具體要看情況。是寶寶聽聲音是不是太大了，還是孩子剛上助聽器感知到聲音後作出的興奮表現。這就要家人和驗配師溝通綜合評估決定。

看聲音是不是太大了，還是孩子剛上助聽器感知到聲音後作出的興奮表現。這就要家人和驗配師去具體要看情況判斷決定。

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新生兒通常只會被突然的響聲引發“擁抱反射”或稱“驚跳反射”。擁抱反射是嬰兒最具防禦性的反射。當母親或家人突然走到3-4個月以下嬰兒的身旁或發出響聲時，會發現孩子出現兩臂外展伸直，繼而屈曲內收到胸前，呈擁抱狀。這是一種生理現象，醫學上稱為擁抱反射。聽力正常的一歲內嬰兒對聲音有何反應？出現哪些情況應該為孩子進行全面聽力檢查？如何判斷兒童“口齒不清”或“貴人語遲”是否由聽力障礙引起？所有兒童最初說話時都不是很清楚，但在逐漸長大的過程中，隨著大腦控制的發音器官（聲帶、舌、齒、唇）彼此配合程度的日益靈活，發音也日趨清楚。一般兩歲能夠發出漢語四聲，如果家長有所懷疑，可以讓孩子區分相似聲音，例如“馬”“媽”的發音是否相同，如聲音相同，就點頭，不同就搖頭，來判斷“聽”有沒有問題。如何為孩子選擇適合的聽力康復方法？為孩子選擇聽力解決方案時最重要的是將所有選擇和機會都考慮進去。對於患有傳導性聽力損失和混合性聽力損失的兒童，家長要諮詢手術的最佳年齡，以及手術前及手術後的康復方法。對於患有感音神經性聽力損失的兒童即使是極重度損失也應該配戴助聽器3個月以上證實效果甚微之後再考慮植入式的康復方法。家長應何時決定選擇哪種康復方法？無論家長決定使用哪種解決方案，每一刻都至關重要。聽力問題如不及時治療，可能對兒童的口語學習能力造成破壞性的影響。這將影響他們的教育、職業前景和總體生活質量。早期干預為孩子提供言語、語言和溝通技巧發育的最好機會。例如家長在猶豫是否進行植入式康復方法時，先讓孩子配戴助聽器建立音感對孩子更有好處。家長可以向誰諮詢？耳科醫生會向家長解釋兒童的病因、症狀及發展趨勢。聽力專家可以與家長討論適合兒童的助聽裝置，並幫助家長做出最明智的決定。其它聾兒家長能夠分享康復過程中成功與失敗的經驗。聾兒配戴助聽器後有哪些注意事項？聾兒戴上助聽器後，不要期待馬上就能聽到聲音並理解所有的話語，而是需要一個適應的過程。首先需要培養孩子戴助聽器的興趣，然後在安靜的環境中使用。建議初戴時間不易過長，最關鍵的是對聾兒進行聽力語言訓練。最後應注意助聽器的保養。如何對聾兒進行聽力語言訓練？大多數聾兒在理解別人說話和表達自己意願時，都會存在一些困難，因此進行聽力語言訓練是非常關鍵的。首先讓孩子理解語言，訓練孩子對各種聲音的辨別力，如聽開門聲、鈴聲、電視機聲、狗叫聲等，還可以讓他邊聽邊用手觸控發音物體來感覺聲音的振動。再是發展語言能力，先從字開始，然後詞，簡單的句子，逐步地訓練。在此過程中，還應培養孩子看口型說話的習慣，這些都有助於孩子理解和學到更多的語言。10兒童助聽器保養應注意什麼？孩子喜歡活動，容易出汗，汗水會浸入機芯，使用時可用橡膠套、棉線套等套在助聽器上，既預防汗水侵入，還可以防止掉落。首選軟耳模並隨著耳道發育及時更換。

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