五一假期，家長想讓孩子在家複習功課，孩子則想出去遊玩。該如何選擇？我想就孩子的年級、學習狀態、家長對待孩子學習的態度這3方面來說一說。

1.畢業班的孩子

如果是畢業班的孩子，五一過後，只有一個多月就要面臨升學考了。

五一假期玩得太瘋，不利於節後收心，孩子回到臨考學習狀態有很大的難度。

另一方面考慮，畢業班的孩子學習壓力、心理壓力比較大，利用五一小長假放鬆一下身心，也未嘗不可。

但是一定要適度，選擇悠閒、節奏慢的活動。比如全家一起去郊外野餐、看一部心心念唸的電影。

體育運動能強身健體，但不能時間過長或太激烈。臨考了，萬一手扭到了、腿摔壞了，會大大影響考試發揮。

2.非畢業班的孩子

如果孩子不是畢業班，學業壓力還沒有那麼大，不必每天都把孩子關在家裡。

平時孩子忙學習、家長忙工作，好不容易有個小長假，不妨來個閤家歡，增進親子感情。

當然，出遊不一定非得出遠門。畢竟五一假期機票酒店價格都上漲不少，經濟問題不得不考慮。

兩天一夜的周邊城市自駕遊、去遊樂園玩上一整天等都是不錯的選擇。但注意時間安排上，儘量避開小長假的最後一天，以免孩子玩得太瘋太累，影響了第二天上學。

不論孩子處於哪個年級，如果平時學習態度不端正、作業拖拉甚至漏做少做等，建議外出時間長短、遠近，不要隨著孩子的性子來。

不然，心就更散了。想著"難得放假，開心最重要，乾脆節後再抓孩子學習態度吧"，恐怕只會讓情況愈演愈烈。

如果孩子平時很少提要求，學習也比較自覺，不妨滿足一次孩子的小小願望。

具體去哪遊玩，全家人可以有商有量。近到戶外燒烤、古鎮深度遊，遠到出國海島遊，根據家裡經濟情況自行決定了。

有的是周邊城市自駕遊，沒有什麼景點，選擇一個自帶遊樂設施的親子酒店，行程不怎麼緊湊。孩子玩夠了，就在房間裡寫上一會作業，勞逸結合倒也不錯。

有的家庭比較殷實的，不管長假短假都會出國轉一圈，想帶孩子看看世界、開闊眼界。這樣的家庭其實很重視孩子學習，孩子一般在學校裡抓緊就把作業寫得差不多了，剩下一些臨放學剛佈置的，就在候機時抓緊寫了。

如果家長對待孩子學習不上心，"不要緊的，出來玩就盡情玩，等上學了我跟你老師說，家庭活動，作業真沒時間寫"。那麼孩子也會覺得，寫不寫作業無所謂，反正有家長擔著。慢漫就對學習抱有一種無所謂的態度了。我是Wunei媽媽，歡迎關注我，交流更多教育知識。

我認為應該帶孩子外出旅遊，可以在收假前留一天，用作複習功課、收心之用。

五一帶孩子出遊，最大的好處是增進親子關係。平時父母工作，陪孩子的時間本來就少；假期好不容易可以和孩子24小時待在一起，就應該製造一些珍貴美好的記憶。從這個角度考慮，並不需要興師動眾、花很多錢去很遠的地方旅遊；哪怕在自己所在的城市，逛逛平時沒時間去的博物館、網紅餐廳也很好；哪怕在家一起完成一幅拼圖，也比守著孩子做ta不喜歡的功課強。

另外，旅遊可以讓孩子學會放鬆，緩解焦慮，避免出現心理問題。最近17歲少年和母親爭吵跳橋自殺的事情，讓所有父母和教育工作者心裡都很難過。我們總是擔心孩子輸在起跑線上，卻常常忘了孩子是不是已經超負荷運轉很久了。短短几天的時間，未必能多學多少，卻能夠得到徹底的放鬆。

還有，外出旅遊可以開闊思路，放鬆的大腦會更聰明。科學研究表明，我們忙碌的大腦會消耗很多腦細胞；而無聊放空的時候，則會促進神經元的連線，從而變聰明。直觀一點說，每次出門旅遊，我都會有新的思路。換個環境，會看到和平時不一樣的人和事；旅遊途中，和父母可以天南地北地聊天，會聊出新話題；不說話的時候，也會有各種各樣的新主意冒出來。

最後，收假以後跟同學有談資。小時候有沒有羨慕過那個每個假期都出去玩的同學？我最記得的一次是在英語口語課上，外教問每個同學假期去哪裡玩了。我只能說自己呆在家裡，都沒辦法多說幾句，練練英語。