學習美術可以使學生拓寬就業面，擴大就業選擇的機會，即使將來畢業不從事美術工作，更多的單位還是願意接受那些有美術基礎和一技之長的學生，因為他們的整體素質、鑑賞能力、審美能力、動手能力、都在美術學習過程中獲到了極大的提高。
第一，重視美術課學習可以拓寬就業渠道。
美術（造型和設計）大學生畢業就業機會遠遠優於大多數文理科畢業生，學習美術具有更廣闊的就業前景。
第二，選擇任何職業的成功與否，主要在於自身的諸多因素，主觀方面起著決定性的作用。
就目前來講，職業工資雖然有標準，但地域差別也很大。一般教師月薪應在6000元左右，裝飾設計師月薪約在8000元以上，網頁、動畫設計師月薪約在1.2萬元以上。自由職業的工資靈活浮動性要更強一些，尤其藝術行業的自由職業者，收入根據其個人能力呈現上不封頂的狀態。
美術各專業的就業去向
1、中國畫專業分三個畫科
(1)人物畫科：研究寫意、工筆人物發展歷史、現狀、藝術成就、風格、技法等。在學習優秀傳統人物畫的經驗同時，也努力吸收現代人物畫創作經驗的優秀成果，形成時代生活、個人審美、創作技法相融洽的教學體系。
(2)山水畫科：在學習吸收古代山水畫創作理論和技法的同時，著重探索現代畫派的風格特點，形成既有傳統又有現實生活的畫科教學體系。
(3)花鳥畫科：主要研究傳統花鳥畫的創作理論和繪畫技巧，深入生活，對景寫生、感受動植物的生命活動，形成具有北方特色的花鳥教學與創作體系。
就業去向：本專業學生畢業後可以到文化藝術創作單位、設計部門、出版、高等院校及科研機構等從事創作、研究和教學工作。也可以進一步攻讀相關專業的碩士學位。
2、油畫
在我們認為油畫和素描以及水彩水粉等都是一樣的，用來表現事物的方法，所以同樣一般意義上的油畫分為三類：人物，風景和靜物畫
就業去向：美術創作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創作工作，在各級美術院校從事教學工作，在各級藝術館、展覽館、文化館（站）從事美術創作和輔導工作，在出版社、報刊雜誌社從事美術編輯工作，也可以在有關部門、廠礦企業從事有關宣傳工作。
3、版畫
版畫是以“版”作為媒介來製作的一種繪畫藝術。只要藝術家運用刀、筆或其他工具，在金屬、石板、木板、紙板、塑膠板等不同板材上，進行繪製、雕刻、腐蝕等方法的製版過程，再透過印刷而完成的藝術作品均被認為是版畫。
就業去向：進入各種文化藝術領域宣傳教育設計研究出版管理單位從事美術教學創作研究出版管理等方面工作及策劃製作的高階專門人才也可以繼續攻讀碩士學位。
4、壁畫
壁畫是以繪製、雕塑或其他造型手段在天然或人工壁面上製作的畫。作為建築物的附屬部分，它的裝飾和美化功能使它成為環境藝術的一個重要方面。
就業去向：在城建、園林、藝術創作部門從事壁畫的設計、創作工作，在各級美術院校從事本專業的教學工作，藝術館、展覽館、文化館（站）的美術創作、宣傳和輔導工作，也可在其他部門、單位從事有關宣傳工作。
5、雕塑
本專業要求學生系統掌握雕塑藝術創作、城市雕塑設計原理等方面的基本造型知識，透過東西方古典雕塑技法及現代雕塑材料的基本訓練，培養學生對雕刻藝術理性與感性的認識為先導，透過對優秀雕塑作品的模仿、寫生和創意塑造等教學內容的實施，使學生對雕塑藝術的立體空間、立體結構、材料質地以及體感量感等有一個全方位的把握，使學生獲得能塑造有較高藝術價值雕塑作品的能力。
就業去向：雕塑專業畢業生適合在建築公司、裝飾公司、設計公司、雕塑設計院及其他企、事業單位從事雕塑設計、裝飾品設計及相關的教育、管理等工作。
6、美術學
就業去向：畢業後主要從事設計工作或者任教，考研的也不少。學國畫和油畫的學生可以向實用美術方面發展，從事平面設計等方面的工作，因此也有比較廣闊的就業前景。
