孩子被人欺負，怎麼辦？首先不能以暴制暴，鼓勵孩子打回去。作為家長，要明白事理，孩子不懂事，磕磕絆絆在所難免，這方面千萬不要和小孩子一樣一般見識。其次，要明白孩子受欺負的原因。是非對錯，家長要甄酌評判，不能聽信一面之詞；如果孩子受了委屈了，一定要教孩子怎麼避免類似的問題會再次受到欺負，如果雙方孩子都有錯誤，應當先找自己孩子的問題。最後，幫助孩子合法維權。造成損失的，可以找孩子的家長協商解決，也可以提醒老師裁判。但是做這一切卻不能由家長出面，而要孩子出面學會自我維權。

孩子終究會成為大人，如果父母親時時刻刻事韋都包辦，就不同的孩子在挫折中成長的權利和能力。以上觀點請大家批評。

大人先要鎮定！沒什麼大不了的，比起他一生經歷的挫折來說，這算什麼呀！

切記！進入角色（受氣孩子的家長）的大人處理問題的方式，也決定了孩子的處事方式，甚至影響他們一生。過度緊張或者不聞不問都要不得。

先處理傷情。有外傷嗎？需要看醫生嗎？這是關注他的身體。其次和孩子溝通一下，既要寬慰孩子，也是瞭解事情的來龍去脈，分析原因。

小孩子之間玩鬧，沒有什麼後果，就隨他去吧！用了“欺負”這個詞，那對方就不是無意冒犯了。如何對待？

總的原則是，儘量讓孩子自己去解決。老師和家長儘量隱身於後做導演。解決的順利，孩子的獨立性得到了鍛鍊，有益一生。現實情況，可能會磕磕碰碰，可能被欺負的事還會有，不要緊，獨立之旅從來不平坦。誰小時候沒被欺負過？

其次是，必須抗！抗不住也得抗！被欺負就像被家暴一樣，第一次不處理好，肯定有n次。惡人都是惡孩子長大的，惡人都是慫人慣出來的！對惡人的反抗就是對他們的挽救。

“人不狠，站不穩”，“狠”不是好勇鬥狠，而是一種體現在態度上的果決。我不會鼓勵孩子對校園欺凌寬容。

寬容，是對別人的無心之錯，且道歉誠懇。對欺負、甚至欺凌的寬容，最終會讓狼變成了羊，羊變成了兔。急紅了眼再咬人，太被動了。說“抗”，不是鼓勵大刀長槍短炮，而是一種態度——言語或武力（不是暴力，是控制得住的武力）。

第三，家長之間要站好高度，不可護短，更不可像漫畫裡那樣，孩子又成好夥伴了，家長還在廝殺。

大人們如何做好幕後？幾個點要留心。一看衝突中自己的孩子有沒有錯。第二看衝突方式和傷害程度。言語攻擊，還是武力侵犯？傷情如何？三要了解矛盾雙方的實力。

自己孩子有錯，自罰三杯，分清責任。自己的錯自己領。

家長還要教孩子，如果對方認錯且態度很好，就寬容放過。如果對方態度不好，欺負屢次三番，可以懟回去。

反擊的方式有三種。1、大聲呵斥“不要碰我！”“不要搶我的東西！”“我要告訴老師了！”……聲音越大越好，伴隨怒目而視、凜然不可侵犯的姿態。對方畢竟理虧，可能會收斂。2、對於攻擊人缺陷、或者胡攪蠻纏的言語辱罵，孩子可以置之不理。漠視也是一種反擊。“每個人都不完美，大家都一樣。”孩子心裡要有這樣的自信。3、對於動手動腳的欺負，衝上去，博一把！即使輸了也要讓對方知道我的憤怒！而且陣勢鬧大了，對方也慌。大boss肯定會來救場的，到時候被動的是對方！

以上幾種都不奏效，記住，請老師出場，雙方家長共同商討解決。

想起兩件事。

前幾天，我們班一位家長打電話給我，幾乎是哭訴說她兒子的遭遇。男孩的同桌是一個小女孩，男孩不給她抄作業，或者別的事不滿意，女孩就動武：掐手，拽頭髮，打頭柺子……關鍵男孩比女孩高一頭。我問，怎麼到現在才說？她說：“兒子不給我告訴老師，說最多再忍兩年……”我回了六個字，“打回去！讓她疼！”

我小時候是個放牛娃，鄰村的放牛女孩大我幾歲，也高我半頭。莫名其妙，每次遇上都要罵我幾句難聽的話，以至於我內心恐懼，每次看到她就遠遠躲開。

又是一次，我在一條幹涸的河道里放牛，拐彎處，牛拼盡力量爬上河堤，前方赫然是她！騎在牛背上，立馬橫刀，不由我心抖腿軟。對方如約開罵，我心裡萬馬奔騰卻口不能言（嘴巴天然拙罵不好人）。心一橫，衝上去，撕在一起。

從此，再次遠遠看到，調轉牛頭的是她。