沒有最美好的時光，整天想著如果學好專業找工作。沒有戀愛，沒有逛街，只有食堂，教室，宿舍，還有學校花園裡的丁香花，學校無人問津的主席臺。。。。。。學習的同時，把喜歡的他深深埋在心裡。

回答:跑操報名。朋友，你聽說過跑操報名嗎？這便是筆者一生中最難以釋懷的美好回憶。每當回憶起跑操報名這事來，心中總是依就那麼好奇、依就那麼興奮......

記得那是深秋的一天下午。已是九歲的我，還是一位“遊民”，“1”字不會，“a”字不認，要是比起現在的孩子來，簡直就是“類人猿”。

正當我在院子裡，擺弄泥巴津津有味的時候，機靈的耳朵，突然聽到家屋南面，順風飄來“嘟，嘟嘟”的哨子聲。於是，丟下泥巴，一蹦一跳地尋聲跑去。

到了現場以後，展現在眼睛的情景是:一位兩鬢斑白的老頭，正領著二三十個跟我這般大小的孩子，在上體育課呢。

這位吹著哨子的老頭，便是我後來的小學恩師史本仁老師。與其說史老師在上體育課，倒不如說在跑步。當時校園小，史老師便把學生拉到還沒蓋房子的“空樹園子”裡。學生像牛打場似地轉著圓圈，史老師隨著學生在原地轉著身子，那哨聲就像牛“撇繩”一樣，牢牢地控制著學生的快慢與節奏。

我站在樹園子邊上，好奇地盯著跑步的學生。儘管史老師的哨子吹得有鼻子有眼，時不時地喊一下“一二一、一二一、一二三四”，可學生們的步子老跟不上哨子和口號的節拍，跑步聲簡直像“炒焦豆”一樣，噼裡啪啦的。學生越是走得亂，史老師的哨子吹得就越急，口號喊得就越響。當史老師的“一二三四”剛一落音，我竟鬼使神差似地第一個跟著喊，聲音宏亮震耳，足足有100分貝，估計當時把吃奶的勁都用上了。壞了，不喊還好，這一喊，把史老師吃驚而慈愛的眼光喊到我身上了。說來更巧，不知何時，在我喊口號時，父親剛好下地回來，正好走到我身邊停下。

“我問你永論，這是誰家的掌櫃裡呀？”

史老師問父親。

“這不是咱兒嗎，我跟前的。”

父親笑著回話道。

“管上了。要不叫他加隊跑個試試”。

史老師用肯定加徵尋的口氣道。

“明，恁大爺叫你上隊裡面跑跑，你跑嗎？”

這裡父親說的大爺是史老師。

父親不問便罷，一問，正問到我心裡。不過，我入隊不是又蹦又跳，而是靦腆地低著頭加入了學生跑步的隊伍。從此，像織布拴頭似的，開啟了我十多年的學生生涯。

學生時光，大概是人的一生中最美的日子。每每相起，依然思緒萬千，大多單純美好的情感，都聚於此。上學的時候，最美的事情，莫過於遇見妻子。一晃10餘年，至今思來，依然會笑，那時候的情形，恍如昨日，歷歷在目。2005年第一次通電話，第一次見面，第一次看電影，第一次跳舞，第一次牽手，我都記得。那一晚，與舍友幾人在網咖上網，然後簡訊聯絡，抽空跑了出來，在振興公寓的大門前，見了第一面。舍友說，好美的女生，於是我仔細瞧了瞧，著實太美。後來順理成章的聯絡，聊天，一個月之後表白成功，牽手成功，6年之後，攜手同心，走進來婚姻的殿堂。後來才知道，當初吸引妻子的，就是我那第一次見面的笑聲。結婚多年，倆寶可愛，婚姻雖然平淡，但也算幸福。在學校最美好的事，我想莫過於此了！

我來說說吧！還記得在上小學二年級的時候，在我那個年代根本沒有什麼娛樂場所，就是泥土操場，下課鈴一響，同學們都歡快的走出教室，去找自己的玩伴做遊戲，我也不列外。

我和同學玩的遊戲就是蹦田。這個遊戲就是劃方塊從一到七來回的蹦，中間腳不能落地，如果落地則為輸了，用一個布做的沙包拿兩隻腳夾起來蹦，又好玩又有意義，而且還健身了，三個人為一組的，如果不能全部蹦過去，那就是全部輸了。

親們有誰還玩過這個遊戲呀！也說出來大家分享一下唄！這就是我小時候玩過的最好玩和最開心最難忘的遊戲了。