讀一部《史記——魏公子列傳》，我如直接當時人，能親睹其事，親聞其語，使人乍喜乍愕、乍懼乍泣，不能自止，此乃子長敘事入神處。
魏公子之仁而下士，不恥下交，謙虛有禮的高尚人格躍然紙上。文章刻畫人物之形象入木三分，情節鋪設之技巧精湛無不讓讀者歎服。
在此我們從以下兩個方面來論證作者對魏公子信陵君的全方位塑造。
一、人物描寫手法
描寫手法是一部作品刻畫人物形象鮮活的主要手法，對情節發展以及合理性至關重要。在描寫手法方面，作者採用如下幾種手法：
1.正面描寫
在信陵君此人的正面描寫中，作者透過信陵君的動作、心理、語言、神態描寫等幾方面刻畫信陵君正面形象。
①動作描寫：公子從車騎，虛左，自迎夷門侯生。這裡透過對信陵君親迎侯生，“引侯生坐上坐”，並且“為壽侯生前”動作進行細緻入微地描述，刻畫人物的禮賢下士。
②心理描寫：如公子率門客赴秦軍、見侯生“辭決而行”，“復引車還”時的心理活動：“我豈有所失哉？”完全沒有對侯生冷淡態度的責怪，而只有自責，這就深刻地表現了信陵君虛懷若谷、嚴於律己的可貴精神。
比如“公子為人，仁而下士，士無賢不肖，皆謙而禮交之，不敢以其富貴驕士。”以敘述方式寫語言，直面描寫人物。
“父子俱在軍中，父歸；兄弟俱在軍中，兄歸；獨子無兄弟，歸養。”此話透過語言描寫信陵君仁慈之心。
④、神態描寫：竊符救趙故事中“公子泣”這句話裡的“泣”之一字的神態描寫刻畫人物有血有肉。“執轡愈恭”、“顏色愈和”的神態刻畫人物謙謙公子形象。
2.間接描寫（對比映襯）
“候生下見其客朱亥，俾睨，故久立與其客語，微察公子。公子顏色癒合”這個情節生動傳神，富有戲劇性。除了正面描寫信陵君和侯生的言行，神情之外，還描寫了其他人對這件事的反映，從側面烘托出信陵君的謙虛下士的性格。
公子親迎侯生一段裡，還採用了明寫侯生，暗寫公子的烘雲托月的手法。
候生“士為知己者死”這句話，這一件事向我們展現了魏公子的高尚品格。
3、矛盾衝突
矛盾衝突是構成故事的基礎,也是展示人物性格的關鍵.沒有矛盾衝突,人物就沒有活動的舞臺,性格也就無由表現。
如信陵君與候贏的衝突，信陵君與魏王的衝突被迫離開魏國，以及後來信陵君救趙造成的衝突，透過這些緊張激烈的鬥爭場面,把人物迅速推到矛盾衝突的尖端,讓人物在緊張的衝突之中,表現他們膽識的高低,品德的優劣的性格特徵。
二、情節鋪設技巧
這篇作品的情節是十分生動而感人的，作品以峰迴路轉、曲折迴環的結構，對材料的處理頗費匠心。結構很完整，又不平鋪直敘，而是情節曲折迴環，作者才用瞭如下幾種情節鋪設技巧：
1、有詳有略的技巧：按照傳記的慣例首先略寫人物的姓名、身世。詳寫放在了信陵君性格特徵的主要方面──“仁而下士”上，並以信陵君一生中最主要的事件──救趙為主線，組織材料，展開情節。
2、設定懸念：如宴請侯生一段，公子為侯生“置酒大會賓客”，親迎“夷門侯生”，情節頓生波折；侯生坐車赴宴途中，又要求“枉車騎過之”去看朱亥，又是一折；在見朱亥後又故意“久立、與其客語”，真有些使人等得心急。
再如“竊符救趙”一段中，邯鄲被圍，公子力勸魏王救趙，“魏王畏秦，終不聽公子”，公子無奈，決心“以客往赴秦軍，與趙俱死”。這等於以卵擊石，人們不能不為公子擔心。公子“行過夷門，見侯生”，文章又一波折，引出了侯生為公子策劃“竊符救趙”，並推薦朱亥同行。人們預感到情節發展的前景：為了救趙存魏，屢立戰功、受人崇敬的老將軍晉鄙不得不被殺，真是驚心動魄，不能不使人為之心動。
3、前後呼應
作者開篇寫魏公子禮賢下士的人物作風，透過親迎候生納賢士，後竊符救趙。前因後果，前後呼應，成就公子大才形象。
作品除塑造了以上這些正面人物外，還以簡練的筆觸寫了剛愎自用、忌賢妒能的魏王的形象。
讀完《魏公子列傳》後感，以銅為鑑，可以正衣冠，以人為鑑，可以知得失，以史為鑑，可以知興替。
