首先說結論，精力允許的情況下，值得

一，俗話說，熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會謅，說明了當你閱讀記憶的數量達到一定程度的時候，詩詞創作就成了水到渠成的事情

二，文學創作是需要積累的，唐詩宋詞元曲是古代文學作品的代表，背誦下來這些詩詞也是文學素養的積累，對於我們學習生活都有幫助

三，古人的詩詞歌賦都是個人生活的感悟，有自己的經驗體會在裡面，熟讀詩詞也對自己的人生見解有更大的幫助

四，腹有詩書氣自華，熟讀這些詩詞，會大大提升我們的個人氣質

所以，如果你具有博聞強記的本事，可以背誦下來

既不值得，更不應該。

先不討論值不值得的問題，僅從操作上來說，這也是不可能的。全唐詩四萬八千九百多首，全宋詞約兩萬首，元曲四千五百多首，合計七萬多首，一個人是不可能全部背誦的，人腦可不是電腦啊。第一屆詩詞大會冠軍武亦姝，詩詞儲量已經令我們驚歎，亦不過2000首，北大博士陳更儲量比武小姐姐更高，達到5000首，但亦不過唐詩宋詞元曲總量的1/14左右而已。

我們的腦子，不能什麼都塞進去，包括精品和次品。其實，這是一個學習方法的問題。

我們學習詩詞曲，要學習其精華，學習其優秀的部分，包括藝術性和思想性，這樣我們才能吸收詩詞曲的精華，領悟和欣賞詩詞曲的美，提高我們的鑑賞能力乃至創作能力。

全唐詩四萬八千多首，不是每一首都優秀，總會有大量平庸乃至糟粕之作，其思想性藝術性較低，這種作品，我們就不應該學習，更莫說背誦，因為這會降低我們的鑑賞能力。真正優秀的作品，畢竟只是一小部分。

全唐詩記錄的詩人數量多達二千二百餘人，而我們能叫出名字的不過幾十人而已，《唐詩三百首》收錄的詩人僅77人，這些詩人是唐代詩人中的佼佼者，餘下那二千餘人的作品已經不能代表那個時代的水平，不值得我們花大量時間精力去學習。即使李白這樣的頂級作者，亦不免有糟粕之作。例如他熱衷於求仙訪道、採藥煉丹，追求長生不老，寫過一些遊仙詩，“願食金光草，壽與天齊傾”、“傾家事金鼎，年貌可長新。所願得此道，終身然保清真。”、“安得不死藥，高飛向蓬瀛。”等等，無論思想性還是藝術，都不值得我們去學習。

為什麼要背誦詩詞？詩詞是中國特有的藝術形式，其語言具有獨特的文學美感，我們背誦詩詞，是為了更深地體會和欣賞這種美感，豐富我們的鑑賞能力；同時詩詞是韻文，有平仄對仗押韻，音律抑揚頓挫，透過背誦我們可以體會其聲律之美、語言之美。但是，在浩如煙海的詩詞曲作品中，並不是每首都是優秀的作品，並不是都能有助於我們提高詩詞曲的欣賞能力。所以，前人給我們提供了很好的選擇：選集。

大多數讀者沒有很好的鑑賞能力，所以，才有專家學者擇精而結集。有了選集，我們就可以從浩如煙海的詩詞曲庫中選擇有代表性的高水平作品進行欣賞和背誦，這有助於我們學習其精華，避免走彎路，而且浪費大量的精力。歷代以來，唐詩選集多不勝數，比較著名的有唐代元結編的《篋中集》、殷瑤編的《河嶽英靈集》，宋代王安石編的《唐百家詩選》，金代元好問編的《唐詩鼓吹》，元代方回編的《瀛奎律髓》，明代的《唐詩品彙》，清代沈德潛編的《唐詩別載》，孫洙編的《唐詩三百首》。宋詞選集著名的則有《宋詞三百首》、《唐宋名家詞選》。這些選集無論從數量上、藝術上都適合我們進行詩詞的學習和背誦。

唐詩宋詞元曲全部背誦，有可能這樣的記憶天才不會輕易出現，即使假如有這樣的天才，也沒有必要去全部背誦。就從唐詩來說，象李白、杜甫這樣的詩學大家，也不是每一首都是精典，何況一些平凡之輩，與其良莠不分機械性去背誦，還不如選擇一些精典詩詞去背誦。好的詩詞給人以精神上的陶冶，確實值得欣賞和記憶，但絕不是毫無選擇的全部背誦。“李杜文章萬古傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年"。我們應該站著有選擇性的欣賞記憶，而不是跪著盲目崇拜的全部背誦！

唐詩宋詞元曲加起來一共有多少你知道嗎？可能電腦裡都不會齊全。你要是說在它三後面加三個字“三百首”背出來應該沒問題

有天賦能力者自然全背下來最好，做一本唐宋詩詞的大辭典，想要什麼，信手拈來，何等爽快，只是不是每個人都有這個能力，那就選擇自己所愛所喜的背下來即可，再背不下來，閒時隨時翻看，品其意境，追其況味，也是讀書時的一件樂事。