學習美術可以使學生拓寬就業面，擴大就業選擇的機會，即使將來畢業不從事美術工作，更多的單位還是願意接受那些有美術基礎和一技之長的學生，因為他們的整體素質、鑑賞能力、審美能力、動手能力、都在美術學習過程中獲到了極大的提高。
第一，重視美術課學習可以拓寬就業渠道。
美術（造型和設計）大學生畢業就業機會遠遠優於大多數文理科畢業生，學習美術具有更廣闊的就業前景。
第二，選擇任何職業的成功與否，主要在於自身的諸多因素，主觀方面起著決定性的作用。
就目前來講，職業工資雖然有標準，但地域差別也很大。一般教師月薪應在6000元左右，裝飾設計師月薪約在8000元以上，網頁、動畫設計師月薪約在1.2萬元以上。自由職業的工資靈活浮動性要更強一些，尤其藝術行業的自由職業者，收入根據其個人能力呈現上不封頂的狀態。
擴充套件資料美術各專業的就業去向
1、中國畫專業分三個畫科
(1)人物畫科：研究寫意、工筆人物發展歷史、現狀、藝術成就、風格、技法等。在學習優秀傳統人物畫的經驗同時，也努力吸收現代人物畫創作經驗的優秀成果，形成時代生活、個人審美、創作技法相融洽的教學體系。
(2)山水畫科：在學習吸收古代山水畫創作理論和技法的同時，著重探索現代畫派的風格特點，形成既有傳統又有現實生活的畫科教學體系。
(3)花鳥畫科：主要研究傳統花鳥畫的創作理論和繪畫技巧，深入生活，對景寫生、感受動植物的生命活動，形成具有北方特色的花鳥教學與創作體系。
就業去向：本專業學生畢業後可以到文化藝術創作單位、設計部門、出版、高等院校及科研機構等從事創作、研究和教學工作。也可以進一步攻讀相關專業的碩士學位。
2、油畫
在我們認為油畫和素描以及水彩水粉等都是一樣的，用來表現事物的方法，所以同樣一般意義上的油畫分為三類：人物，風景和靜物畫
就業去向：美術創作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創作工作，在各級美術院校從事教學工作，在各級藝術館、展覽館、文化館（站）從事美術創作和輔導工作，在出版社、報刊雜誌社從事美術編輯工作，也可以在有關部門、廠礦企業從事有關宣傳工作。
3、版畫
版畫是以“版”作為媒介來製作的一種繪畫藝術。只要藝術家運用刀、筆或其他工具，在金屬、石板、木板、紙板、塑膠板等不同板材上，進行繪製、雕刻、腐蝕等方法的製版過程，再透過印刷而完成的藝術作品均被認為是版畫。
就業去向：進入各種文化藝術領域宣傳教育設計研究出版管理單位從事美術教學創作研究出版管理等方面工作及策劃製作的高階專門人才也可以繼續攻讀碩士學位。
4、壁畫
壁畫是以繪製、雕塑或其他造型手段在天然或人工壁面上製作的畫。作為建築物的附屬部分，它的裝飾和美化功能使它成為環境藝術的一個重要方面。
就業去向：在城建、園林、藝術創作部門從事壁畫的設計、創作工作，在各級美術院校從事本專業的教學工作，藝術館、展覽館、文化館（站）的美術創作、宣傳和輔導工作，也可在其他部門、單位從事有關宣傳工作。
5、雕塑
本專業要求學生系統掌握雕塑藝術創作、城市雕塑設計原理等方面的基本造型知識，透過東西方古典雕塑技法及現代雕塑材料的基本訓練，培養學生對雕刻藝術理性與感性的認識為先導，透過對優秀雕塑作品的模仿、寫生和創意塑造等教學內容的實施，使學生對雕塑藝術的立體空間、立體結構、材料質地以及體感量感等有一個全方位的把握，使學生獲得能塑造有較高藝術價值雕塑作品的能力。
就業去向：雕塑專業畢業生適合在建築公司、裝飾公司、設計公司、雕塑設計院及其他企、事業單位從事雕塑設計、裝飾品設計及相關的教育、管理等工作。
6、美術學
就業去向：畢業後主要從事設計工作或者任教，考研的也不少。學國畫和油畫的學生可以向實用美術方面發展，從事平面設計等方面的工作，因此也有比較廣闊的就業前景。