上小學能基本認字的時候吧。那時候農村小學生讀物特別匱乏，偶然從同學那裡接到一本水滸傳的連環畫，從此開始找全本名著，後來年齡增大，環境變好就能看到四大名著的全部真身。

真挺懷念如飢似渴讀書的日子。

我父母是山東人，我在黑龍江烏蘇里江邊的一個小鎮的一個農場出生——854農場，以前的8504兵團。小時候在爺爺身邊呆了一年，每天睡覺前，爺爺就給我講故事，講的就是三國演義，真的，現在回想起來，爺爺講的抑揚頓挫，繪聲繪色，比那些所謂專家學者好多了，因為故事講的好不好，得看聽故事的人的反應，每次我和弟弟們都得追問他，最後是不是劉備統一了天下，爺爺總是說你慢慢聽吧，最有意思的是爺爺講到關羽敗走麥城的時候，我很生氣也很傷心，我覺得關羽不會死，好人不能死，肯定是爺爺撒謊。在那個兒時天真的年代，關二爺義薄雲天的活在我的心裡。

其中印象最深的還是一個問題，我總是問爺爺，三國中曹操是不是壞人，孫權是不是壞人，劉備一定是好人。爺爺的回答是：三國之中，不分好壞，曹操是一代梟雄，孫權也不是等閒之輩。我當時還不理解，就是帶著這些疑問，看了幾遍電視劇，後來讀的四大名著之一【三國演義】。

給我印象最深的是，爺爺講的居然跟書裡一樣，什麼話分兩頭，各表一枝之類的，我當時以為是他老人家年紀大，講了會劉備就忘了，才去講的其他人。

後來看的西遊記電視劇，六小齡童經典版。同學買的書，就借來一個暑假看完了。

記得那時我老爸天天睡覺前都要看書，看報紙，家裡都是書，小學4 5年級，我就順便看了上下五千年之類的歷史書，什麼戰國七雄，春秋五霸。

後來出了小當家泡麵，我為了集108好漢，就在吃小當家的同時，看完了水滸。

至於紅樓夢嘛，到現在都沒看完。因為初中以後，網咖多了，大部分時間都玩遊戲，打籃球，踢足球了。看的書就少了，不過現在我又開始讀書了，30多歲了，你會發現知識真的可以改變命運。每天我也堅持陪女兒讀繪本，講故事。

我今年要回家老家看看爺爺奶奶！想他們了

原本不知道，但無論是前輩、老人、家長們談來談去總離不開中國的古典文化，四大名著更是排行榜首，尤其是《三國演義》《水滸傳》。老人最喜歡講裡面的故事，聽著聽著就有興趣了。小時候喜歡看動畫片，西遊記的動畫片應該有很多小孩子喜歡看的吧！長大了很想看看小說版！讀初中時，語文老師多次強調《紅樓夢》裡有很多詩詞非常經典，當時沒看過不相信，後來有機會看了確實如此！

這得從小時候說起，我小的時候語文學的不錯作文基本滿分，每次考試都是優秀的成績，這可能也得益於我自己的一點天賦，我的爺爺是一名教師，從小就跟爺爺奶奶一起生活上學，家裡有不少的書，還有不少武俠小說及名著，生活在這種環境下耳濡目染，自然有種得天獨厚的優勢。

真正讓我接觸到四大名著的時候，是我在小學高年級的時候，那個時候語文水平及文字基礎有了較高的水平，慢慢的喜歡了看一些小說來消遣時光，重點說一下，我們那個時候沒有手機可以玩的，不像現在有手機上網看電影電子書什麼的，那時候每天在學校裡面上了課放學回家做完作業就是看自己感興趣的名著小說。

在一次語文課上，我們老師講到了《水滸傳》的作者，也就是施耐庵，還說了這其中的一個小玄機，施耐庵反過來唸就成了俺乃是，意思就是俺是作者，慢慢的說到書中的情節，智取生辰綱，武松打虎等等，非常的精彩，非常的吸引我，那個時候的我，對這種名著有這莫名的感覺，課堂上所講的內容，已經不足以滿足我對《水滸傳》的好奇了，回到家，我扔下書包，迫不及待地找爺爺，問他要名著看，我記得我剛剛在家裡找到那本名著的時候它已經蒙塵了，我吹去了書上的灰常，開始了我的興趣閱讀。

看完《水滸傳》之後，我把目光轉向了其他三本名著，像《西遊記》至少電視裡面經常播放，而另外兩本我都不太瞭解，本著對知識，以及自己興趣的需求，我把目光及注意力轉向了《紅樓夢》，還有《三國演義》，在我那個渴望認知的時候，四大名著的給了我很深的影響及印象，讓我的興趣得到了極大的滿足，甚至在看書的時候廢寢忘食，感覺也是瘋狂，四大名著在我成長的路上起到了重要的一角，成為我心中永遠的經典。