題主你好！

我覺得跟孩子們相處需要化解一個“年齡”差異個“代溝”的問題。我們首先要和孩子建立一種“友誼關係”讓孩子放下心裡負擔跟你愉快的交流玩耍！

我在和我兩個兒子的相處中：

1. 做到同理心。不管孩子是為什麼生氣、哭鬧。我都會先去理解他，把他的情緒表達出來，比如，“媽媽看出來，你現在很生氣，因為弟弟沒有經過你的同意就拿了你的玩具”，“我知道，你現在很委屈”。當我一邊說出孩子的情緒，孩子一邊的點頭，他的情緒情快就會緩和下來。然後，問他這個問題該怎麼去解決，或是我出兩個方案，讓他自己去思考和選擇。

2. 做到尊重。任何事，我都會和孩子商量。尤其是與他相關的。比如說，去參加什麼活動，買什麼書。哪怕，我覺得那個活動特別有意義，但他不願意去，我會說出我的想法，和活動最終可以收穫到的價值是什麼，讓他自己去考慮。最終他選擇不去，我都不會強求，選擇尊重。

3. 做到信任。從孩子上小學，我從來沒有陪他寫過作業，因為，我相信孩子自己能力，可以把自己的事情搞定。我給他機會，讓他自己去體驗成長。他有不懂的題，我會做協助和輔導，但從不代替。所以，孩子的學習都是他自己搞定的。要帶什麼書去學校，哪些書在放在家裡，哪些東西要貼在書上，我從來沒有插過手。都是他自己搞定的。有時，我關心的問他一下，他會說：“放心，我還用你操心呀。”

4.做到陪伴。雖然，表面上我不管孩子的學習，但是我管孩子學習背後的核心關鍵點，比如學習的動力，學習的能力，學習的興趣。這些，我都是在陪伴中進行的。例如，做親子閱讀，同看一本書，然後討論書中的內容和各自的看法。互相推薦書籍。旅行，開闊孩子的眼見，建議他做記錄，留著長大後看看，回憶一下，原來自己還去過這麼多的地方。其實，這就是在訓練寫作。

5. 做到鼓勵。我會看到孩子的優點，鼓勵他。發現他一點點的進步，我都會鼓勵他。從他第一次因為班主任的嚴厲和壞情緒找理由不上學，到現在總是自信滿滿的說：“我和班主任都相處3年了，我對她很瞭解了，我知道怎麼去面對她。”

我們能愉快的相處，比如我們說好一起玩一個遊戲後媽媽要做事，他會很自覺的去玩自己的東西！主要做到高質量的陪伴！放下手機，和孩子一起探討某個問題！一起做手工，郊遊！去串門，很多種方式，有時候也會讓她們看看相關的動畫片！好角色扮演！

我只有一個兒子，所以相處起來比較簡單。因為從小都是一個人拉扯大的，沒有任何人搭把手，所以深刻體會到“一把屎一把尿拉扯大”這句話的意思。因為老公基本不管孩子，爺爺奶奶又從來不搭理，他們的城市離廣州也就不到一個小時的高鐵，但是從來沒來看過，如果過年我不帶回去，他們是不會來看的。孩子不到一歲的那年國慶，他們打電話給我老公，讓我們回去。我跟我老公說，我們帶孩子出門很麻煩，像搬家一樣，孩子路上哭鬧啊什麼的也比較麻煩，反正他們早就退休，身體那麼好，又不用帶多少東西，直接坐高鐵下來比我們方便多了。我老公就這樣跟婆婆說，婆婆一句話：不去，我們下去需要車費的......我淡淡說一句，確實，需要錢，我們去哪裡都不要錢；然後我們也不回去，後來生孩子第一年過年，我就帶孩子坐飛機回孃家過年了。

兒子沒人愛，除了我，所以我儘量給孩子能給的愛。兩三歲開始，到處帶著周邊遊玩，大部分都是我一個人帶著，四歲自己一個人帶去三亞7天，帶去巽寮灣4天，去深圳小梅沙等等，他也是個小小男子漢，幫媽媽拉箱子。我跟兒子相處，以朋友的身份，一起玩，一起讀繪本，一起看電視，一起唱歌......玩輸贏遊戲，讓他贏，我輸了，我就說；不要緊，我們再來一次，下次我努力，一定贏。如果我還是輸了，我說：沒關係，我努力了，輸了也沒關係。經常以這樣的方式教育兒子平淡對輸贏（開始輸他也是哭鬧的），所以他輸的時候，再也不哭鬧，學著我以前的話：沒關係，我已經盡力了，只要盡力了，就是好樣的。每天晚上跟他一起讀繪本，遇到不懂的字，他會問我怎麼讀，我就告訴他說，媽媽也不會讀，我們來拼拼音，拼出來就知道怎麼讀了。漸漸的，他就很會讀拼音拼讀，很驕傲的向我炫耀......

