我初中的時候喜歡聽《霍元甲》,嚯嚯嚯嚯嚯……大概那個時候性格比較張揚,聽什麼歌都喜歡聽動感,勁爆的。時過境遷,現在喜歡聽《安靜》這樣的,你們呢?
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1 # 知乎菌
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2 # 小白識丁
菊花臺,我記得那是上高一的時候,由於受老師的資訊封鎖,我們基本上接觸不到流行歌曲,但是在放假期間我買了一盒磁帶,第一次聽菊花臺,感覺這歌挺好聽,後來越聽越喜歡,就把歌詞拿到學校,讓我同桌看,我同桌問我怎麼唱,我就大概哼了前兩句(後邊的不會了),我同桌說聽不出來,後來我和我同桌商量,再放假時,他拿播放機我拿磁帶,他聽了以後就迷上了,後來這首歌在我們班級也開始流行,不過不好的結果是播放機和磁帶都被班主任繳走了
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3 # 紫色羅蘭9
沒有不認識!因為我是大山裡的孩子!能上個學已經不易!有根蠟燭做作業己經滿足了!那還有什麼追星的音樂!我們除了讀書就是幹農活!
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4 # 生命有你而精彩6
我從不喜歡周杰倫唱的歌,請廣大劇友勿噴。他寫的歌詞不錯,有很深的文學功底,單把歌詞拿出來讀,很有詩情畫意,如《晴天》、《七里香》等。但是他唱歌的風格和聲音我真的接受不了,也許是我的欣賞水平有限,也許是我缺乏音樂細胞。雖然我不喜歡他的歌,但是不妨礙別人喜歡他的歌。無論如何,周杰倫都是一個了不起的音樂人,他依然吸引了許多喜愛他的人。
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5 # 奕陽老媽
要說學生時代還是周杰倫的晴天,給我一首歌的時間,蒲公英的約定,青花瓷,夜的第七章,彩虹……太多了,他的歌屬於越聽越好聽的,我就是這樣剛開始都聽不懂,後來迷上了!
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6 # 白虎亂月
我的話是七里香吧,初中時候語文老師一方面為了讓我們瞭解席慕容的詩,一方面為了迎合我們90後喜愛的歌星,於是在課堂上放《七里香》給我們聽。結果效果大好,因為我們班大部分人都喜歡周杰倫的歌。七里香的歌詞很美,旋律很動人,重點是普通人容易唱,特別是我這種不是特別擅長唱歌的。和別人去KTV唱歌,我都會點七里香來唱,唱多幾遍自然會喜歡上。而周杰倫的其他歌是比較難唱的,例如《給我一首歌的時間 》、《本草綱目》、《煙花易冷》。能一字不漏,跟上節拍唱好周杰倫快歌的,都是唱歌高手。
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7 # 玥芽兒媽
七里香,記得那個時候在讀書,聽著歌望著窗外,好像真的看到了那隻嘰嘰喳喳的麻雀。。。
周杰倫2004年7月發行的這首歌,得到了詩人席慕容的靈感,用詩作曲,不僅有詩意而且感情豐富,當時聽到得時候只覺得旋律好聽,頗有一種自由清新的曲調
其實喜歡周杰倫是從他的曲調開始,那個時候聽不太懂他的歌詞大意,都說他吐字不清,但是隻要跟上旋律,歌詞自然應運而生
他是我們少年時代對音樂的一種幻想,他的歌承包了每個大街小巷,也是我們回憶往昔的媒介
聽到這首歌就有種想談戀愛的感覺,唯美浪漫
一首歌一段故事。。。
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8 # 夜空藍之藍
青花瓷,東風破,還有千里之外等等。那時候我只喜歡聽好聽的歌,並不在乎誰唱的,誰寫的。所以那時候我並不太瞭解“周杰倫”有多厲害,長的還沒有吳尊帥氣。
我認識他的歌是家裡的DVD和磁帶,那時候心血來潮就來兩句(青花瓷)“天青色等煙雨,而我在等你。月色被打撈起,暈開了結局……”還有(東風破)“誰在用琵琶彈奏,一曲東風破……”還有他和費玉清合唱的(千里之外)“我送你離開,千里之外……”裡面好多歌詞都寫得好美,後來才知道是他的搭檔方文山寫的。
好多人說,周杰倫的歌陪他走完了自己的青春。確實啊!當他的歌響起,我們就會想起來聽周董的歌有關的人和事。
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9 # 星兒紅
感謝邀請,周杰倫的歌是成為一個新潮流的標杆,上到30十多歲下到10歲的小孩都喜歡聽,記得讀書晚自習偷偷的聽歌,印象最深應該是一步兩步三步.稻香,七里香等。優雅旋律不停迴圈,現在還是會聽,而現在聽的感受與學生時代又是另一番感受!學生的你如果喜歡聽可以聽後說說自己的感受,以後長大了再看看說不定會再重新回顧當時的美好!
