可以跟他講是外國的節日 ，都有哪些國家過，習俗是什麼。還可以講講別的國家怎麼過新年，等等 再講講我們國家 可以講講你小時候怎麼過的 我覺得都可以啊

今天我孩子也問了這樣的問題，我說那是外華人的節日，就問她“你是華人還是外華人”她說華人，我就告訴她華人就不過外華人的節日了

西方的宗教節日。以基督教為核心，其基督教教義排異排外。其核心教義裡面有一條就是：不信基督教的都是惡魔。整個西方的文化核心就是基督教為主，具有排他思維和零和思維。非此即彼的文化不符合華人的包容文化理念。最近這幾年西方的政府機構主動或者間接的關閉了孔子學院。那我們還有必要去過聖誕節嗎？

聖誕節（Christmas）又稱耶誕節、耶穌誕辰，譯名為“基督彌撒”，是西方傳統節日，起源於基督教，在每年公曆12月25日。彌撒是教會的一種禮拜儀式。聖誕節是一個宗教節，因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝，故名“耶誕節”。

我覺得不必過於排斥這個節日，向孩子解釋的時候提一句是外華人的節日就好了。

那為什麼國內也過聖誕節？我個人覺得這也是文化入侵吧。

但是現在不管什麼節，都已經成為商家促銷、搞活動的噱頭。所以我覺得雖然國內的人都在聖誕節搞活動，但很多人並不清楚聖誕節到底是幹什麼的，只知道商場又搞活動了，又可以買買買了。這就很像“雙十一”這種，節日本身的意思已經被忽略了。

順便分享一個寶寶學習漢字的經驗。待寶寶三四歲時，父母可以用手機下載識字軟體“貓小帥學漢字”來教寶寶認字。寶寶本身會對電子產品感興趣，所以用手機軟體教，他不會產生牴觸心理，而且軟體的課程豐富，生動形象的圖畫和聲音，更能激起寶寶對學習漢字的興趣。

聖：耶穌，基督教的神

誕：誕生，出生

節：節日

聖誕節：基督教的神耶穌出生的生日。

大概是這麼個吧，您還有更好的解釋嗎？

聖誕節是為了迎接耶穌基督的降生，祂為我們這些罪人道成肉身，降在世間為要拯救我們脫離罪惡成為聖潔，並且建立了神和人之間的橋樑，使我們能夠和神合好，並且合二為一！！！

每個節日的存在都有它的意義。有的人牴觸洋節，甚至上升到愛國與否的高度，對此我不發表個人意見。

現在的中國是一個開放、包容、學習、創新的新時代，需要的是新時代新青年。

對於孩子來說，小時候父母的一個引導、教育，或者就可以影響孩子一生的觀念。如果父母跟孩子解釋說，聖誕節是洋節，是外華人的節日，跟我們沒關係，這是不是對孩子進行一種封閉式的教育呢？如果是孩子主動向父母提問聖誕節是什麼，那是孩子對這個世界充滿著好奇心，父母的一句洋節，對孩子的這種好奇心打擊，也是巨大的。

如果父母只是對聖誕節一通解釋，這樣一個乏味的過程，小部分孩子或許聽得懂一些，但對大多數孩子而言，這或者就是留下個似乎聽過的印象。而這並不是我們父母想要的，我們更想透過這個聖誕節，去帶給孩子一些什麼。或者童年的樂趣、或者讓孩子感到父母的愛，又或者引導孩子養成一種好的觀念。而這個媒介，就是聖誕老人。

知道聖誕節的孩子基本也知道聖誕老人，孩子心中的聖誕老人慈祥、可親、可敬。身邊很多朋友談過，聖誕前夜孩子常常問起，今晚聖誕老人會來看我嗎？會給我送禮物嗎？很多父母對孩子的問題回答很隨意，比如“會來呀，只要你早點睡覺，今晚他就會來給你送禮物的”，當第二天孩子醒來，滿懷期待想看看禮物的時候，禮物沒找到，原來聖誕老人沒有來，父母都能看到孩子那淡淡的失望。更為讓父母不注意的是，，在孩子失望的同時，也會生出父母的話也有不對的時候，父母也會騙人的，這樣一種不信任，如果在孩子心中萌芽，那是很可怕的。

其實向孩子介紹聖誕老人的時候，是一個很好的引導孩子的機會。怎麼樣的孩子聖誕老人才會來看呢？又怎麼樣的孩子聖誕老人才會給他送禮物呢？這些父母都可以逐一引導孩子。而且還要注意的一點，如果孩子做到了，又或者有那個去做的行動，那麼父母一定得上上心，讓聖誕老人出現，（讓第二天孩子的床頭有禮物），這是對孩子的鼓勵、認可，對培養孩子好習慣、行為有很大的作用。