如果是業餘，玩玩就好。每日1一2小時，八級就可以了，初三之前十級。高中功課重，時間緊，很難抽時間學習。幾乎所有樂器，都應這樣。如果是專業的，將來要作為飯碗的，就遠遠不夠了。每曰4小時以上，髙中每日練習6小時以上，還不能放鬆文化課，準備考音樂學院，進行專業學習！

謝謝這位朋的誠心，也佩服你對知識的探求慾望！說實在話，我一生就喜歡你這樣的人，我會盡心盡力把自己的那怕是一知半解，也會真誠的告訴你。關於單簧管的練習水平級別，各校要求略有差別，按我的想法初一達到"九、十級“就很棒了。學校一般不會要求初一學生達到演奏級(特殊例外)，即便是出國演奏一般是高年級的，象″人大附中“幾乎每年都出國演出，基本都是高年級的同學。所以在初一的同學不要自已造成過大壓力，以免影響其它課程的學習。

還只是初一，那水平在音協考級或者中國院，中央院考級能在8級左右應該可以。畢竟是音樂附中，那都是為音樂專業鋪路的，本身演奏要有比普通興趣學習的孩子要高，才能有資格。但是我覺得現在很多音樂附中要進去，只要有個4-5級水平，給夠錢，也就進去了。再一個，單簧管的路子其實挺窄的。學的人也不多，沒有什麼比較競爭的話，也許沒有什麼壓力。差不多有個7-8級應該就很輕鬆進了吧。

孩子學樂器，建議選好一種，然後堅持下去長期學習，以後就算不能走這個樂器專業也可以水平達到相當高的造詣。有很多家長帶著孩子什麼都學，最後什麼都沒有學好。俗話說，千招會不如一招絕

走音樂路，不要想著合格。這個想法就讓你落後了同級別學生。學生將來高考是萬馬過獨木橋。所以必須努力上進，力爭上游，嚴格要求

實話實說，不在什麼曲子，最重要是基礎！即使能演奏十級曲子也不代表什麼！基礎好了小曲子就能看出水平！人家看的就是你的前途！努力吧！

其實吧我覺得你不能把目標放在合格，因為現在能利用的資源是很難能可貴的，能學的當然是多多益善才好，所以目標定高一點

首先，本人就是一名音樂附中的學生，有深切的體會，現在單簧管的競爭壓力已經非常大了，我曾經參加過許多藝術節，比賽，學習單簧管笛人不計其數，每年關於單簧管的大大小小的活動的有很多很多，有音樂學院辦的也有社會上辦的也有，所以說現在單簧管行業的競爭並不小。

其次是水平問題，現在許多音樂學院附中的水平是很高的，所以說有的比大學還厲害是正常的，附中要培養的有時候是音樂更頂尖的人才，前途更加不錯，畢竟是從小培養。所以說光透過社會考級是遠遠不夠的，說白了這只是一個階段效能力的測試，並代表不了多少水平。想要了音樂學院附中，你的基本功必須非常紮實，大量的音階，練習曲，基本功的練習，並且熟練的掌握兩三首大型曲目。較好的音樂理解性還有感覺，視唱練耳小三門的紮實掌握。想要考上音樂學院附中，應該必須要達到這樣的要求。要想考中央中國上音的話，以上的要求還得翻一番

還有就是關係問題，現在好多人還是認為音樂學院很多都是""關係戶""，這點我並不否認，確實還有存在，但是已經比以前少很多了，經過整治，少很多。畢竟辦音樂學院附中的初衷也是為了培養更優質的音樂人才，這樣老是靠關係進去的，學校也不是很想收呀，對吧？而且家長想把孩子送進音樂學院附中也是想有一個更好的音樂未來，水平也得差不多吧，水平不行的在音樂學院混上幾年不也是白瞎嗎？所以說還是一步一個腳印吧，踏踏實實的進行音樂學習

我覺得你根本不再音樂學院附中上學，為什麼，是你的問題告訴我的，我一直是陪孩子上專業課的媽媽從08年一直陪到大學畢業，關鍵是在初中高中這六年，我們每週上一節專業課，我每次都要一起上課，所以我真的很明白老師的要求，一切為了高考，所以我們的專業老師，就給你制定出你的學習任務，你每個學期必須要練會哪個曲子，而不是由別人告訴你的，如果你的專業老師沒有這樣做，他就不是一個合格的老師，你可能跟他學不到什麼，我現在回答了好多關於學音樂這方面的問題，總得感覺就是，有很多人覺得學音樂，或者學樂器是非常容易的事情，比如說，鋼琴業餘的十級，就覺得很了不起了，我只想說，學好音樂，這不是容易的事情，而是汗水和眼淚組合成的的艱辛的路程，而且精神壓力非常大。如果找錯了老師，後果不堪設想。我今天就回答到這了，歡迎評論，轉發，關注我。謝謝。