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10 # 小玉媽634
謝謝邀請,學生時代最喜歡聽周杰倫的《星晴》,初中時代吧!青春懵懂伴隨成長的歌曲,在那個年代平靜地生活,淡淡的傾訴那個追夢的人。都是追夢的年輕人,平靜下來也是一種美麗態度。 手牽手一步兩步三步四步望著天看星星⭐️一顆兩顆三顆四顆連成線背對背默默許下心願看遠方的星是否聽的見
《半島鐵盒》
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一切還要從十年前說起。不知為什麼,現在回想起當時,記憶中籠罩著一種暗黃色。
十年前我正在面臨小升初。和別的城市可能不大一樣,北京的小升初不是通過一次標準化考試完成的,而是有點像現在找工作中的super day:還是小孩的我們遊走於各個初中,參加學校組織的持續一天的考試。我當時去了人大附,去了北大附,去了101......最後都沒有什麼下文。我和她是在十一學校的考試上第一次見面的。
考試中有一個環節是先看一段英語視訊,然後根據這段視訊的內容上臺用英文講一段自己的看法。我小時候英語特別差,這段視訊一句都沒聽懂。我偷偷滴問了我旁邊的一位男生,他大概向我翻譯了一下,我才明白了一點點。終於輪到我講了,我用我極其不流暢的英語在臺上硬撐。我一邊說,一邊聽到教室遠處傳來了“吧嗒,吧嗒”的聲音。
坐在教室最後的是兩個女生。為什麼會傳來“吧嗒,吧嗒”的聲音呢?這是因為當時學生中間流行轉筆。坐在左邊的女生試圖把一根筆用手指轉起來,但是她每次都轉得不成功,筆就一次一次地往地上掉。每次掉到地上,她們就哈哈地笑。 坐在左邊的女生叫Jane(怕被認出來就不公佈中文名了)
她們笑不要緊,站在臺上的我就更加緊張了。終於,我不了了之地講完了,心中充滿了對兩人的厭煩。輪到她們兩人講的時候,我驚呆了:坐在右邊的女生英語簡直像錄音帶一樣流暢,神采奕奕,自信從容。這個人最後被分到了六年一貫制直升班,十一學校最好的班。Jane就緊張多了,但是她講得也不錯,還用英文唱了一首歌。緊張但是優秀。
最終,我被分到了常規班,交錢就能上的那種。但是我也很高興,因為十一學校也算是一所不錯的學校,我總算是有出路了。我和我媽一起去學校圖書館交了贊助費,五萬多。這在當時是一筆很大的開銷,而且更重要的是這筆錢不該花。花錢上好學校總是讓我心裡不是滋味。交錢的那天,我媽倒是一如既往地平常,我卻不想和收錢的老師直視。
開學第一天進入班門的那一刻,我被老師分到了一個位置。向右一看,不是冤家不聚頭,坐在我右邊的女生正是Jane。 我這才有機會仔細打量她:她個子算是比較高的女生,長得稍微有一點點黑,還是挺漂亮的。平胸。
她好像是忘了小升初考試的時候和我一組,事後我們回憶起小升初考試,她說她不記得我了。畢竟我當時太平常了。我反倒覺得這是件好事,因為我那天表現實在是太糟糕了,我巴不得所有和我一組的人都把我忘了呢。
剛剛來到新的班級,唯獨她不是新面孔,又是同桌,我們的交往也就多了起來。一切都在正常的範圍內。初一的時候,我們班男生整體學習都不好,班裡是女生的天下。但是我決定換一種生存的方式,我變得越來越用功,越來越不服輸。從初一下學期開始,我就像是一輛加滿油的賽車,不顧一切地向前衝。初一下學期,我是班級第三。
