論文要有自己的心得體會，實踐真知；設計在別人的基礎上有創造性發揮，創新型改變。當然，更重要的是多讀有關專業的書，而後綜合別人的內容，提出自己的認識。

查重率很高，最重要的是修改。

1、把重複率高的段落，單獨摘下來，讓別人複述，修改，每個人說話的方式不同，邏輯不同，最後的表達方式也不同，只要關鍵字在，意思一樣就可以，重要的定義，最好不要改。自己修改可能會覺得能力到極限了，可以和宿舍或者同班同學互幫互助來做，這樣一舉兩得，兩個人可以同時解決這個問題了。

2、也可以將一些文字性的東西轉化成圖表，儘量在論文中加入圖表，或者把圖表轉化成文字，這兩個是可以正著來做，也可逆著來，怎麼降重怎麼來。

3、多參考論文，形成自己的觀點，論文查重高，一句話中不要連續超過8個字一模一樣，因此，將各種相同、類似的觀點雜糅，也是降重的好方法。

4、大白話也是很好的降重方法，就是說人話，不要那麼正式，這樣的話，論文的質量看起來低一點，但絕對能保證查重率。

對經典句子的引用，用上標的方式表示參考源表；對於一般性引用，引用的主語和謂語應完善，以使其成為完整的句子；用相關代詞表達句子的組成部分。

這個問題，實質是研究者前期閱讀文獻的功夫是否到位的問題。必須下功夫充分了解某領域國內外進展、動態，然後在此基礎上提出現階段存在的、有較大意義的問題，且自身及其所在單位有可能解決該問題，然後才進行研究。否則。創新性不足，就易與別人的研究重複，從而出現該問題。

據小編了解，現在的本科院校學生的論文查重率必須達到30%以下，才能拿到畢業證書，如果論文查重率高於30%以上，那麼拿到畢業證書的也就有一定的難度了，其實每個學校的本科論文查重率都不一樣，所以同學們最好是根據自己學校的標準來寫論文，建議同學們最好將自己的論文查重率降到30%-25%以下，這樣透過論文查重這一關才比較輕鬆了，如果查重率過高，隨之而來的是一系列的問題。

建議大家將論文在學術家查重系統上進行查重檢測，根據檢測結果對自己的論文進行修改，以此降低論文的重複率，學術家的檢測結果和學校是由同一個系統出的，檢測結果和學校是一致的，同學們可以放心使用哦。在寫論文的時候，最忌諱的就是抄襲了，寫論文的時候，一定要自己寫，原創的論文查重率永遠都是最低的。

其實論文應該是自己獨立書寫才是最重要的。即使引用文獻，也應該標明出處。

所謂查重率過高，多是大段copy別人的內容的。

如果要降低重複率，如何做到呢？1分鐘就能做到，網上早有一些軟體，透過同義詞替換的方法實現降重，完全自動化。但是，即使透過這樣降重，有意義麼？？

這個問題是困擾著無數即將畢業的學子心頭的致命問題。面臨著畢業，每一個學生辛苦了四年或者三年、甚至更長年限的畢業生就要拿到學歷和學位了，臨門一腳，畢業論文擋在了走上社會崗位的中間要害位置。如何處理好論文，走上答辯臺，順利過關並拿到兩證，是學子們最鬧心的大事了。無論是本科生、碩士生還是博士生，論文的重複率是論文查重中最重要的量化考核，論文重複率過高，超過學校的規定肯定是過不了指導老師和學校這一關的。因此，控制好論文的重複率是畢業生順利畢業的頭等大事，這涉及到學位能否拿到並順利就業。下面就結合本人的經歷談談個人看法：

一、論文的重複率是屬於個人抄襲還是改寫過低造成的部分。

這部分內容最好找到與該內容相關的幾篇論文或者重新改寫。現在的論文選題都重複性很多，因此，尋找類似的多篇論文應該不是難題。然後幾個相似部分穿插改寫或者摘抄，只要重複部分不超過那篇文章的3%就可以了。

二、論文的重複率涉及到自己已發表的論文部分。

三、論文的重複率是政策、檔案、定義性造成的部分。

這部分重複率最好採取擷取式摘抄，或者把文字以圖（表）的形式呈現在論文裡，這樣就避免了文字的重複率，但是這樣導致該部分文字數不計算在論文裡，會導致論文總體字數減少，如果不在乎字數，是可以採取這樣處理的。

最後，祝願各位學子順利畢業！拿到學歷和學位證書！走上美好前程！