1關於親子教育，從來都是一個很令華人頭疼的問題，公說公有理，婆說婆有理！

2孩子是一張白紙，你畫他成貓，他不可能變成虎，因此，望子成龍，這個出發點，做為父母，沒有什麼不對！

3每個孩子能力有限，未必就能真的成龍成虎，對孩子抱以最大的希望，但請你不要最後去失望！

4孩子的優秀與父母的優秀關係很大，但不是絕對的 。一方優秀，不能代表雙方都優秀！

最後，祝我們的下一代長江後浪推前浪，一代更比一代強

就是這個道理。

父母不是完美的父母，憑什麼要求孩子是一百分的孩子？我們都曾經是孩子，都被父母寄予了厚望，但最後大多數還是平凡的人，只要不做傷天害理對危害社會的壞事，把自己的日子過好，對自己的家人負責，就是成功了！父母圖的不就是孩子平安健康幸福嗎？

什麼樣的孩子才叫是父母的驕傲呢？當大官還是發大財？為國爭光還是為社會進步出力？每個父母的標準都不一樣。

當然我們都希望自己的孩子成為那個站在頂端被人仰望的人，可是頂端就那麼大，容不下那麼多人，絕大多數人終其一生也爬不上去。

英雄經過時需要有人在路邊鼓掌，我們絕大多數人最後都是為英雄鼓掌的人，這才是正常的生活。但我們要教育孩子做人的道理，培養他們獨立的人格，塑造他們的人生觀價值觀世界觀，他們長大後，能把自己的人生過得有價值，就值得父母為之驕傲。

父母不要總想著讓孩子去實現自己未成完成的夢想，每個人都是獨立的個體，都有自己的人生軌跡和目標，不是為別人而活的，自然也不應為滿足他人期待去違背自己意願。

父母能做的是給孩子樹立一個追求目標不懈努力的榜樣形象，將自己的優秀品質和價值理念潛移默化地表達給他們，只要他們能對自己的人生負責，能將自己的價值實現，就是成功！

不要忘記我們養育孩子的初衷！

父母是孩子的第一任老師，也是孩子學習的榜樣，更有人形象的說，孩孑是父母的影孑，可以說，家長的言行舉止都在潛移默化孩子。所以如果希望孩子做某些事情，或者對孩子提出某些要求，家長首先衡量一下自己能否做到。比如整天吵孩子貪玩什麼，要把精力放學習上，而自己卻沉溺於各大娛樂場所，一些父母教育孩子，懂禮貌，講文明，可是自己卻做不到，這樣，怎麼教育好自己的孩子。很難想象，一對不求上進的父母，怎麼能育出一個品德良好的孩子來，所以要想孩孑怎樣，首先要求改自己。

“父母想要孩子長大成為自己的驕傲，那麼父母就應該首先成為孩子的榜樣。”這句話說的很在理，如果父母自己沒有做到先成為孩子的榜樣，就想孩子成為自己的驕傲，這是很難的。那麼父母如何在孩子面前樹立自己的榜樣呢？

作為孩子的創造者和引導者，父母是孩子最熟悉的人，你的所作所為、一舉一動，都會被孩子盡收眼底，所以日常生活中，父母對自己的一言一行都得負責任，說話要一言九鼎，說到做到，不要覺得孩子還小，不懂什麼，就隨便糊弄孩子、說大話，等他明白過來，你在他心目中的形象就會大打折扣。

當父母和孩子在一起碰到困難時，父母要坦然面對問題，積極處理問題，不管問題有多難都不要輕易放棄，你在做的同時，你的堅強不認輸的精神也能感染到孩子，這種近距離觀摩給孩子的印象要比你口頭告訴孩子深刻的多，所以父母要以身作則，給孩子起帶頭作用，發揮榜樣效應。

孩子能不能成為父母的驕傲，和父母能不能成為孩子的榜樣是密切相關的，父母不要小看了榜樣的力量，它就像“春雨潤物細無聲"，不知不覺中滋潤著孩子的心田，涵養著孩子的精神！

這個觀點有其積極的一面也有消極的一面。

積極方面：為了孩子的發展，家長不得不提升個人的綜合素養，為孩子的進步營造良好的環境。良好的教養、積極樂觀的心態、認真負責的做事態度……父母的言行舉止無不影響著下一代。孩子在父母的影響下得到自我提升的同時又反饋給父母，促進父母更嚴格地要求自己。

消極的方面：出於工作的需要，父母不得不外出應酬、使用手機電腦等辦公工具。如若這句話成了孩子監督父母的武器，將影響父母的工作，同時孩子也會自甘墜落。