發揮好服務領導的職能，客觀上要求起草者全面掌握領導的活動和資訊，站在領導的高度和角度去寫稿。但由於所處位置不同，起草者往往不能全面接觸領導所掌握的資訊和參加的活動，觀察、分析問題的角度可能與領導產生偏差，撰寫的文稿也就有可能脫離實際情況、偏離領導思維。
2 準確體現領導意圖和修正彌補錯誤不足的矛盾
文稿起草最基本的要求是充分領會並準確體現領導意圖。但“金無足赤，人無完人”，某些時候由於缺少足夠時間思考、缺乏某一方面專業知識而存在思維盲點等原因，領導也可能犯錯誤。文稿起草者要承擔起幫助領導修正和彌補錯誤的責任。這個過程並不容易，既需要領導有勇於接受批評、隨時改正錯誤的謙虛精神，更需要起草者具有高尚的職業道德、堅定的工作原則和強烈的政治責任感，敢於提醒領導並提出修改意見。
3 服務主要領導和服務其他領導的矛盾
文稿寫得好，其他領導也會來請幫忙，但任務重、人手緊，又不能得罪人，確實比較矛盾。能夠讓領導們都滿意是一個很高的境界，需要主管領導和分管領導的充分理解和鼎力支援，需要在工作程式、職能分工、個人情感等方方面面協調好、溝通好。
4 文稿內容和表現形式的矛盾
文稿最根本的目的是解決問題、推動工作，而不是炫耀文采。不能為寫稿而寫稿，有文采固然好，但文采是為說理做事服務的。寫文稿就如同射箭，既要找準靶心，抓住問題的核心；又要確保一箭中的，中則穿心。文稿不能看起來辭藻華麗、文筆流暢，卻說不到關鍵點上，解決不了實際問題。在文章的內容與形式發生矛盾時，必須做到形式服從內容、文采服從做事。
5 任務繁重和人手緊張的矛盾
文稿起草工作常常存在任務繁重和人手不足的矛盾。解決之道有三：
一是分清主次文稿。領導用以推動工作的講話等重要文稿，要做到思想深邃、條理清楚、重點突出。而次要文稿，如一些致辭等，只需重點突出幾個要點即可。 二是挖掘內部潛力。引入競爭機制，建立內生型績效管理機制，激發幹部創先爭優的內生動力，鼓勵長期從事事務性工作的同志積極投身文稿起草工作。實踐證明，這套管理機制非常有效，原來不會寫稿的同志透過鍛鍊也能寫得很好，一定程度上緩解了人員緊張的問題。三是藉助外部力量。可以採取一事一議或跟班學習的方式，借調其他部門人員，形成工作合力。
6 文稿起草和推動落實的矛盾
很多同志把寫出高質量的文稿作為工作終點，認為抓落實是其他單位、部門的事。事實上，文稿起草工作還可以並且應當向抓落實延伸。以我市為例，每年各縣（市、區）黨委全會召開前，市委研究室對各縣（市、區）委書記的工作報告先行把關，使各地緊緊圍繞市委中心部署工作。市人大、市政府、市政協的工作報告參照辦理。從而促進了全市上下“一個音”“一盤棋”，有力推動了市委各項工作部署的貫徹落實。
7 工作時限與準備時間的矛盾
文稿起草工作往往有明確的時間要求，必須按時保質完成。解決這一矛盾，關鍵在於平時積累，厚積薄發。“臺上一分鐘，臺下十年功。”日常積累猶如搞好戰備，只有準備了充足的彈藥，才能確保一戰而勝。
8 工作責任與家庭責任的矛盾
文稿撰寫工作不像很多其他工作，一天固定8小時的工作時間。只要文稿沒有完成，工作就不能停止，加班加點是家常便飯。長此以往，工作的責任和家庭的責任就會產生矛盾。解決這個矛盾，核心就是把對工作的奉獻和對家庭的奉獻結合在一起。既需要家人的理解和支援，正確認識對工作的奉獻就是對家庭的奉獻；也需要上級領導和主管領導的理解和支援，組織上的關心和愛護以及建立相應的激勵機制。從而形成了良性迴圈：工作上付出越多，上級和組織越認可，個人成長進步越快。這也是對家庭的最好安慰。
