做家務是一件特別有意義也重要的事情，無論是對於孩子的成長還是學習，甚至以後長大成人後都有極大的幫助。

家務是生活的一部分，生活也是學習的一部分，洗衣服，掃地，洗碗不僅僅是可以鍛鍊動手能力，對於大腦的鍛鍊也大有幫助。所有懂得愛孩子的家長應該從小培養孩子做家務。而孩子從小做家務有以下好處：

1、讓孩子更有責任感，懂得感恩

比如從小都要引導孩子自己的房間自己收拾。自己的衣服自己洗。讓孩子知道這些事情是自己應該做的，從小就會責任的意識。

2、鍛鍊孩子的秩序感：

比如衣服要怎麼分類，而且又會好找，這真的是一門學問。

3、鍛鍊孩子的邏輯能力：

比如自己的房間自己整理，先整理哪裡再整理哪裡，怎麼整理會更整齊，這些需要有邏輯。

4、鍛鍊孩子的協調能力：

比如日常的掃地、擦桌子等等，怎麼打掃的又幹淨又快，可以鍛鍊孩子的協調能力。

每個年齡段的孩子做家務是不一樣的，對小一點的孩子來說：比如自己繫鞋帶、穿衣服、自己喝水吃飯、自己收拾玩具等。對於大一點的孩子來說，就可以嘗試幫父母分擔家務勞動了，比如拖地、洗碗、倒垃圾，準備飯菜等。

讓孩子做家務就是讓孩子從書本來轉變一下，從而讓大腦可以放空，再去學習時效率會更高。參與家務勞動是孩子成長過程中學習的最好途徑之一，在家務中他們不僅學習技能，而且孩子還會得到自我實現的成就感，運動協調能力得到充分鍛鍊。所以何樂而不為呢？

家長讓孩子洗碗對不對？

其實這個也是要分情況的。

比方說孩子現在多大了？是不是到了應該幫助父母承擔家務的年齡。如果還很小的話就是父母欠考慮。

那麼父母孩子洗碗的，意圖在哪裡？

如果說有的父母對孩子不好，有意虐待孩子，讓孩子做很多家務，這樣肯定是不對。

孩子已經有足夠的能力

孩子已經有足夠的能力，承擔的起洗碗的任務。那麼家長有意識地培養孩子的責任心。是可以讓孩子洗碗的。

因為孩子作為家庭的一個成員，要對家庭所有事物進行分擔，自己力所能及的事。而不是家務事都是爸爸媽媽的責任。

我家孩子5歲以後就開始洗碗了，我們告訴她的事，你是家庭的一份子，不能光享受家庭帶來歡樂和玩耍。家務事也是需要所有家庭成員去分擔的，而不是隻交給父母做。這是一份責任，也是一份貢獻，一份成就。

那麼我們要知道洗碗的話，首先對孩子是一種鍛鍊。在洗碗的過程中，他需要觀察的更仔細，裡裡外外。都要哦，洗都要洗乾淨。

洗碗之後她的內心會有一份自豪感，他不是家庭只會索取的人，而是也能為家庭做成績的人。所以她非常充實。這是她將來獨立生活的重要一步。

你教兒子洗碗是很明知的媽媽！說實在話，讓孩子做，有時候家長就想：讓你做你也做不好，還不如我自己做呢！他做不好和不做是兩回事！

什麼也不讓孩子做，孩子沒有愛勞動的好習慣。他將來進入社會，他不會待人接物，不會為人處世！

我的兩個孩子，哥哥比弟弟大5歲。等老二上學了，吃完飯哥哥洗碗，弟弟擦桌子掃地，養成習慣他們不攀不比，都覺得是自己的事，都做的很好？等孩子大學畢業到了工作剛位，他們都從打水掃地開始……！他們知道該做什麼，不該做什麼！從不覺得委屈，所以孩子發展的都很順利！

家長培養孩子要有狠心，你不捨得讓他吃苦，將來社會捨得！孩子從小養成愛勞動的好習慣，一生受益！你做的很對！

對於孩子洗碗的問題，家長要有從小培養孩子做家務的心，這對於孩子的獨立性格形成是非常有幫助的，還能讓他們懂得體諒父母的辛苦，照顧自己，長大後也可以照顧他人，做一個高情商寶寶。

一般 在孩子3歲——10歲的時候，就要開始學做家務啦。

如何讓孩子自發的做家務呢？

1⃣可以讓孩子從自己的事情做起，萬事開頭難，不要讓孩子產生怕的情緒。如讓孩子自己學習將衣服摺疊好、穿好，平常自己的玩具自己收拾好，在家也可以掃掃地啊，擦擦桌子，讓孩子慢慢習慣其實做家務也是自己份內的事，而不是爸爸媽媽應該做的事情。

2⃣.父母可以設計一份孩子做家務的計劃表，如一三五要掃地，或者洗碗，二四六可以休息，慢慢的給孩子適應的時間，不然孩子容易有反情緒，不願意做。