提高邏輯思維能力，首先要學邏輯學。這是最基本的，邏輯學是哲學和數學的基礎，學好了邏輯學才能正確地思考。而絕大多數華人沒有學過邏輯學，更談不上用邏輯思維來分析問題。
在推薦學習資料之前，我覺得有必要介紹一下什麼叫邏輯學及邏輯學的作用。以下引用自我推薦的教學影片《15分鐘邏輯學》（我只是個搬運工）
邏輯學一門基礎性的學科，邏輯學的基本理論是其他學科普遍適用的原則和方法。同時邏輯學又是一門工具性的學科，它為包括基礎學科在內的一切科學提供邏輯分析、邏輯批判、邏輯推理、邏輯論證的工具。
邏輯學有廣義和狹義之分。狹義的邏輯學指：研究推理的科學，即只研究如何從前提必然推出結論的科學。廣義的邏輯學指：研究思維形式，思維規律和思維的邏輯方法的科學。廣義邏輯學研究的範圍比較大，是一種傳統的認識，與哲學研究有很大關係。整個邏輯學科的體系非常龐大複雜，如：傳統的、現代的和辯證的、演繹的、歸納的和類比的、經典的和非經典的，等等。但是，它再龐雜也有相通的地方，例如：構建判斷的方法；進行必然性推理；認同邏輯真理或邏輯規律等。
邏輯學是研究思維的科學。所有思維都有內容和形式兩個方面。思維內容是指思維所反映的物件及其屬性；思維形式是指用以反映物件及其屬性的不同方式，即表達思維內容的不同方式。從邏輯學角度看，抽象思維的三種基本形式是概念，命題和推理。
讀完以後，已經不難了解什麼是邏輯學和邏輯學的重要性。
《15分鐘邏輯學》我最近在看這個，獲益匪淺。這是個教學系列影片，每集15分鐘左右，目前好像還沒有結束。佔用的時間不多，講解由淺入深，伴以舉例，還有很多講座，是一套相當適合用於打基礎的邏輯學教材。學完它，你就會知道什麼是同一律，什麼是矛盾律，什麼是排中律，以前自己的思維哪些不符合邏輯，別人的話有什麼邏輯漏洞。以下書籍我建議在看完《15分鐘邏輯學》後閱讀。
1、《邏輯思維入門》。這書是老外寫的，不足之處就是語言習慣和華人不太一樣，看起來要費點力氣。
2、《批判性思維 帶你走出思維的誤區》。也是相當不錯的一本書，缺點是翻譯不怎麼盡如人意，語言習慣也是個問題。
3、《批判性思維工具》。裡面有很多例子，舉出很多邏輯陷阱，值得一讀。缺點也是語言習慣和華人不太一樣。
學習貴精不貴多，我覺得認認真真地學完《15分鐘邏輯學》，就會大有進步。學透了這套影片，再讀其他書籍，效果會更好。最後，建議邏輯學是一種科學的思維工具，並不能只背下幾個專業名詞就當學過邏輯學了，最重要的是學以致用。首先學會用懷疑的眼光來看待這個世界，學會用確定性來推導確定性，這就是邏輯學的最基本的精神。學會了運用邏輯思維來看待世界，進而才能運用邏輯學指導行動。
補充：很多人說邏輯學就是8種思維方式之類的話，包括我以前也是這麼認為的，我以前也很擅長歸納、類比等等思維方式，在大學辯論賽時我也思維比較有“邏輯”，現在看來，很多思維就是錯誤的，水平根本不值一提。聽了《15分鐘邏輯學》之後，才驚覺我連最簡單的同一律都不懂。所謂同一律，就是在同一個思維過程中，涉及到的某個概念就只能是相同的定義，即A就只能是A，不能是B。這麼簡單的道理，我居然沒有做到。而由同一律衍生出來的矛盾律（A不能既是B，又是非B），如：“這件衣服既是紅色的，又不是紅色的”這個說法就是錯誤的。排中律（A和非A必有一真必有一假）如：月球上要麼有生命，要麼沒有生命，這個說法就對。這麼簡單的道理不懂的人很多。比如我就有個朋友說：說某某規定很重要吧，它很重要，說它不重要吧，它又不重要。他就犯了極其基本的邏輯錯誤。正確的表述是：某某規定很重要，但也不是萬能的，有其不足。有興趣的朋友可以用這三條最基本的規律來檢驗一下自己和別人的思維和語言是否嚴謹，結果一定讓你驚訝。
鋼鐵怎樣煉成的。
我的大學。
羊脂球。
父與子。
