孩子犯了錯，爸爸媽媽一個唱白臉一個唱黑臉，很容易混淆寶寶的是非觀，讓他分不清自己究竟是錯了還是對了。這樣做不僅不能解決問題，讓寶寶改正自己的錯誤，而且還會衍生出許多不好的問題，讓寶寶擁有了其他不好的習慣。

代教養孩子的時候，眼光應該放得遠一些，不要因為一時的心急，噼裡啪啦的就給孩子一頓批評，然後覺得愧疚了，再加倍的補償孩子這樣的冰火相融的教導方法，恐怕不是寶寶能夠接受的。家長在教育孩子的時候，教養方式一定要一致，採取相同的原則，不要有雙重標準，讓寶寶不知道怎樣做才是正確的。

如果孩子犯錯了，或者是做了其他讓家長很生氣的事情當雙方父母其中的一方比如爸爸對孩子提出指責時，孩子當時一定會感到很害怕，這個時候媽媽一定不要為了心疼寶寶和爸爸對著幹。而是應該用溫柔，但是堅定的聲音告訴寶寶：因為你做錯了，所以爸爸才會罵你，以後不要再犯就好了。

媽媽這樣告訴寶寶的時候，寶寶心裡會記得知道，是因為自己剛剛做錯了事情，所以爸爸才批評自己，下次遇到相同的事情他會剋制自己不再犯錯，而不是犯了錯就去找媽媽做避風的港灣。

爸爸媽媽在教養寶寶的時候，並不需要分別扮演黑臉或者白臉的角色，畢竟孩子還小，腦筋也是不會轉彎的，爸爸媽媽只要學會如何鍛鍊即可，重點是爸爸媽媽要掌握教育一致性的原則，避免讓寶寶產生無所適從的感覺。當孩子發現自己的錯誤時改並且改正了，此時爸爸媽媽再給予安慰和鼓勵。

這個問題，在孩子成長的過程中，作為爸爸媽媽應該是經常遇到了，也算是老生常談了，但是，隨著時代的變遷，家長對教育的認識程度和孩子對周邊事物的認知都發生了變化，所以，這個問題也是常談常新，需要大家重新來探討和學習了。

那麼，在孩子犯錯時，爸爸媽媽要不要在教育的過程中紅臉白臉配呢？還是保持教育的一致性“男女混合雙打雙教育”？我想，這真的不能一概而論，因為每個孩子的性格不一樣啊！對錯誤的認識與反省方式也不一樣啊！教育是要的，但不要教訓，安慰也是要的，但不要袒護！

首先，家長要給孩子樹立正確的是非觀，保持教育一致性的同時因材施教。

對就是對，錯就是錯，教育時絕對不能含糊。當孩子犯錯時，爸爸媽媽都要一致指出孩子的錯誤，不能有偏袒行為。

對於平時性格乖巧，偶爾犯錯的孩子，家長態度可以偏溫和些，以陳述的方式告訴孩子：這個地方你錯了，需要改正，下次不要再犯了。對於平時略頑劣，經常犯錯或者在同一個地方上屢次犯錯的孩子，家長在教育時態度需要更嚴肅認真些，必須明確指出錯誤點，讓孩子認識到錯誤並且願意去糾正錯誤。

其次，針對不同性格的孩子，採取不同的教育方式，讓孩子明白，教育，也是愛的其中之一。

對孩子最熟悉的人，莫過於家長了。特別對於幼齡階段的孩子，更是孩子一個表情，家長就能猜到孩子在想什麼了。所以，不同與學校的統一教育，在家庭教育裡，一定要選擇適合自家孩子的教育方式。當然了，由爸爸媽媽自己帶大的孩子，也早已習慣了自家爸媽的教育方式。爸爸什麼狀態時會想揍人了，媽媽什麼表情時會忍無可忍要”罵“人了，你以為孩子不清楚不明白嗎？孩子可聰明瞭，也早就有”危機意識“了呢。

教育的雙方，在情緒激動時，請作為成年人的家長先冷靜下來，然後，再尋找合適的方式好好跟孩子說話，也可以在事後給予孩子一定的安慰，讓她感受的爸爸媽媽還是愛她的，做錯了事改正就好了，不會影響爸爸媽媽對她的愛，爸爸媽媽永遠愛她。

最後，要記住，教育的目的，是培養孩子養成良好的行為習慣。

教育不是教訓，不是起到忍無可忍時地揍一頓，解解氣。而是透過孩子能接受能理解的方式，修正錯誤，下次不再犯了。狼爸羊母也好，虎媽貓爸也好，不同的家庭，不同的教育方式會培養出性格不同的孩子，但相同的是，優秀的孩子，都有一個良好的行為習慣。

綜上所述，希望爸爸媽媽們能找到合適自家孩子的教育方式，並以耐心輔之，從小培養孩子正確的三觀，明辨是非，逐漸養成良好的行為習慣，為日後的學習，生活打下堅實的基礎。

祝我們的孩子，快樂健康的成長！

-------------------------------------------------