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1 # 嘮嗑嘮嗑
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2 # 淺淺的教育
好不好的我不說,我先分享個我親戚家孩子的真實事例。
我二爺家的兒子,我一個堂叔。家裡條件非常好。認為本地的教育比較落後。就把孩子送去外地,他認為教育質量好的外地名校。
從一年級就開始去外地上學。是三週給送回來一次。因為收費高學校管接送。你只要付錢就可以了。人家幫你啥事都可以處理的妥妥當當的。
那個私立學校不僅僅有小學,還有初中。孩子上到初三下半年,就說啥也不去上學了。在家裡自己的臥室裡憋著不出門,也不和家裡人說話。她自小就在外求學,和家裡人溝通也少。與家裡人說話也那麼冷冰冰的,顯得不親近,沒有親情的味道在裡面。
天天吃了飯就回自己屋躺著,有時拿手機上網,不說話不與任何人交流。
眼看著要中考,家長就天天做工作,勸說她去參加中考。孩子有天突然答應了,家長高興壞了。因為戶口問題,她必須回本地參加中考。中考成績下來後,雖然孩子有半年沒有去學習,但是離我市重點一中免費分數線只差幾分。重點二中夠到了奧賽班的資格。這說明孩子的學習情況還是很樂觀的。
家長就跟她商量,你想去一中,咱就找人去掏錢,不夠免費分數線,但是掏錢的分數線夠到了,可以去掏錢上。去二中也可以。
可是孩子一句話就讓她家長心冷了半天:我哪所學校都不想去。我就想在家行不行,如果你們逼我去上學,我就離家出走。
這孩子目前還在家裡待著呢。愁的她父母沒辦法,還不敢愣逼她。
親戚們都說這孩子有抑鬱症了。我也覺得是。孩子太小離開家,九年裡很少能感受到家庭的溫暖。陪伴她最多的就是她的各年級不同的老師。老師對學生再好,也替代不了父母的角色。他們開心時,煩惱時需要跟家人分享訴說時,家人卻不在身邊。他們會把很想說出來的心裡話憋回去,慢慢的他們就不再想去和別人交流。尤其受到傷害時,也只能躲在角落裡自己療傷。有一天她承受不住這一切時,她就會爆發。就像這孩子一樣,一改過去她聽話溫和模樣,變得令父母驚訝。
這孩子如果在普通學校裡,跟隨大家一起開開心心的上學,一起快快樂樂的被家長接回家,做完作業,父母陪伴去玩耍,她也不會走到今天這種地步。
她不是學習的機器,她是有血有肉的孩子,她的心靈需要愛的澆灌,不是你掏了很多錢,給她找個名校,她就能快樂健康的長大,家長的陪伴是必不可少的。
題主所說的也是這種情況。如果家長能克服困難接送孩子,請不要把孩子送去這樣的學校。我覺得這樣對孩子的成長髮育不利。
孩子的成長過程中,父母不能不參與其中。家庭的溫暖,親情的呵護,遠遠勝過你用金錢給她打造的牢籠。不要以我愛你的名譽,給孩子造成心靈上的傷害。
世界上最好的教育是大手拉著小手一起前行。一起迎接風和日麗,一起接受狂風暴雨的洗禮。父母孩子一起成長。
不要因為種種原因缺席孩子的成長過程中。
題主明白我的意思了嗎?有能力還是不要讓孩子上寄宿制的小學,弊大於利。
說的不對的地方請大家批評指正,我會虛心接受的。
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3 # 一言教
不好。這是肯定的。
作為星火多年的老師,見過太多學生,缺少父母的關愛對孩子的打擊是無比巨大的。而且家庭教育是孩子成長過程中最濃墨重彩的一筆,別放養了!跪求你們了!
對孩子來說,缺少父母關愛和教育會導致性格缺陷,和是非辨識能力極差。
對父母來說,以後這個孩子絕不是省心的孩子。肯定不會太聽話,除非你託付的人全心全意的培養他教育他,但這不現實,老王還不管他隔壁的孩子嘞,更別說親戚朋友或者學校老師了。
對社會來說,又多了個垃圾。現在的熊孩子,不懂法,沒道德,打架鬥毆,偷摸拐騙樣樣俱全。前幾天晚上,去南昌禮不湖散步,一路上一群女的將一個女孩子圍在角落裡打,還辱罵,全部才初中生這麼大,作為老師,我本能上前喝止,結果她們還惡語相向。養不教父之過,你的過錯卻是別人在承擔!你還願意放養嗎?
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謝謝邀請。7歲孩子住校,倆週迴家一次,這種現象真不少,我見過的家長說沒時間照料孩子,都忙著工作。爺爺奶奶不會教育,怕慣壞。而我認為這是不好的做法,對孩子成長不利!父母是孩子的第一任老師,小學階段父母多陪孩子最好。孩子還小,需要家的溫暖。這個年紀就讓住校獨立生活,一切自理,太難了!最需要父母關心愛撫時候卻得不到愛,他會覺得父母不愛他,他長大後不會關心父母的!我不贊成小學住校。