隨著科技的進步，我們的傳統教育教學也受到了很大的影響，越來越多的家長也有這樣的疑惑:究竟是選擇線上遠端授課，還是選擇面授，這是一個問題。

首先，我們要對網校授課和麵授輔導有一個充分的瞭解。

網校授課一般是可以請到各地名校的名師，它可以彌補教育資源的不均衡，可以使學生接觸到最好的教育資源，真正實現坐在家裡上明校。

而面授課程，老師和學生的互動性會很強，對於單獨補課來說，可以更好地找到薄弱之處，使補課更具有針對性！

個人認為，如果是作為假期預習，或者是需要拔高拓展的話，選擇網校，效果會更加。如果是學生基礎不紮實，自制力較為薄弱的話，需要課外指導，建議選擇面授課程為佳。當然，萬事沒有絕對，只有適合孩子的，才是更好的。

最好選擇一個好的老師進行面授，因為有經驗老師透過面授查漏補缺，針對性較強，網上的課堂能請到很多名師，但不一定適合你的孩子。

如果有條件的話，我建議面授較好。

初一的孩子，剛剛由小學轉到課程緊張的初中環境，難免顧此失彼，需要家長和老師正確的引導。面對面輔導時，老師能在輔導過程中，根據孩子的面部表情的細微差別、反應速度，瞭解孩子的掌握程度，實時調節教課的側重點。面對面能讓老師宏觀的把握孩子的能力，教起來更能有的放矢。

網校對年齡大一點的學生更合適，學生的自制力、理解力都有了很大的提高，針對疑難問題表述的更清楚，網路交流起來更流暢。我家侄子上初中時，我找同事透過網路輔導過一個月，後來就改為面對面了。

這是我的一點建議，當然還和你的居住地也有一定的關係。適合孩子的就是最好的。

先說重點：孩子數學1對1輔導，1對1面授的效果更好！

不管網校還是1對1面授，歸根到底都屬於課外輔導。想了解課外輔導方案，可以先簡單瞭解下近些年教育市場的變化。中國家庭年均教育消費支出的逐年增長，使得課外輔導學生群體十分龐大。從2012年到2018年短短6年間，整個市場規模就原地翻了一番。

這意味著教育市場快速發展，學業競爭加劇。越來越多的學生開始選擇參加課外輔導提升自己。在課外輔導步入常規化的現在，孩子成績不好，選擇正確的輔導方式是非常重要的。

網校和1對1面授的特點

網校即線上輔導，學生在家透過網際網路跟老師線上進行學習。好處是更加便利，學生不需要在外奔波，在家就能學習。而且因為少了場租，所以價格普遍比較優惠。

網校的不足也是相當明顯，對於一些容易走神以及自控能力差的孩子，很難完成課程。更重要的是，師生雙方隔著電腦螢幕，也很難進行有效溝通，“雞同鴨講”現象時有發生，有時候甚至孩子走神了老師也可能沒發現。

面授除去傳統的補習班，還有就是上門1對1的上課形式，是家長預約老師到家給孩子進行1對1輔導。好處是上課時間可以由家長自己選擇，因此打破了時間和場地的約束，使得學員不需要在外奔波。

1對1的優勢很大程度上在於，可以針對學生進行學習定製，更有針對性地進行查漏補強，彌補了學校和補習班面臨的學生接受能力參次不齊的問題。

關於學習定製，很多上門1對1採取的方案就是使用AI教學系統進行智慧化教學。即課前檢測，診斷學生知識點掌握程度，精準查漏補缺，課後再進行測驗。老師輔導完，課後給家長出具針對孩子輔導成果的專業學習報告。

所以上門1對1教學幾乎是所有課外輔導型別裡輔導效果最好的，不足的是價格會比網校課程高出一些。

課外輔導全面開花，根據孩子情況選擇合適的輔導方案！

重點來了，輔導機構分佈呈分散化、參差不齊的特點。行業未來的核心競爭力在於完善的教研體系，擁抱智慧科技及核心教師資源將成為龍頭們跑馬圈地的殺手鐧。

在所有輔導機構中，一對一輔導更具有針對性，老師可以單獨針對孩子知識死角進行查漏補缺，面對面輔導還能矯正孩子的不良學習習慣。 因此，對於學習熱情高，自控力強且底子較強的孩子，可以考慮網校。

而對於學習自覺性不夠，基礎知識點薄弱的孩子，選擇一對一輔導更為適合，這樣能夠進行有效查漏補強的同時，還能養成良好的學習習慣，所以往往能收穫非常驚喜的效果。