家庭教育中，父母言傳身教最重要，比如，我們希望子女尊老愛幼，父母首先要愛護自己的父母，希望子女沐浴書香，而不是沉迷手機遊戲，那麼父母在家裡，就要捧起書本，而不是在孩子面前頻繁地刷手機，打遊戲看影片。總之，父母要記住，父母是原件，孩子是父母的影印件。影印件出了問題，我們要做的不是重新影印一件，而是查查原件中，哪裡出錯了，這才是標本根治的方法。與路過的父母們，共勉。

最近，全國各地學校頻發校園欺凌案件，反應出現在有的孩子心靈充滿了浮躁與暴戾。有的性格孤僻，自私自利，做事以自我為中心。

還有的青少年對社會前景茫然，對未來生活焦慮，有的甚至出現自殺自殘的現象。

還有的孩子學習成績很好，最後卻做出很多不理智，甚至傷天害理的事情。

孩子們的肆意妄為，導致悲劇的不斷上演，反思種種可悲可嘆的事件，我做了認真的思考。

我查閱了資料，讀了很多書，靜下心來看這個世界，我覺得出現了這麼多問題，發生這麼多事件，所有當事人都很可悲，即使是加害者，他們同時也是受害者。一時的衝動，帶來的是一生的不安…

很多孩子們的心理應該是有問題的，或者是自私，或者是自卑，或者是自戀，這些特點過度對孩子們都是一種不利的現象。

那麼造成孩子們心靈出現問題的根源在哪？我認為家庭教育是主要原因，孩子未來所做的一切，與現在孩子所處的環境，所接受的教育，所體會到的感受，都有密切的聯絡。而這一切，家庭環境起了重要的作用。

家庭教育的優劣將直接決定孩子未來的成長方向，我們應該加以重視並且認真對待。

如何做好新時代家庭教育？我個人看法如下：

1.溫馨的家庭環境。父母首先給孩子創造一個和諧的家庭環境，父母對孩子的影響至關重要，家和萬事興，家庭和睦，孩子內心便擁有安全感，體驗到愛的感覺。

2.正確的價值理念。父母要給孩子樹立榜樣，有正確的價值觀，在孩子面前不談論他人，不搬弄是非，不做影響不利於孩子身心健康的事。

3.良好的書香氛圍。改變一個人，離不開讀書的作用，家長以身作則，帶頭閱讀，用知識的營養滋養孩子的心靈，以書香的氣息薰陶孩子的觀念。

4.充足的陪伴時間。孩子是我們的未來，我們所拼命付出創造的一切都是為了孩子有更好的未來，與其給孩子留下物質，不如陪孩子一起成長，孩子的身心健康應比金錢更為重要。

5.多與孩子進行溝通交流，善於發現和觀察孩子的行為習慣，情緒反應，及時進行合理的引導撫慰。

6.多帶孩子參加勞動實踐。勞動可以鍛鍊孩子的毅力智力，透過勞動，可以學到很多中國傳統的智慧文化，對孩子一生的成長彌足珍貴。

7.少指責抱怨，多跟孩子學習。其實教育孩子的過程也是教育自己的一個過程，要善於發現孩子的閃光點，跟孩子學習，鼓勵孩子不斷向正確的道路邁進。指責不是愛，抱怨只會抹殺掉孩子的靈性。

當然，相信大家都會有更好的教育方法，願和大家一起學習。集眾人之長，一起引導我們的孩子未來不斷健康的成長！

進入資訊時代孩子獲取知識的渠道多元，孩子知道的事情未必比成人少，因此，現在的孩子還用父輩的傳統的教育方法是遠遠不夠的甚至已經落伍。那麼新時期的家庭教育究竟如何開展如何實施哪？

第一、做為父母孩子的第一任教師必須與時俱進不斷學習，更新自己的學識、理念、方法，使自己能站的更好、看的更遠、解決孩子教育問題更好。

第二、面對新時期的孩子從小就養成好習慣，自己的事情自己做，家庭的事情幫著做，啟蒙教育用中華民族優秀文化薰陶陶冶情操，仁義禮智信的優秀品質潛移默化。

第三、面對孩子網路獲取知識家長要正面引導、疏導而不是一味的堵，怕這怕那不讓孩子接觸網路，科學合理的應用現在資訊科技，把電腦手機當成工具而不是玩具。

第四、做為家長要了解孩子，同孩子一同成長，做孩子知心朋友，多陪伴多關注。

第五、家長要善於發現孩子的閃光點，看到孩子進步多鼓勵、多表揚，讓孩子體會成功的喜悅。針對孩子的問題及時糾正，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。孩子成長如同小樹，及時修剪才能成材。

第六、營造一個健康向上友愛和睦的家庭氛圍，家長應該給孩子做出榜樣，燉帶領孩子參加公益活動，社會實踐活動等。