讀一部《史記——魏公子列傳》，我如直接當時人，能親睹其事，親聞其語，使人乍喜乍愕、乍懼乍泣，不能自止，此乃子長敘事入神處。
魏公子之仁而下士，不恥下交，謙虛有禮的高尚人格躍然紙上。文章刻畫人物之形象入木三分，情節鋪設之技巧精湛無不讓讀者歎服。
在此我們從以下兩個方面來論證作者對魏公子信陵君的全方位塑造。
一、人物描寫手法
描寫手法是一部作品刻畫人物形象鮮活的主要手法，對情節發展以及合理性至關重要。在描寫手法方面，作者採用如下幾種手法：
1.正面描寫
在信陵君此人的正面描寫中，作者透過信陵君的動作、心理、語言、神態描寫等幾方面刻畫信陵君正面形象。
①動作描寫：公子從車騎，虛左，自迎夷門侯生。這裡透過對信陵君親迎侯生，“引侯生坐上坐”，並且“為壽侯生前”動作進行細緻入微地描述，刻畫人物的禮賢下士。
②心理描寫：如公子率門客赴秦軍、見侯生“辭決而行”，“復引車還”時的心理活動：“我豈有所失哉？”完全沒有對侯生冷淡態度的責怪，而只有自責，這就深刻地表現了信陵君虛懷若谷、嚴於律己的可貴精神。
比如“公子為人，仁而下士，士無賢不肖，皆謙而禮交之，不敢以其富貴驕士。”以敘述方式寫語言，直面描寫人物。
“父子俱在軍中，父歸；兄弟俱在軍中，兄歸；獨子無兄弟，歸養。”此話透過語言描寫信陵君仁慈之心。
④、神態描寫：竊符救趙故事中“公子泣”這句話裡的“泣”之一字的神態描寫刻畫人物有血有肉。“執轡愈恭”、“顏色愈和”的神態刻畫人物謙謙公子形象。
2.間接描寫（對比映襯）
“候生下見其客朱亥，俾睨，故久立與其客語，微察公子。公子顏色癒合”這個情節生動傳神，富有戲劇性。除了正面描寫信陵君和侯生的言行，神情之外，還描寫了其他人對這件事的反映，從側面烘托出信陵君的謙虛下士的性格。
公子親迎侯生一段裡，還採用了明寫侯生，暗寫公子的烘雲托月的手法。
候生“士為知己者死”這句話，這一件事向我們展現了魏公子的高尚品格。
3、矛盾衝突
矛盾衝突是構成故事的基礎,也是展示人物性格的關鍵.沒有矛盾衝突,人物就沒有活動的舞臺,性格也就無由表現。
如信陵君與候贏的衝突，信陵君與魏王的衝突被迫離開魏國，以及後來信陵君救趙造成的衝突，透過這些緊張激烈的鬥爭場面,把人物迅速推到矛盾衝突的尖端,讓人物在緊張的衝突之中,表現他們膽識的高低,品德的優劣的性格特徵。
二、情節鋪設技巧
這篇作品的情節是十分生動而感人的，作品以峰迴路轉、曲折迴環的結構，對材料的處理頗費匠心。結構很完整，又不平鋪直敘，而是情節曲折迴環，作者才用瞭如下幾種情節鋪設技巧：
1、有詳有略的技巧：按照傳記的慣例首先略寫人物的姓名、身世。詳寫放在了信陵君性格特徵的主要方面──“仁而下士”上，並以信陵君一生中最主要的事件──救趙為主線，組織材料，展開情節。
2、設定懸念：如宴請侯生一段，公子為侯生“置酒大會賓客”，親迎“夷門侯生”，情節頓生波折；侯生坐車赴宴途中，又要求“枉車騎過之”去看朱亥，又是一折；在見朱亥後又故意“久立、與其客語”，真有些使人等得心急。
再如“竊符救趙”一段中，邯鄲被圍，公子力勸魏王救趙，“魏王畏秦，終不聽公子”，公子無奈，決心“以客往赴秦軍，與趙俱死”。這等於以卵擊石，人們不能不為公子擔心。公子“行過夷門，見侯生”，文章又一波折，引出了侯生為公子策劃“竊符救趙”，並推薦朱亥同行。人們預感到情節發展的前景：為了救趙存魏，屢立戰功、受人崇敬的老將軍晉鄙不得不被殺，真是驚心動魄，不能不使人為之心動。
3、前後呼應
作者開篇寫魏公子禮賢下士的人物作風，透過親迎候生納賢士，後竊符救趙。前因後果，前後呼應，成就公子大才形象。
作品除塑造了以上這些正面人物外，還以簡練的筆觸寫了剛愎自用、忌賢妒能的魏王的形象。
讀完《魏公子列傳》後感，以銅為鑑，可以正衣冠，以人為鑑，可以知得失，以史為鑑，可以知興替。