一切在初二迎來了轉折。我們開始學物理了。我接觸到物理,就像是鋼鐵俠穿上了他的戰甲,就像是齊天大聖從耳朵裡拔出了金箍棒,我當時感覺班裡所有人都變得遲鈍了。後來高考我物理得了滿分,高中畢業後我在大學學的也是核物理。這都是後話了。總之,我在初二的一年前進地一發不可收拾,成為了班裡當之無愧的第一。
她還是我的同桌,一直都是。08年還沒有iphone,我們聽歌還是用MP3和MP4。 下課的時候,她總是一把抓過我的愛國者MP4拿來聽。她一邊聽,一邊吐槽愛國者沒有觸屏的不方便,一邊吐槽我聽歌品味的低下。
有一天,她把我的MP4拿走了,沒還我。第二天,她下載了滿滿的兩百多首歌給我,說要好好改變一下我的音樂素養。其中有艾薇兒的,有Mika的,有林俊杰的,當然也有周杰倫的。她把MP4還給我的那天晚上,我幾乎把所有歌都聽了一遍。其中就有這首:
周杰倫的《半島鐵盒》。
最初聽到這首歌的時候,我並不覺得它多麼起眼。但是聽了一兩次以後,就越來越喜歡這首歌。這首歌就像是一間安靜的書店,讓你感覺無比的舒服;這首歌又像是一陣夏天的涼風,讓我永遠不覺得膩。現在回想起來,彷彿初中時代所有的美好、糾結、不捨得、不能說,都融合在了這首歌裡。這首歌,一直是我最喜歡的歌。無論是當時,過去,還有現在。
我們開始一起學習。我總成績是班裡第一,但是她英語卻比我好的多。她幫我複習英語,我教他物理。她在外面上學而思(一個輔導班),她說我教的比她的老師還要好。也正是在那段時光,我喜歡上了喝雀巢咖啡。我們誰先到圖書館,誰就負責買雀巢咖啡。買完以後放到暖氣片上,這樣喝的時候就是熱乎的了。直到現在我都對雀巢忠心耿耿。和雀巢類似的還有巧克力味的百奇、紅酒味的百力滋......我甚至拉著她的手走進教室,老師看著我也沒有多說,畢竟我成績好,老師也不管我。下課後,我們一人半個耳機,一起聽我MP4上的《半島鐵盒》。
初二下學期的一次考試中,我倆總成績並列第一。我心裡充滿驕傲,她心裡充滿滿足。當時上生物課的老師問我們,這次考試你們班第一是誰,讓我認識一下?我們兩個同時站了起來。班裡的同學捂著嘴笑,交頭接耳。老師不知道大家在偷笑什麼。這一幕成了一段時光的縮影。
時光來到初三。重要的事情要發生了:我們學校要組織一個考試,年級前五十就能直接保送學校的高中,不用參加中考,而且可以搬到高中部提前學高中的東西。雖然我們學校初中有1000多人,但是我們還是互相勉勵,要一起保送學校的高中。但是因為初三要開始學化學,她很不擅長化學,因此成績很快就回落到了第一梯隊的末尾。我還是一如既往地給她補習物理,但是我明顯感到她進入初三以後有些吃力。
冬天來了。不出意外,我正式向她表白,她通過了。她說她此前還喜歡過一個男生,希望我不要介意。她送給了我很多她親手做的東西,還送給了我《哈七》,裡面在各個章節親手寫著一些肉麻的話。她說那些話是寫給Harry的,讓我不要過分解讀,我笑。她還送給了我一個巫毒娃娃,就是一個用淡粉色毛線做的小人,作為護身符。她囑咐我永遠不要開啟這個巫毒娃娃。我把她送的所有東西都放到了我家裡書桌的抽屜裡。我們還買一樣的水杯。整個冬天,我們都在互相發簡訊。我幾乎每天都會聽《半島鐵盒》,一邊聽,我就會一邊展望以後的事情。我當時想開一間以她名字命名的咖啡廳,叫Jane;我當時只要想到未來,就會和她聯絡在一起。這是我經歷過最難忘的冬天。
