儘早的給聽障孩子戴上助聽器或者人工耳蝸，只會對於孩子的發展有益，儘早的接觸有聲世界，能夠對孩子的身心起到積極的發展，同時在康復的過程中，家長也要給孩子建立一個積極樂觀的成長環境。

可能是因為這個病引起的，但有的人卻不會自閉，因為覺得自己跟別人不一樣，只要耐心引導，讓他覺得自己只是生病需要治療，就能幫他走出心中的陰影，我覺得從小帶助聽器的孩子跟從小戴眼鏡的孩子都差不多，只是聽不清需要戴助聽器，跟眼鏡的作用差不多

根據您的描述孩子帶助聽器是聽力存在問題，首先應明確孩子是否存在語言發育方面的問題。包括兒童口頭表達能力或語言理解能力是否明顯落後於同齡兒童的正常發育水平。語言發育遲緩是自閉的一種表現，如果得不到及時的改善最終會導致孩子產生自閉的傾向。語言發育遲緩的終端就是自閉！

孩子如果存在自閉問題要引起家長的足夠重視，及時給予干預和調理。

兒童自閉，又稱為兒童孤獨症，是一種廣泛性的發育障礙，通常在3歲以前發病，以男性多見，起病於嬰幼兒期，主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。

引發自閉的原因主要有以下2個主要方面：

（1）神經內分泌和神經遞質

與多種神經內分泌和神經遞質功能失調有關。研究發現孤獨症患者的單胺系統，如5-羥色胺（5-HT）和兒茶酚胺發育不成熟，松果體-丘腦下部-垂體-腎上腺軸異常，導致5-HT、內啡肽增加，促腎上腺皮質激素（ACTH）分泌減少。

生化因素孤獨症患兒的多巴胺、5-羥色胺（5-HT）增高，血漿中腎上腺素和去甲腎上腺素增高等神經遞質異常，但缺乏特異性；腦組織發現小腦部位有神經細胞遷移的異常，浦肯野氏細胞數量的減少。另有研究報告孤獨症可能與大腦邊緣系統、杏仁核、海馬迴有關。還有研究認為孤獨症與其出生後第一年內的腦生長速度過快有關。

（2）家庭因素：可能因為父母對兒童教育方法不當或因父母個性中有一種特殊形式的遺傳，或二者兼有。

孩子出現自閉問題主要在於腸腦神經功能失調，會影響多巴胺、血清素等快樂神經遞質的分泌，導致孩子情緒緊張、焦慮，坐不住、缺乏言語交流等。

　那麼什麼是腸腦呢?

　 眾所周知，神經細胞存在於大腦中，是思考和記憶的細胞，實際上它們也存在於腸道，腸道被5億個神經細胞包圍，其擁有的神經細胞數量僅次於大腦中樞神經，所以我們也稱它為“腸腦”。也就是說，我們人體有兩個腦，一個是脖子上的顱腦，也就是通常所說的大腦;一個是分佈於食管、胃、小腸、大腸內層組織中的腸腦，它包含神經細胞、神經遞質、蛋白質，還有複雜的執行線路。在胚胎時期，大腦和腸腦本是一個整體——神經脊，發育的過程中，才逐漸分開，但是仍然透過迷走神經定期進行溝通。

腸腦主要透過分泌神經遞質和平衡神經遞質濃度來調控情緒。而一旦腸腦神經功能失調，就無法正常分泌神經遞質，從而誘發不良情緒。所以，腸腦神經功能的正常運轉，是我們維持正常情緒的基礎。

　　研究結果顯示，自閉症孩子的腸道記憶體在著不同於正常孩子的細菌，這些細菌可能是透過改變相關代謝物的濃度，影響神經遞質的功能，進而影響到相關腦功能。

針對孩子自閉問題，目前自閉有效的調理辦法主要是採用營養干預+專業康復訓練的方法進行調節，營養干預方面可以選擇金優營養系列的金優1號smart one智優益生菌，透過smart one智優益生菌，調理腸腦神經功能，恢復多巴胺、血清素等神經遞質分泌，提高大腦多巴胺、血清素濃度，消除不良情緒讓孩子能夠在平靜、愉悅的情緒狀態下，專注地去學習。此外，還包含牛磺酸、磷脂醯絲氨酸等重要成分，能夠促進兒童腦組織和智力發育，提高神經傳導和視覺機能，提高記憶力。提高大腦機能，集中注意力，改善記憶力，平衡不良情緒，緩解大腦疲勞和壓力。幫助孩子增加營養吸收，增強免疫力。此方法已經幫助很多孩子擺脫了自閉困擾。