解。

二、加大知識儲備

沒有知識，何談能力。知識是能力的先導。所以要提高一項能力，就得加大能力所需要的知識儲備。那麼，自學能力的提高都需要加強哪些方面的知識儲備呢？

第一，學習方法方面的知識。學習是有捷徑可以走的，只要你掌握了一定的方式方法。比如，人的記憶力是有一定的遺忘規律的，那就是艾賓浩斯遺忘曲線，只要人掌握了這一規律，將要記憶的內容按照這一遺忘曲線進行復習鞏固，那麼我們的知識就會有一天深深映入大腦，想要忘記都難。掌握了一個個學習方法，就如同掌握了開啟自學之門的一把把鑰匙。

第二，所學內容相關的專業知識。知識是觸類旁通的。要學習更加深奧的知識，我們可以從與其相關的淺易的知識入手，從而加強我們對所要學習知識的理解與把握。

三、培養自己優秀的品質，提高自己素養

提高自己的自學能力，離不開個人的堅持與刻苦。如果一個人總是朝三暮四，得過且過，那麼別說培養自己的能力，就連自己的生活都是一團糟。

所以，在平時生活工作中我們都要有意無意培養自己的優秀品質。做事情要勤勞刻苦，要兢兢業業，要有堅持下去的恆心與毅力。這樣才能夠達到有志者事竟成的境界。相信只要一個人有這些優秀的品質，那麼加上自己的知識素養，和一個好的思維做統領，那麼也會橫掃千軍萬馬，達到自己想要的彼岸。何況一個自學能力的養成呢。

四、不斷實踐

實踐才是檢驗真理的唯一標準。實踐出真知。自學能力的培養也是一樣，我們唯有透過將知識不斷進行實踐，一方面可以真正把可靠的知識內化成我們自己的能力，另一方面也才能真正的檢驗我們的知識，思維等是否適合我們這一個專案，能夠真正提高我們自己，達到目標。

總之，提高自學能力，一方面從自己入手，提高自己的品質和思維方式，另一方面提高自己的學習方法，最後就是不斷實踐內化成自己的能力，讓你終身受益無窮。

提高自學能力，首先要明白為什麼而學習的。為了掌握一門技巧，還是因為興趣想學一個東西，還是隻是想打發下時間而學習的。

不同的目的不同的方法，找到合適的學習方法推薦齋藤孝的《學會學習》。

《學會學習》分三部分，第一部分:掌握自己獨特的學習方法，找到契合自己性格的方式學習，以自己喜歡的方式學習，事半功倍。我很喜歡裡面提到的“相親學習法”。第二部分:講述16位名人的學習方法。總有一款適合你。第三部分兩實際操作部分，也是最重要的部分。畢竟把知識轉化成能力才是最重要。

培養自己的邏輯思考力，是學習的關鍵。不知道什麼是重點，什麼無關緊要一把抓，只會讓自己更累更不願學習。

推薦布蘭登羅伊爾的《一本小小的藍色邏輯書》。從瞭解邏輯的方式到思考再到做決策的整個過程詳細的介紹。還有關於論證論述的部分很實用。

時間管理，學習怎麼少的了時間管理呢。管理好自己才能更高效的學習。

推薦《番茄工作法圖解》和《自控力》都是關於注意力的。有具體的案例和具體的方法。雖然沒有放之四海而皆準的方法，但是嘗試一個簡單的辦法，堅持記錄，反饋總結最終就能形成自己的方法。自律的人總不會過的太差的。

堅持，李笑來在《把時間當朋友》裡說，所有成功的學習都是做對了兩件事，策略和堅持。而堅持本身就是最有效的策略。