一千零一夜。
綠野仙蹤。
還有很多可以提高邏輯思維的書
提高邏輯思維能力，首先要學邏輯學。這是最基本的，邏輯學是哲學和數學的基礎，學好了邏輯學才能正確地思考。而絕大多數華人沒有學過邏輯學，更談不上用邏輯思維來分析問題。
在推薦學習資料之前，我覺得有必要介紹一下什麼叫邏輯學及邏輯學的作用。以下引用自我推薦的教學影片《15分鐘邏輯學》（我只是個搬運工）
邏輯學一門基礎性的學科，邏輯學的基本理論是其他學科普遍適用的原則和方法。同時邏輯學又是一門工具性的學科，它為包括基礎學科在內的一切科學提供邏輯分析、邏輯批判、邏輯推理、邏輯論證的工具。
邏輯學有廣義和狹義之分。狹義的邏輯學指：研究推理的科學，即只研究如何從前提必然推出結論的科學。廣義的邏輯學指：研究思維形式，思維規律和思維的邏輯方法的科學。廣義邏輯學研究的範圍比較大，是一種傳統的認識，與哲學研究有很大關係。整個邏輯學科的體系非常龐大複雜，如：傳統的、現代的和辯證的、演繹的、歸納的和類比的、經典的和非經典的，等等。但是，它再龐雜也有相通的地方，例如：構建判斷的方法；進行必然性推理；認同邏輯真理或邏輯規律等。
邏輯學是研究思維的科學。所有思維都有內容和形式兩個方面。思維內容是指思維所反映的物件及其屬性；思維形式是指用以反映物件及其屬性的不同方式，即表達思維內容的不同方式。從邏輯學角度看，抽象思維的三種基本形式是概念，命題和推理。
讀完以後，已經不難了解什麼是邏輯學和邏輯學的重要性。
《15分鐘邏輯學》我最近在看這個，獲益匪淺。這是個教學系列影片，每集15分鐘左右，目前好像還沒有結束。佔用的時間不多，講解由淺入深，伴以舉例，還有很多講座，是一套相當適合用於打基礎的邏輯學教材。學完它，你就會知道什麼是同一律，什麼是矛盾律，什麼是排中律，以前自己的思維哪些不符合邏輯，別人的話有什麼邏輯漏洞。以下書籍我建議在看完《15分鐘邏輯學》後閱讀。
1、《邏輯思維入門》。這書是老外寫的，不足之處就是語言習慣和華人不太一樣，看起來要費點力氣。
2、《批判性思維 帶你走出思維的誤區》。也是相當不錯的一本書，缺點是翻譯不怎麼盡如人意，語言習慣也是個問題。
3、《批判性思維工具》。裡面有很多例子，舉出很多邏輯陷阱，值得一讀。缺點也是語言習慣和華人不太一樣。
學習貴精不貴多，我覺得認認真真地學完《15分鐘邏輯學》，就會大有進步。學透了這套影片，再讀其他書籍，效果會更好。最後，建議邏輯學是一種科學的思維工具，並不能只背下幾個專業名詞就當學過邏輯學了，最重要的是學以致用。首先學會用懷疑的眼光來看待這個世界，學會用確定性來推導確定性，這就是邏輯學的最基本的精神。學會了運用邏輯思維來看待世界，進而才能運用邏輯學指導行動。
補充：很多人說邏輯學就是8種思維方式之類的話，包括我以前也是這麼認為的，我以前也很擅長歸納、類比等等思維方式，在大學辯論賽時我也思維比較有“邏輯”，現在看來，很多思維就是錯誤的，水平根本不值一提。聽了《15分鐘邏輯學》之後，才驚覺我連最簡單的同一律都不懂。所謂同一律，就是在同一個思維過程中，涉及到的某個概念就只能是相同的定義，即A就只能是A，不能是B。這麼簡單的道理，我居然沒有做到。而由同一律衍生出來的矛盾律（A不能既是B，又是非B），如：“這件衣服既是紅色的，又不是紅色的”這個說法就是錯誤的。排中律（A和非A必有一真必有一假）如：月球上要麼有生命，要麼沒有生命，這個說法就對。這麼簡單的道理不懂的人很多。比如我就有個朋友說：說某某規定很重要吧，它很重要，說它不重要吧，它又不重要。他就犯了極其基本的邏輯錯誤。正確的表述是：某某規定很重要，但也不是萬能的，有其不足。有興趣的朋友可以用這三條最基本的規律來檢驗一下自己和別人的思維和語言是否嚴謹，結果一定讓你驚訝。