發揮好服務領導的職能，客觀上要求起草者全面掌握領導的活動和資訊，站在領導的高度和角度去寫稿。但由於所處位置不同，起草者往往不能全面接觸領導所掌握的資訊和參加的活動，觀察、分析問題的角度可能與領導產生偏差，撰寫的文稿也就有可能脫離實際情況、偏離領導思維。
2 準確體現領導意圖和修正彌補錯誤不足的矛盾
文稿起草最基本的要求是充分領會並準確體現領導意圖。但“金無足赤，人無完人”，某些時候由於缺少足夠時間思考、缺乏某一方面專業知識而存在思維盲點等原因，領導也可能犯錯誤。文稿起草者要承擔起幫助領導修正和彌補錯誤的責任。這個過程並不容易，既需要領導有勇於接受批評、隨時改正錯誤的謙虛精神，更需要起草者具有高尚的職業道德、堅定的工作原則和強烈的政治責任感，敢於提醒領導並提出修改意見。
3 服務主要領導和服務其他領導的矛盾
文稿寫得好，其他領導也會來請幫忙，但任務重、人手緊，又不能得罪人，確實比較矛盾。能夠讓領導們都滿意是一個很高的境界，需要主管領導和分管領導的充分理解和鼎力支援，需要在工作程式、職能分工、個人情感等方方面面協調好、溝通好。
4 文稿內容和表現形式的矛盾
文稿最根本的目的是解決問題、推動工作，而不是炫耀文采。不能為寫稿而寫稿，有文采固然好，但文采是為說理做事服務的。寫文稿就如同射箭，既要找準靶心，抓住問題的核心；又要確保一箭中的，中則穿心。文稿不能看起來辭藻華麗、文筆流暢，卻說不到關鍵點上，解決不了實際問題。在文章的內容與形式發生矛盾時，必須做到形式服從內容、文采服從做事。
5 任務繁重和人手緊張的矛盾
文稿起草工作常常存在任務繁重和人手不足的矛盾。解決之道有三：
一是分清主次文稿。領導用以推動工作的講話等重要文稿，要做到思想深邃、條理清楚、重點突出。而次要文稿，如一些致辭等，只需重點突出幾個要點即可。 二是挖掘內部潛力。引入競爭機制，建立內生型績效管理機制，激發幹部創先爭優的內生動力，鼓勵長期從事事務性工作的同志積極投身文稿起草工作。實踐證明，這套管理機制非常有效，原來不會寫稿的同志透過鍛鍊也能寫得很好，一定程度上緩解了人員緊張的問題。三是藉助外部力量。可以採取一事一議或跟班學習的方式，借調其他部門人員，形成工作合力。
6 文稿起草和推動落實的矛盾
很多同志把寫出高質量的文稿作為工作終點，認為抓落實是其他單位、部門的事。事實上，文稿起草工作還可以並且應當向抓落實延伸。以我市為例，每年各縣（市、區）黨委全會召開前，市委研究室對各縣（市、區）委書記的工作報告先行把關，使各地緊緊圍繞市委中心部署工作。市人大、市政府、市政協的工作報告參照辦理。從而促進了全市上下“一個音”“一盤棋”，有力推動了市委各項工作部署的貫徹落實。
7 工作時限與準備時間的矛盾
文稿起草工作往往有明確的時間要求，必須按時保質完成。解決這一矛盾，關鍵在於平時積累，厚積薄發。“臺上一分鐘，臺下十年功。”日常積累猶如搞好戰備，只有準備了充足的彈藥，才能確保一戰而勝。
8 工作責任與家庭責任的矛盾
文稿撰寫工作不像很多其他工作，一天固定8小時的工作時間。只要文稿沒有完成，工作就不能停止，加班加點是家常便飯。長此以往，工作的責任和家庭的責任就會產生矛盾。解決這個矛盾，核心就是把對工作的奉獻和對家庭的奉獻結合在一起。既需要家人的理解和支援，正確認識對工作的奉獻就是對家庭的奉獻；也需要上級領導和主管領導的理解和支援，組織上的關心和愛護以及建立相應的激勵機制。從而形成了良性迴圈：工作上付出越多，上級和組織越認可，個人成長進步越快。這也是對家庭的最好安慰。