孩子不聽話，不是孩子的問題，而是我們家長沒有跟孩子講明白。孩子其實都是懂道理的，你不能只是要求他不可以，不能做，這不行那不行，而是告訴他原因。為什麼不可以，為什不行。

我家美寶從小就是個聽話的孩子，如果她提出不合理要求我都會跟她講道理，基本每次她都會懂得我在說什麼。比如在超市要買玩具，基本都是她喜歡的那幾款，我會告訴她家裡有，買了浪費，可以選擇其他的。有時買零食，她會拿好多在購物車，我會告訴她只可以拿一件，讓她自己決定留哪個，最終她會留下自己最喜歡的，所以也不會很難過，還算是開心的。

媽媽的行為態度會影響到孩子的脾氣和性格。有的媽媽很嚴厲，很少有對孩子溫柔，時常板著臉，不給孩子一絲笑容、一點溫柔，孩子一旦犯錯，輕則斥責批評，重則狠狠打罵。我最不喜歡就是這一類的媽媽，孩子很沒安全感，如果犯了錯容易選擇隱瞞，欺騙。對孩子的寬容大度是對孩子自尊心的尊重。打罵從來都不是最好的教育方式，這樣長大的孩子，心裡會留下難以磨滅的創傷。

當然，爸爸的角色也非常的重要，父母的言傳身教是對孩子最好的教育方式，我們大人都做不到的事情，為什麼還指望孩子做到呢？

我從懂事直到出入社會，對我的媽媽如同老鼠見到老虎般，倉皇可笑。

我的媽媽在一歲時，姥姥姥爺就先後因故離世，未曾感受過親情，也沒有受過教育，故如同野草般生長起來！嫁與我爸爸 後生下姐弟三人，大抵是老二的緣故，不受待見 ，對我要麼不管不問，要麼嚴歷指責

對我成年後的性格造成不可磨滅的影響

人際交往中，性格缺陷導致與人不和，

偶爾嚴厲，大多時候比較溫和的話，對孩子傷害不會太大。因為孩子總是會無條件的接納父母的任何情緒，不論我們如何對待孩子，最終孩子都會認為我們是最親近的人。所以，作為父母的我們，要認真控制好自己的情緒。

當然，平時我們會面對無數的面孔，也會經常遇到困擾我們的事情，所以有時我們會把工作和生活中的壞情緒帶回家，正巧孩子在調皮，於是壞情緒毫無控制的發洩在了孩子身上，那麼最無辜的就是孩子了。因為我們面對紛繁的世界，而我們卻是孩子幼小心靈的全世界。偶爾嚴厲的態度，都會讓孩子驚恐萬分，更何況始終嚴厲，那麼孩子一直都會誠惶誠恐的狀態，每天小心翼翼，生怕說錯話、做錯事會被責罵。

如果媽媽從孩子很小的時候，就過於嚴格的要求孩子，會讓孩子感覺沒有自主權和發言權，習慣性的有任何想法和意見都不敢對媽媽說，慢慢長大之後，就會更少的與媽媽溝通和交流，不論是學習還是生活上都要按照媽媽的要求去做，做不到自然就會挨批，所以孩子會把學習當做負擔，作業當成任務，毫無學習的樂趣，媽媽嚴厲的適度還好，如果過於嚴厲，孩子的青春期階段就會出現叛逆的狀態，那時再想與孩子好好的溝通，已然為時晚矣。因為孩子發自內心的遠離和排斥媽媽的管束，青春期階段就是認為自己什麼都能行，什麼都想自己親力親為，即使遇到難題，也不想回家找媽媽商量解決的辦法。

所以過於嚴厲，就等於一直在以自己的觀念和方式去壓制孩子，這也是把自己高高在上的擺在家長的姿態，把孩子越推越遠。

唐代詩人孟郊《遊子吟》“慈母手中線，遊子身上衣”，母親的形象一直以來是慈祥寬容的，母親的愛令子女魂牽夢繞。但古人也常說“慈母多敗兒”，母親的寵溺讓多少孩子成為紈絝膏粱。

迫於升學壓力，大部分母親常常會有焦慮感。孩子從幼兒園一直到高考，母親就為他們量身定做了一條康莊大道。而通往康莊大道的前提是努力，“吃得苦中苦，方為人上人”。於是上各種興趣班，各種補習班，成為孩子的主要生活方式。“一切都是為了你好”，成為母親的口頭禪。

不久前，媒體上報道了一則新聞，小學一年級學生楊錦麟寫了一首“我不感謝媽媽”的詩。歷數媽媽逼他刻苦學習，對他嚴厲管教，“逼我寫練習冊”、“每天給我出捲紙”、“每天讓我寫生字”，雖然最後出現“我不感謝你，我還感謝誰呢”的神轉折，但我想“不感謝你媽媽”也許才是孩子內心真實的呼喚。

因此，家庭中，母親一味慈的和一味的厲，都不可取。恩威並施，原則問題上嚴厲，對孩子個性不束縛，嚴厲中有慈愛，讓孩子感受到母愛，孩子才能從內心真正感激母親。而不是為了塑造權威過於嚴厲，最終孩子也許成才了，成為你想要的那個樣子，但你除了成為一個嚴厲的權威者，孩子對你的愛也隨風飄逝了。