大家好，我是紫雲英，很高興回答這個問題。你說的這種情況，在一線城市也同樣存在。不管是因為工作地點還是因為長時間出差離開孩子的，都實現不了在孩子身邊監管孩子。 為什麼孩子會出現這種情況，原因有多種: 首先，家長沒有正確引導孩子如何正確的對待電子產品;其次家長自己又沒有以身作則，給孩子有個榜樣，即使天天在家監管孩子，孩子也一樣拿著手機玩遊戲，不主動學習。要知道，孩子就是家長的鏡子。其三呢就是家長再忙也要抽空去陪孩子說說話，聊聊孩子在學習上遇到的問題，聊聊孩子在學校裡遇到的事情，多關心關心孩子，現在通訊這麼發達，異地的家長一樣通過電話、微信視訊等等都可以和孩子聊，給孩子關心，每天傳達對孩子的關愛，瞭解孩子的動態，及時正確引導孩子。綜上所述，解決上面幾個問題，就可以加強對孩子的教育。最後不管大人小孩，我們都要記住，要把手機或電腦當作學習工具，而不是當作玩具！ 關於這個問題就回答到這，如果你認為有用就點贊關注我，或是有其他更好的方法可以螢幕下方評論、私信我，我會一一回復你們的。

我雖然還沒當父母。…就說說個人觀點吧！…其實，每個孩子都有相應的思想，不管是群體、還是個人。…不分城市的。其主要原因是父母的豎立的思想、觀點、和理解！

孩子愛玩，這是天性！不管哪個階段，不論年齡都有喜歡玩的。其本身，有的時候確實是欠考慮，就我每次和年齡小的聊天。他們都說，現在的父母一點也不懂，老是把自己的思想強加於自己。而他們自己想要的就是，以個人的方式去做自己喜歡的事情。說到這裡，大部分家長，會覺得一個小孩子能有什麼思想？對吧！…有的時候，錯就錯在這個地方。兩者都有誤區，小孩子不懂事，家長也不能不懂。好好溝通，把孩子的喜歡，說出原因。不能直接打破他們心中那份美好。找到相應的方式方法、這是其一。

其二，社會進步了、網路的興起。導致一批又一批的孩子沉迷於網路。我昨天出門，見到一位六歲孩子玩網路遊戲（吃雞）。他媽媽就在旁邊教他玩。遊戲適當性的可以…也要講究分寸！在孩子的世界裡，很好奇大人的世界是怎樣的、說什麼話、聊什麼天，都會產生好奇（包括我們小時候）。這點請忽略…以孩子的角度，去理解他們與自己同齡人之間的對話和聊天。…一張遊戲卡，可以在學校吹一個星期的牛，一局打得爽遊戲，就是自己在某些方面的成就。一瓶飲料、一支手錶、等等這類，都會產生話題。都會產生一些心理變化。就像我們小時候看一部動畫片，上學後就有了在班裡和大家討論的資本。

說到這裡，我想，任何人把一句話整天掛在嘴邊（比如：學習之類）說給任何一個人聽，時間長了都會覺得煩躁！（包括家長）…

為什麼自己知道這些，還要說呢？其本身就是沒有過多去在意孩子本身。一味追問的只會適得其反。所以要多方面去了解孩子。找到合適的方式方法就很好。

…最不濟，沿用到至今的方法。以前家長小時候都嘗過嘛

主要是教育資源比照一線城市差了很多，孩子的眼界和知識面的廣度都不如一線城市的孩子，父母的家庭收入和在教育上的投資等等。但現在是網際網路時代，有很多是可以彌補的，比如教育資源，有很多知名網校的老師都是名校畢業，教的相當不錯，可以給孩子報網課來平衡這個矛盾，父母的教育理念很多也可以從網際網路上獲取，只要給孩子培養了良好的學習習慣，二三線的孩子還是有很多機會拼名校的

我覺得教育不應該分幾線城市，孩子的教育永遠排在第一位，縱然發達城市教育資源好，但是其他城市的教育資源也不是那麼差，只能說好的沒有那麼平均，而且對教育這方面，家長一定要用對方法，而不是一味的強硬要求孩子學這學那，不要看其他孩子學什麼你就去學什麼，人云亦云會釀成大錯，同時要主動培養孩子的獨立性，讓他知道自己喜歡什麼，這樣投其所好的學習事半功倍，當然了，千萬不要忽略了孩子的身心發展，現在孩子收到的誘惑比較多，不能用偏激的手法，以免釀成大錯。

二三四線城市共同弊端體現在教育水平不如一線城市，導致孩子在視野方面知識面都不如一線城市孩子，所以在面對地域限制時候，其實作為家長要有意識去引導孩子瞭解一些新奇增長知識的事物，開闊孩子的視野，孩子在家總玩電子產品其實也是因為對其他事物興致不高，那其實可以帶孩子去一些科技館、少年宮，都是可以讓孩子在玩的過程中增長自己的知識，提高興趣同時還避免沉迷電子產品。孩子的成長是缺少不了大人陪伴，儘量多抽出時間帶孩子去外面世界走走看看。

只要有網，你就可以和巨人肩並肩學習。

作為家長，我們沒有能力改善學校裡的師資，也沒有能力把一線城市的老師勸回老家，但是我們可以認清，教育資源不僅僅侷限在學校，我們還可以通過各種途經補充孩子的教育資源，大可不必待在一個想象的世界裡，覺得除了一線，其他地方都是暗無天日。