30歲的人，看這部電影感觸很深。片中提到的幾件事，放佛從小時候又經歷了一遍，尤其九八年的洪水。

鄧超飾演的父親，對孩子的教育很多人提出質疑，但我想說，片子不是在說哪種教育方法對哪種錯，而是想說，不一樣的孩子，不一樣的父母，不一樣的相處方式，會產生不一樣的化學反應，影響孩子的一生。父母對孩子的成長非常重要。

值得父母去看，也值得孩子去看～

本該悠閒的暑假，孩子們卻奔走於各種補習班，這本身就是當下許多家長教育焦慮的真實反映。從這個角度來看，《銀河補習班》在暑期檔上映，的確有其現實意義，也因此引發了高度關注和兩極化的口碑。

事實上，放眼世界電影史，教育一直是被反覆表現和探討的主題。我們將《銀河補習班》放置在這樣一個創作脈絡裡，探討它的誠意與缺失，也是希望電影人真正沉潛下來，創作出能夠給人以啟迪的好作品。

教育是以生命影響生命的過程，電影創作亦是如此。

這是一部面對全年齡向受眾的電影！無論是大人、學生、還是孩子，都將會從這部電影中，獲得屬於自己的感悟。一千個觀眾有一千個哈姆雷特。 《銀河補習班》講述了鄧超飾演的頑強父親馬皓文，因一次意外事故入獄，讓他遺憾錯過了兒子七年的成長時光。出獄後他用自己獨特的教育方法和滿滿的父愛，給予了兒子馬飛自由的成長、學習空間，並教會兒子獨立思考的能力和麵對困難的勇氣。 故事很平實，也很接地氣，還非常大膽地探討了“應試教育”的敏感話題。但影片的節奏卻並沒有把控好，整整147分鐘的片長，稍顯冗長，成為了硬傷之一。 有太多的鏡頭，陷入了為了煽情而煽情的怪圈，總想著如何狠狠賺取觀眾的淚水，而不是以細節動人，略顯刻意。 此外，電影為了對應片名中“銀河”的主題，加入的過多太空戲份，也是讓影片前後情節“割裂”嚴重。 片頭一來就出現的“劉培強中校”吳京、火箭昇天、以及航天員太空作業，也是一度讓人有一種看科幻片《流浪地球2》的錯覺。 不過加入的“太空”情節，特效還算精良，並不會讓人覺得無趣。而吳京作為該片的投資方之一，友情客串此片，也是可以理解。 主創團隊顯然深諳“觀眾的眼淚是票房利器”的真理。整部影片也透露著精妙的算計：情緒式代入，90年代懷舊，華語影片少有人觸及的父子感情題材，大眾向的教育問題。 然而，當一部影片被計算得工工整整，其實，也不過是又一篇試圖拿高分的應試作文罷了。

隨著鄧超的《銀河補習班》大火，兩級說法是必然的。1:因為當代教育還是傳統老思想，電影中有種對當代教育的不滿。2:電影中得想法雖然超前，但是畢竟這是中國，還是以考試為重。3:雖然小主角最後達到了自己的目的，實現了自己的夢想，但是家長的支援必不可少。試問當今有幾個家長敢這樣教育自己的孩子。

《銀河補習班》口碑兩極分化嚴重。雖然它稱得上是鄧超作為導演迄今為止最好的一部作品，但也無法迴避它的諸多缺陷和漏洞。整體上來說，這只是一部及格線水準的電影。

鄧超的前兩部電影《分手大師》和《惡棍天使》豆瓣分分別為5.1分和4.0分，可以說是爛片中的爛片，讓許多影迷罵街不止。而《銀河補習班》則讓許多人止住了罵聲，雖然水準依然不算很高，但和前兩部相比，可以說是脫胎換骨的變化了。

這部電影大膽地探討了教育的敏感話題，父親和兒子的情感，父親引導兒子學習的方式，孩子如何成長成為這部電影主旋律，這種題材和立意可謂非常接地氣。整部電影都在極力探究教育問題，並以父子情為主線，採用倒敘手法徐徐鋪開，節奏較為舒服；在核心上，也融入和了鄧超對父愛、對親子教育、對兒童成長的切身感悟，除了一些毒雞湯和歪理，電影中的一些觀點立意值得許多家長深思。

但是，電影立意雖好，導演的功夫卻不到位。兩個多小時的煽情，各種雞湯狂轟亂炸，凸顯出了功力不足的缺陷，一些刻意為之的劇情衝突，強行營造的年代感，缺乏邏輯的故事情節，讓電影顯得有些失真，背離了它接地氣的本意，無法達到以微見著、人物和時代彼此互動的影視效果，一定程度上顯得假大空。這也是被詬病的關鍵。例如父親和兒子碰上混混的那一段，顯得非常突兀，且在邏輯上也說不通。

當然，透過這部電影，我們還是看到了鄧超作為導演的誠意，與前兩部相比，這一部至少能看了，雖然它還存在著諸多問題，但我們要給鄧超時間。