按照問題的描述所言，“達芬奇畫雞蛋”的小故事，搞不好是一碗燉得非常老的“雞湯”。由於達芬奇那個時代離我們已經很遙遠，當時資訊傳播也不發達。有些貌似合理的小事件發生時，由於當事人較少，傳播開來後也基本上是無法考證。人們普遍有這樣的思維，只要對一個人產生了祟拜，那麼發生在他身上的故事（只要合情合理），就願意相信是真的。不管怎樣吧，至少達芬奇畫蛋的故事還有點“勵志”的價值，真假也就無所謂了。

提到達芬奇，相信大家都不會感到陌生，他是一位義大利人，是文藝復興時期一位傑出的代表，被稱為是一個全才，它不僅是一位出色的畫家，還是一位科學家。

說到達芬奇，就會聯想到礦石奇畫，《蒙娜麗莎》，這是他的代表作，成為盧浮宮三大“鎮館之寶”之一！

因為小時候我們就學過一篇課文叫作《畫雞蛋》，講述的就是達芬奇學畫畫，老師讓他畫三年雞蛋來訓練繪畫基本功的故事，然而，據考證，這很可能只是一個心靈雞湯故事，用這樣一個勵志的故事來警示人們，做事應該從簡單的事情入手，而且要想學有所成就得耐得住性子，重複枯燥的簡單動作。（達芬奇畫作）

所以這個故事是不存在的，但是卻能給人們啟迪，用這樣一位天才人物來教導人們，更能起到作用。故事雖然不存在，但並不妨礙達芬奇成為西方油畫的代表人物。（西方油畫）

二十多年前我上小學美術課的時候，老師就給我們講了達芬奇初學畫畫時從學畫雞蛋開始的故事。雖然過去了漫長的歲月，但這件事至今記憶猶新。我確信這個故事是真的。

達芬奇是歐洲文藝復興運動的旗幟性人物，他的主要成就在繪畫藝術上。但達芬奇不止是一個畫家，他在自然科學、醫學解剖學、建築學、軍事學、哲學、文學、音樂等諸多學科同樣具有相當高的造詣。但是這一切，無不得益於他對繪畫藝術的學習、探索和研究。因為繪畫，從學畫雞蛋開始，達芬奇打下了堅實的基本功，也使他從探究人體結構到成為一個解剖學家；因為繪畫，從學畫雞蛋開始，使他養成了做事從小做起從簡單做起不能急於求成的思維習慣；因為繪畫，從學畫雞蛋開始，不僅使他成為一個出類拔萃的畫壇巨匠，而且因此使他觸類旁通的掌握了建築學、軍事工程機械學的許多構圖原理並最終成為一位集自然科學與人文科學於一身的少有的大家、雜家、全才的偉大傳奇人物。

達芬奇學畫雞蛋的故事給人們很多啟示，最重要的一點就是：做一件事，就要認認真真去做，只要堅持不懈，堅韌不拔，就一定能做出成績。

在咱們中國的小學語文課本里，有一篇文章叫《畫雞蛋》，講述的是義大利文藝復興時期巨匠達芬奇年幼初學繪畫時，透過反覆畫雞蛋，苦練基本功的故事。

藉助小學語文課本的巨大傳播力，達芬奇畫雞蛋的故事在幾代華人心裡刻下了深深的烙印。達芬奇畫雞蛋的故事也給我們留下了深深的啟示，諸如：一分耕耘，一分收穫；萬丈高樓平地起，打牢基礎是根本；做事要有耐心、毅力，要持之以恆、堅持不懈……

可見，達芬奇畫雞蛋的故事雖然很勵志、充滿正能量，但似乎世界人民並不買賬，心中打了一個大大的問號：“這個故事真實嗎？是不是一篇雞湯文？”

在達·芬奇的相關史料及權威傳記中，15歲的達芬奇被父親送去佛羅倫薩繪畫大師韋羅基奧（見下圖）的畫坊當學徒。達芬奇從小就表現出繪畫天賦，在當學徒前，已經有了不錯的繪畫基礎。

但史料記載中，從來沒有提及達芬奇畫蛋的事。達芬奇自己也有記筆記、記日記的習慣，在他遺留下來的文獻中，從沒提及自己小時候畫雞蛋的事，他甚至都沒有提及在韋羅基奧畫室學畫的生涯。

此外，文藝復興時期，紙張的價格非常昂貴，不管是達芬奇的父親，還是他的老師韋羅基奧都不會花這筆錢給他買大量紙張讓他反覆畫雞蛋。

不過，在《義大利藝苑名人傳》中倒是記載了達芬奇和韋羅基奧師徒的另一個故事。

韋羅基奧接受定製要完成《耶穌受洗》一畫，他讓達芬奇給他當助手，這幅畫的背景和一個手捧長袍的天使由達芬奇完成。

達芬奇畫出的天使，神情靈動，金髮飄飄，刻畫得栩栩如生，比老師的人物肖像更出色。韋羅基奧看到後，羞愧難當，從此封筆。