家長的心情，太理解了，我也曾經有此困惑，則停了一些課外班。

但仔細想想，孩子不可能一直坐在哪寫作業，總的運動，總的有調劑的活動才行。愛好是孩子成長中所必需的，所以只要孩子喜歡還是要堅持下去的。

我們學習也是一般般，到還是保留了繪畫和古箏，孩子學習來還是很開心的。

其實生長的道路，真的不是隻有一條路，多給孩子準備幾條路去走，說不定收穫的事另一片天地。

總之有希望就是好的。

【李老師觀點】

孩子已學習跆拳道三年，上三年級後作業多了，也建議您不要輕易讓他放棄。

能連續學習三年跆拳道，即使孩子當初並不怎麼喜歡這個專案，在已學習三年的基礎上，也對跆拳道有了一定的感情，能在很大程度上體驗到其中的樂趣。所以，跆拳道目前已經可以當成他生活中的重要興趣之一，大家都說興趣是可以培養的，這三年應該差不多就培養出了他的跆拳道興趣，如果僅僅因為作業變多了而放棄，難免有些可惜，人能找到一個興趣實屬不易。因此，能不放棄還是別放棄。

三年級確實相對一二年級忙碌很多，而且學習也基本步入正軌，是整個小學階段的重要時期。但是學習再重要也需要給孩子一定的放鬆休閒時刻，可以制定更科學的作業計劃，合理安排時間，或者適當減少其他玩的時間也努力堅持學習跆拳道專案。何況學習之餘透過跆拳道放鬆身心，對孩子的整體成長益處多多，學習不只包括文化知識，也包括跆拳道等在內的各類課外知識。

1.強身健體

相對大人而言，正處於成長期的孩子更需要每天進行體育鍛煉，這對其身心發展有很大幫助。只有增強了身體素質，才能有更多精力應付更緊張的三年級學習生活。

2.提升心理素質

跆拳道是一個比較鍛鍊意志力的專案，尤其是對男孩子而言，學習跆拳道可以磨鍊其意志，提高他們的心理素質，增強抗挫折能力，同時也在無形中塑造其男子漢形象。

3.增強自信心

當孩子長時間堅持一個體育專案後，其自信心會不斷增強，並給自己積極暗示，特別是孩子身體相對柔弱時，透過跆拳道練習能有效改善這一點，讓他具備更強大的信念，敢於直面其他孩子的挑戰或欺負等。

4.改善親子關係

孩子長時間學習跆拳道後，這一興趣就會在他的生活中生根發芽，如果爸爸能在日常生活中和他共同練習或交流，或者引導他藉助跆拳道發洩不良情緒，孩子就會和爸爸表現得更親近，這對改善親子關係有好處。

5.體驗堅持的成就感

很多人對跆拳道詬病，認為這個體育專案不實用。換個角度想想，存在即是合理的，只是大多數人還沒體會到它的真諦。任何一件事堅持下去才能體會到其帶來的收穫。讓孩子三年級時繼續堅持練習跆拳道，也可以幫助他充分體驗到堅持的成就感，這種成就感可能無法直接看到，卻實實在在地刻在孩子心中，那種感覺就如自律的人經過一段時間的煎熬與奮鬥後的破繭而出。

上三年級作業多了也不建議孩子放棄已練了幾年的跆拳道，至於最後如何抉擇，家長也可以適當諮詢下孩子自己的意見，三年級的孩子也有權利自主決定一些事情了，家長只需要和他分享出自己的觀點即可，最後可以由孩子自己決定！

不用那麼糾結，我的孩子已經練了快8年了。小孩自己還有沒有興趣，這點很關鍵，家長的目的是什麼，是強身健體，還是有別的什麼。任何一樣事情都需要堅持，不用去信什麼心靈雞湯，高談闊論，老百姓講究的就是實在。

如果不是走專業跆拳道，可以改練其它專案。

三年級的階段，體育鍛煉還是不可少的內容。越往後需要的體能越多，感覺文化課和體育無關，其實是有關的，就經常性的久坐就需要腰力，臀肉持久，而體育就是練習身體的肌肉最好的辦法。

從防身的角度看跆拳道，是最差的，因為沒有拳法，也沒有摔法，基本上就是一種體育專案，在實用方面完全不如拳擊，散打，摔跤這些強悍。

其實我姑娘以前也報了好多課外班，但自從上了小學以後作業越來越多，學生壓力越來越大！課外班基本都是星期六星期天才上，這樣的話孩子就一天休息時間都沒有了！

而且現在好多主課孩子有些都理解不了還需要另外補課，這樣孩子壓力更大！不過最主要的是你也要尊重孩子自己的心願，如果他確實喜歡興趣班，不嫌累，可以讓他上，而不是我們把所有的希望都寄託在孩子身上，恨不得他十八班武義樣樣齊全，要記住人都不是十全十美的！只要他不是不想上學就行，課外班興趣班還是看孩子個人意願把！

本身跆拳道更多的意義在於讓孩子可以強身健體，有個好身體！如果孩子跟你說媽媽我太累了我不想學了，那就不要逼孩子了！

我記得以前我家孩子學舞蹈，我本來想著孩子學舞蹈也是對自己自身的形象有所提升，但孩子學了半年，一是孩子學業重作業多，二是她不喜歡學舞蹈！根本學不進去，當時我也是信奉網上買說的不要讓孩子自己決定學什麼，說父母才是孩子的老師，現在不學點東西孩子以後會恨你沒有逼她學更多的知識和特長！直到有次我家孩子上舞蹈課軟組織受損了，走路腿疼的，我才決定讓娃不上了，其實當時剛剛交了一年的學費，但是為了孩子好只能放棄了！當時我就想著比起她以後成材多門特長，我寧願她的童年快快樂樂，沒有那麼多煩惱！