冬天很快就過去了。再見到她時,已經離考試只有兩個月了。化學越來越難,考試的壓力越來越大。她依舊在第一梯隊緊追不捨,我雖然還是第一,但是發揮越來越不穩。現在想起來,當時的我就像是沙爾克時期的諾伊爾,眼睛裡寫滿了狂。我想要憑藉一己之力把她帶進前五十,但是我自己卻沒有強到那個程度。我狀態下滑,多次受到老師批評。我不知道為什麼,她變得越來越急躁,有時會不想和我說話。我被她的鉛筆袋砸過無數次。
事情發生的很突然。有一天,她給我發了一條簡訊,大概意思是她忘不了之前喜歡過的那個男生,不想和我在一起了。這不是沒有徵兆的。此前的幾天經常是我們一起去圖書館自習,但是她卻一言不發。我逗她笑,他也只是微微一笑。她顯得心事重重。我看到這個簡訊,第一次明白了撕心裂肺是什麼意思。我們互相喜歡那麼深,她怎們能說分手就分手?為什麼他偏偏在這個時候說忘不了那個男生?我想不通,越想越難過。我對她說了很難聽的話,抱著枕頭哭了一下午。
很快考試就來了。考完後,我發揮很差,她卻一臉平靜。考試結束後很長一段時間裡都沒有出成績。我開始習慣了一個人學習,習慣了一個人放學後穿過學校邊上熱熱鬧鬧的菜市場走回家,習慣了一個人聽《半島鐵盒》。那時的《半島鐵盒》多了幾分寧靜,彷彿是在傾聽著我的經歷。
成績終於出來了。我雖然發揮很差,但是還是進了前50。她卻和前50僅僅差了幾名。沒過幾天,我就受到徵召,和幾名同學一起前往高中部學高中的東西。我的座位空了,但是我在新的班級又迎來了新的同桌。但是我的記憶卻一直在我原來的班級。
她中考的時候我在朋友家裡浪。中考後是一個漫長的暑假,然後是高中開學......又是一個新的班級。一切翻開了新的篇章。我在新的班級裡當班長,我的成績依然優秀,但是再也沒有初中時那種捨我其誰的感覺了。
又是幾年過去了,這幾年裡我和她再沒有說過話。直到有一天,班裡的同學議論起巫毒娃娃。我說我曾經收到過一個女生送的巫毒娃娃。她們很好奇地問,裡面寫的是什麼。我當時說臥槽,裡面還有東西?他們說有,裡面會寫守護、愛戀之類的東西。
回家後,我從那個很久沒有開啟過的抽屜裡翻出了那個巫毒娃娃。娃娃表面已經沉滿了灰,就像是鐵盒的鑰匙孔。我想要把娃娃開啟。那個娃娃特別硬,雖然是線做的,但是用膠粘的非常結實。我用剪子剪開了它。裡面果然有一個紙條,上面寫著
Don"t look back when I fall down. 在一起的約定我永遠記得,為你而祈禱。
一瞬間,我愣住了。記憶把我拉回了初中的那個冬天。一切的突兀都解釋通了,她根本就不是忘不了那個男生,而是感到了她可能考不過那個考試,也感到了我成績的下降,不想拖累我。 我把紙條合上,塞進了巫毒娃娃裡。我試圖把巫毒娃娃復原,但是它永遠回不到原樣了,就像是當時被她傷害過的自己。我把娃娃放回了那個抽屜。
那時,我突然想到了《半島鐵盒》的歌詞:
好暗好暗 鐵盒的鑰匙我找不到
放在糖果旁的是 我很想回憶 的甜
然而過濾了你和我 淪落而成美
鐵盒的序變成了日記
變成了空氣 演化成回憶
印象中的愛情好像頂不住那時間
所以你棄權