少兒美術培訓時，怎麼吸引孩子的注意：

首先:報名參加美術培訓班的孩子，大部分是喜歡畫畫的。所以本身對畫畫很感興趣的。

其次:孩子都好動，注意力不集中很正常。要引起孩子注意需要技巧。設定繪畫時間不要太長，一幅畫如果一節課時間都畫不完，那學生容易出現懈怠。所以就需要老師的引導。教學方法應該多樣化，和遊戲相結合。多設計一些創意畫，手指畫，沙畫等等。學生對這些比較感興趣。要多鼓勵學生，被表揚後，她的學習興趣就大大提高。

我是武漢的一家畫室工作的。我們畫室一般培訓的是3-18歲的小朋友。那年齡偏小的小朋友如何讓他們吸引他們注意力專心聽講，興致勃勃的畫畫呢？

在這個問題上就需要多方面的支援。首先，你需要有經驗豐富的老師，具有教師資格證的、或者是做過幼師的老師，這些都是你先人一步取得效果的捷徑。因為他們經過專業的培訓，就有比較豐富的經驗來引導小孩子學習，吸引小孩子注意力。其次，專業的課程體系的建立也是必不可少的。我們畫室就有一套完整的課程體系，針對不同年齡段的小孩子的課程也不一樣（這裡不能具體說課程的內容，涉及到版權©️）大致說一下課程的流程，在課程開始前老師會分發小朋友玩具，讓他們不至於過於吵鬧，然後老師帶著小朋友玩個集體遊戲，課程開始後，老師先跟小朋友打招呼，跟小朋友互相認識，成為好朋友，接下來回憶一下上節課的內容；然後呢介紹本節課的內容，透過猜謎語的方式當如本堂課的內容；然後會播放與課程相關的影片課件，來充分吸引小孩子的注意力，讓他們仔細觀察影片中的人物形態，為接下來畫畫做準備。然後就開始畫畫，經過了ppt的講解與影片的觀看，小孩子已經對接下來要畫的人物形象瞭如指掌了。這樣既可以吸引小孩子的注意力，又可以提高他們的作品質量！一舉兩得！

形與色皆是吸引少兒興趣的元素，我們不妨可以用視聽結合的方式教學，也可以改變一下傳統的授課順序，緩解孩子們的慣性疲勞感。

自己教小盆友畫畫八年，對這個問題還是有些感觸

少兒美術培訓，包括創意美術教學，少兒素描，少兒漫畫，少兒國畫，少兒書法

對於吸引小盆友的注意和興趣，個人拙見，主要是針對少兒創意美術教學

少兒素描教學，漫畫教學主要是針對繪畫技法的教學

少兒創意美術，個人拙見看似簡單，其實還是比較難的

少兒創意美術，種類豐富多彩

想象力畫，科幻畫，手工課，拼貼畫，少兒油畫，版畫

創意美術課，主要針對八歲以下的低齡段小盆友

針對四五歲的小盆友，美術課時間設定一個小時

六七歲的小盆友，美術課可以上一個半小時

對於吸引孩子的注意力和興趣

個人拙見，因為深思熟慮小盆友的年齡段，心理發展

比如你帶小盆友去看一場電影，《大偵探福爾摩斯》，小盆友肯定是一頭霧水

所以對於創意美術老師，一定要關注小盆友感興趣的東西，比如前幾年憤怒的小鳥很流行，所以小盆友喜歡用超輕粘土做憤怒的小鳥

所以我們應該多關注小盆友的興趣，比如當下小盆友最喜歡看的動畫片，可以以小盆友最喜歡的動畫片為主題設計一堂創意美術課

吸引小盆友興趣和注意力，個人拙見可以用豐富多彩的教學裝置，比如PPT多媒體教學

上課前五分鐘，匯入課程很重要，可以給小盆友放幾分鐘動畫片

但是，老師應該具備創新意識，不能每次都以同樣的方式匯入

自己以前一個同事，每次給小盆友上美術課，都是以故事匯入，久而久之小盆友會厭倦

對於創意美術課，老師應該不停變換匯入方式，或者不停變換小盆友作畫的材料工具，讓小盆友體驗不同的創作方式，版畫，彩鉛，超輕粘土，刮畫，油畫棒，顏料，都可以讓小盆友嘗試

創意美術匯入方式有PPT匯入，動畫片匯入，故事匯入，提問匯入，教具匯入

1、學校環境、教室環境，沒有好的環境和氛圍第一眼的視覺就已經失分了。

2、師資力量,重中之重。

3、課程體系設定，引導式教學，培養孩子發散性思維，激發孩子的想象力、好奇心。強調一點尊重孩子的想法，孩子的每一幅作品都有一個故事，千萬不能用成人的眼光或者像與不像來衡量孩子的作品好與不好。