週末，除了必要的學習和作業，我每週都帶他出去玩：公園，遊樂園，爬山玩水踏青......我總覺得虧欠他，所以儘可能彌補他。

題主你好！

我覺得跟孩子們相處需要化解一個“年齡”差異個“代溝”的問題。我們首先要和孩子建立一種“友誼關係”讓孩子放下心裡負擔跟你愉快的交流玩耍！

我在和我兩個兒子的相處中：

1. 做到同理心。不管孩子是為什麼生氣、哭鬧。我都會先去理解他，把他的情緒表達出來，比如，“媽媽看出來，你現在很生氣，因為弟弟沒有經過你的同意就拿了你的玩具”，“我知道，你現在很委屈”。當我一邊說出孩子的情緒，孩子一邊的點頭，他的情緒情快就會緩和下來。然後，問他這個問題該怎麼去解決，或是我出兩個方案，讓他自己去思考和選擇。

2. 做到尊重。任何事，我都會和孩子商量。尤其是與他相關的。比如說，去參加什麼活動，買什麼書。哪怕，我覺得那個活動特別有意義，但他不願意去，我會說出我的想法，和活動最終可以收穫到的價值是什麼，讓他自己去考慮。最終他選擇不去，我都不會強求，選擇尊重。

3. 做到信任。從孩子上小學，我從來沒有陪他寫過作業，因為，我相信孩子自己能力，可以把自己的事情搞定。我給他機會，讓他自己去體驗成長。他有不懂的題，我會做協助和輔導，但從不代替。所以，孩子的學習都是他自己搞定的。要帶什麼書去學校，哪些書在放在家裡，哪些東西要貼在書上，我從來沒有插過手。都是他自己搞定的。有時，我關心的問他一下，他會說：“放心，我還用你操心呀。”

4.做到陪伴。雖然，表面上我不管孩子的學習，但是我管孩子學習背後的核心關鍵點，比如學習的動力，學習的能力，學習的興趣。這些，我都是在陪伴中進行的。例如，做親子閱讀，同看一本書，然後討論書中的內容和各自的看法。互相推薦書籍。旅行，開闊孩子的眼見，建議他做記錄，留著長大後看看，回憶一下，原來自己還去過這麼多的地方。其實，這就是在訓練寫作。

5. 做到鼓勵。我會看到孩子的優點，鼓勵他。發現他一點點的進步，我都會鼓勵他。從他第一次因為班主任的嚴厲和壞情緒找理由不上學，到現在總是自信滿滿的說：“我和班主任都相處3年了，我對她很瞭解了，我知道怎麼去面對她。”

我們能愉快的相處，比如我們說好一起玩一個遊戲後媽媽要做事，他會很自覺的去玩自己的東西！主要做到高質量的陪伴！放下手機，和孩子一起探討某個問題！一起做手工，郊遊！去串門，很多種方式，有時候也會讓她們看看相關的動畫片！好角色扮演！

我只有一個兒子，所以相處起來比較簡單。因為從小都是一個人拉扯大的，沒有任何人搭把手，所以深刻體會到“一把屎一把尿拉扯大”這句話的意思。因為老公基本不管孩子，爺爺奶奶又從來不搭理，他們的城市離廣州也就不到一個小時的高鐵，但是從來沒來看過，如果過年我不帶回去，他們是不會來看的。孩子不到一歲的那年國慶，他們打電話給我老公，讓我們回去。我跟我老公說，我們帶孩子出門很麻煩，像搬家一樣，孩子路上哭鬧啊什麼的也比較麻煩，反正他們早就退休，身體那麼好，又不用帶多少東西，直接坐高鐵下來比我們方便多了。我老公就這樣跟婆婆說，婆婆一句話：不去，我們下去需要車費的......我淡淡說一句，確實，需要錢，我們去哪裡都不要錢；然後我們也不回去，後來生孩子第一年過年，我就帶孩子坐飛機回孃家過年了。

兒子沒人愛，除了我，所以我儘量給孩子能給的愛。兩三歲開始，到處帶著周邊遊玩，大部分都是我一個人帶著，四歲自己一個人帶去三亞7天，帶去巽寮灣4天，去深圳小梅沙等等，他也是個小小男子漢，幫媽媽拉箱子。我跟兒子相處，以朋友的身份，一起玩，一起讀繪本，一起看電視，一起唱歌......玩輸贏遊戲，讓他贏，我輸了，我就說；不要緊，我們再來一次，下次我努力，一定贏。如果我還是輸了，我說：沒關係，我努力了，輸了也沒關係。經常以這樣的方式教育兒子平淡對輸贏（開始輸他也是哭鬧的），所以他輸的時候，再也不哭鬧，學著我以前的話：沒關係，我已經盡力了，只要盡力了，就是好樣的。每天晚上跟他一起讀繪本，遇到不懂的字，他會問我怎麼讀，我就告訴他說，媽媽也不會讀，我們來拼拼音，拼出來就知道怎麼讀了。漸漸的，他就很會讀拼音拼讀，很驕傲的向我炫耀......

週末，除了必要的學習和作業，我每週都帶他出去玩：公園，遊樂園，爬山玩水踏青......我總覺得虧欠他，所以儘可能彌補他。