專職奶爸【DAWA】回答:兩歲的寶寶摸東摸西，亂扔東西，有時還會把一個東西故意扔了，然後等你給他撿回來，然後他再扔了，反覆這樣做。千萬不要阻止，更不要批評，這是他手臂發育的必經階段，一方面鍛鍊寶寶肌肉，一方面因為他剛學會一個新本領，他是在練習新學會的技能。

寶寶亂摸東西是對陌生事物認知的一種方式。2歲的寶寶好奇心非常強，她們是處於感官和行動思維的階段，隨著寶寶越來越大她對這個世界就會愈發充滿好奇心，她是在用自己的方式來了解這個世界，對與這個年齡階段的寶寶都是這樣的，所以到處走、喜歡觸控東西，這是正常的現象。

【DAWA】建議家長引導時要注意：

給寶寶準備安全的玩具，讓他練習用。一定要把對寶寶有危險的東西，放在寶寶夠不到的地方，有些有稜角的地方最好是保護一下，免得磕著碰著寶寶。保持寶寶接觸物品的清潔，孩子玩的東西要高溫消毒，寶寶感興趣的東西就讓她多摸一摸，可以開發寶寶的智力和動手能力。寶寶亂扔東西是跟家長的一種互動行為，寶寶反覆扔是希望引起家長對他行為的關注。家長不要阻止或者批評，耐心陪孩子玩就好了。

呵呵，這位寶媽可能沒有聽說過，寶寶在屋裡靜悄悄，一定是在作妖。

兩歲的孩子，正是好奇和求知慾的鼎盛時期。能走的，絕不會停下來發呆，能爬的，也不會傻傻的望著房頂思考人生。他們一定是爬來爬去，東抓西扯，或者邁著自己的小短腿一刻也不願停止。用我媽形容我孩子兩三歲的時候是：從早上睜開眼睛那一刻開始，他就沒有停止過折騰。他們的好動簡直讓你懷疑人生，可是他們一旦靜止下來，那也會讓你懷疑人生，因為她有可能生病了，才會呆呆地不想動彈。上醫院、打針、吃藥，化錢如流水不說，最主要的是小寶寶受折磨，父母見了都是心疼不止。

所以兩相比較，對於兩歲好動的小寶寶也沒什麼好教育的。如果你實在是想教育好孩子，可以放些兒童歌曲給寶寶聽，拿一些拼圖給她們玩。或許天賦和專注力就是在不知不覺中培養得來的。

從某種科學意義上來說，好動的孩子比較聰明。不管父母怎麼教育孩子，愛心和耐心是我們育兒路上必須擁有的裝備。祝大家越戰越勇，哈哈哈哈！

孩子兩歲的時候，正是對外界事物充滿好奇的時候，孩子東摸西摸的很正常。家長擔心孩子是很正常的，主要是孩子根本沒有安全意識，不會意識到危險。

那麼在孩子這個好奇的年級，媽媽該怎麼辦呢？

首先不要一直對孩子說“不要摸，不要摸”。因為兩三歲的孩子，正是處於好奇期，是對外界的探索期。媽媽越是說不要，孩子越要做。我們作為媽媽都感受過帶孩子的焦躁和苦惱。孩子好像不聽話似的，東摸摸西摸摸，越說越上癮。

這是因為孩子的主觀意識里根本沒有聽懂媽媽的言外之意，再加上孩子的自我意識的增強，想要表達自己的意願，去認識外面的世界。所以孩子對媽媽的話是不聽的。

其次做好防護工作。

孩子的好奇心引導孩子去觸控，去感受。但是孩子對自己沒有保護意識，也意識不到危險的存在。比如孩子不知道熱水會燙到自己；不知道刀子會劃傷自己；不知道門會夾到手的疼痛；不知道可愛的小貓小狗會咬傷自己……

所以媽媽在陪寶寶玩的時候，一定要隨時關注孩子，不要讓孩子離開自己的視線。同時要給還在講哪些東西可以摸，哪些東西不可以摸。也可以讓孩子自己感受一下危險的存在：讓寶寶摸一摸裝著開水的杯子，然後快速的鬆開，告訴寶寶“燙”；讓用樹葉的尖頭輕輕的扎一下寶寶的小手，告訴寶寶“扎”；碰到小貓小狗，告訴寶寶“咬”、“疼”……慢慢的，寶寶在自己的大腦裡就會有印象，哪些東西可以摸，哪些不可以，哪些對自己有傷害等。

再次收納好危險品。

說實話，寶寶的動作快到我們無法想象。只有我們忘記藏了東西，沒有寶寶找不到的東西。

寶寶翻箱倒櫃的本領可真是讓我們媽媽哭笑不得。所以對於一些危險的物品，我們要絕對的收藏好，放到寶寶拿不到的地方。比如針線、剪刀，一定要放到高處，或者抽屜裡，然後鎖好或者關好；藥品要放在寶寶找不到的地方，以免寶寶誤食；電的開關要保持關閉狀態，天然氣的閥門要關好；玻璃杯等易碎品堅決不能讓寶寶接觸到……

我們既要維護寶寶的好奇心和學習能力，又要做好寶寶的安全維護工作，讓寶寶健康快樂的成長。