我看到這個問題我想說，壞同學並不是道德品質壞，只是學習成績不好，調皮搗蛋的同學，這樣的同學當老闆是有潛力的，我認為有幾下幾點原因：

一、學習成績不好，調皮搗蛋的孩子，心理素質強，承受挫折的能力強。

如果孩子學習成績不好，又經常調皮搗蛋，就會經常要受到老師和家長的批評，有時候還會讓家長揍一頓，時間長了，心理承受能力自然會比別的孩子強，恰恰這個很強的心理承受能力，是創業者必務的素質之一，因此，這樣的孩子創業，當老闆，成功的機率大。

二、學習成績差，調皮搗蛋的孩子，大多數對父母都比較好，道德品質好。

學習成績差調皮搗蛋的孩子，雖然父母會經常批評，但再批評，父母也是愛自己孩子的，孩子長大後就明白了，父母對自己操的心比別家的孩子多，孩子也會加倍努力，回報父母。而做為一個創業者，良好的道德品質，是創業的一筆無形財富，這對創業極為有利。

三、學習成績差，調皮搗蛋的孩子，腦子活。

學習成績差，調皮搗蛋就會經常愛到老師和家長的批評教育，但時間長了他們就會想盡辦法讓自己少受老師和父母的批評，總是經常想辦法解決自己的困境，時間長了就形成了習慣。遇事不怕事，總是想辦法，要知道任何事情，辦法總比困難多，這種習慣是創業的時候，非常重要。因為創業本來就不容易，肯定是困難重重，如果更好地解決問題，是創業成功的一個關鍵。

四、成績差，調皮搗蛋的孩子，很團結，不會出賣朋友。

成績差，調皮搗蛋的孩子會經常違反學校紀律，一般被老師問話，他們寧願自己被老師收拾，也是不會出賣朋友的，知道出賣了朋友以後就沒有朋友了。因此，這些孩子一般都很講義氣，很團結，人緣特別好，朋友很多。創業就需要朋友多，並且還能在員工中樹立形象，就一定要講團結，這樣你的團隊凝聚力才強，創業成功機率會更大。

上面講的是學習成績差，調皮搗蛋的孩子創業成功機率大，當老闆多的原因。但學習成績好，不調皮的孩子並不是不能當老闆，也是能的，這只是個機率問問題，相對而言，創業者裡面，成功的，還是調皮的孩子多。

我覺得這個問題表述得很不嚴謹。

首先“壞同學”不一定真“壞”；其次，當老闆的也不一定就都是當初的那些“壞同學”。更何況“壞”並不是能做老闆的必然原因。

所以，我們不如來探討一下，那些成功創業的同學與普通人有哪些不一樣的地方。

1.個性突出、意志堅定

他們一般都很有主見，而且他們覺得自己的想法特別正確，在他們眼裡權威有時代表著刻板迂腐的、大眾則多是幼稚平庸的。這樣的人容易引起注意，因為他們往往不認可常規的理念，而且不願意順從既定的規則，總是要千方百計地表現出自己的個性和看法。

正因為這種“不服管”，導致他們不願屈就在某個體制內或圈子裡，而一般會選擇創業。

2.目標明確、行動力強

能夠成功創業的人，他們往往十分清楚自己想要的是什麼。他們打定主意之後就會奔著那個目標拼命地努力 —— 這是一種非常了不起的能力。

每個人心裡都有夢，但不是每個人都能把夢想變成現實。有的人不成功是因為他的夢想總是變來變去，還有的人不成功是因為缺乏行動，最終他們的夢想變成了空想。

3.思路清晰、擅長規劃

創業者們總是反應迅速、才思敏捷的。他們總能夠從一些平常的事物中發掘出一些別人注意不到的東西。比如一則新聞，大部分人瞭解內容之後就不管了，但是他們會進行思考，會想這個事兒能不能和自己產生聯絡？有沒有新的機會？

而且他們一旦發現了商機，就會用非常快的速度作好相應的規劃，制訂出具體的時間表。因為他們都信奉“商場如戰場”、“兵貴神速”、“搶佔先機”諸如此類的商業信條。

以上這些特點，決定了這些人能夠走一條不尋常的路。有不少成功人士在學生時期就擁有這些特點，這些會使他們表現出不聽話、難管理、主意正、愛惹禍等特徵，令他們在學校裡顯得很扎眼，甚至因此被老師稱之為“刺頭”或“害群之馬”。這大概也就是提問者為什麼用了“壞同學”這個詞的原因，但要明確一點的是：他們這個並不是壞，反倒是一種難能可貴的創業素質。