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1 # 藥膳理療蔡老師
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2 # 楊慧
幼兒園的小朋友，寒假在家，說不教規矩，放任肯定是不行的！
可以引導小朋友一些生活禮儀，接人待物禮儀……，其實這些幼兒園都會教，而在家中只是會把這些禮儀延續，更好的去實踐到生活中。
這樣，在寒假生活中能夠幫助孩子們鞏固幼兒園所學，何樂而不為呢？
無規矩不成方圓，孩子的言行舉止，會透露出家教。
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3 # 發現北京
首先，我想反問一下作者，您在家裡會不會像在單位一樣守規矩？肯定不會吧！
家，
是我們每個人心靈的港灣！
開心了可以無限制的手舞足蹈；
煩心了可以和大家傾訴；
失去了可以回家有安全感；
收穫了回到家與大家一起分享；
委屈了回家可以得到安慰；
勝利了回家可以活的喝彩……
如果您讓孩子在家像幼兒園一樣守規矩，您的孩子會越來越缺乏安全感，從而自備、懦弱或者說走向性格極端！
當然，該有的規矩還是要有的，不能由著孩子隨心所欲想幹嘛就幹嘛，無限度的自由就是放縱！
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4 # 最美幼兒緣7
已經放寒假了，相信家長這幾天照看孩子也照看煩了吧家裡是不是已經雞飛狗跳了？這個時候相信很多家長就會非常想念孩子上幼兒園的日子，如果孩子在家能和在幼兒園一樣聽話，一樣守規矩就好了。
那麼說句實話，孩子放假了他在家肯定不會和在幼兒園一樣的，本身家裡就是一個放鬆的地方，你如果讓他在家和在幼兒園一樣守規矩，那麼對於他來說，可能會有點困難，就好比大人休息不工作的時候在家裡肯定和公司是不一樣的，所以說家長能做的儘量讓孩子不那麼沒有規矩。
但是要是想讓孩子和幼兒在幼兒園要完全守規矩，那肯定是不可能的。首先在作息時間方面，很多家長到了孩子放假的時候，完全把孩子的作息習慣給打亂了，晚上睡得很晚，早晨又不起，到了飯點不吃飯，想怎麼吃就怎麼吃。
那麼孩子開心了家長就不開心了，因為孩子放假了，有的家長是不放假的，他們還要上班，所以這個時候一定要讓孩子在作息習慣上儘量和幼兒園保持一致，做到早睡早起，到點了就要讓孩子吃飯，睡覺，不然孩子快要開學的時候，又會不適應幼兒園的生活規律了。
其次在自理能力方面，儘量讓孩子該自己做的事情就要自己做，並且在家裡幫父母做一些力所能及的家務活，不能說孩子放假了就又成了家裡的小祖宗，吃飯不好好吃，還需要人餵飯，穿衣服還需要家長幫著穿。
孩子只是放個假而已，等開了學他還是要回到幼兒園上學的，他還是要幹這些事情的，所以一定不要讓孩子放了個假，又回到了原始生活。
第三在安全方面，放假了不管是孩子還是家長一定要注重安全，特別是要過年了對於一些煙花爆竹之類的，儘量不讓孩子接觸，不然會引起一些安全事故。
第四，在電子產品方面，相信很多孩子放了假之後回到家裡，不是看電視就是看手機或者是看平板，那麼家長要做的一定要控制孩子看這些電子產品的次數，如果長時間的觀看會導致孩子的視力下降，脾氣暴躁等等問題，所以家長一定要嚴格控制孩子接觸這些電子產品的次數，避免影響孩子的實力發育。
所以孩子放了寒假。家長也完全可以讓孩子放鬆一下，只要不是特過分。儘量讓孩子在家和在幼兒園一個樣，這樣等孩子開學之後再回到幼兒園的時候就不會特別困難了。
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5 # 深藍的沙海
首先這個問題是悖論。
規矩是誰定的？假期讓孩子守規矩？這是變相體罰，還是對於童年的一種扼殺？
如果在家裡孩子都不能放鬆，那還算是家嗎？
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6 # 星夜輪滑向陽
在家裡和幼兒園，位置不一樣，在學校所有人都是平等的，在家是寶。
學校有秩序，有榜樣。在家也要一樣，
多陪陪孩子，不能太溺愛
在家培養孩子習慣，定製跟學校一樣的作息時間，
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寒假了，孩子如果不能像在幼兒園裡一樣有規律的起居飲食守規矩，問題主要來自於陪護的大人……你的明白
大人們，你們如何能做到起居飲食守規矩守規律呢？孩子榜樣的力量來自大人，如何讓孩子在家也像在幼兒園一樣，這個問題關鍵詞不在孩子而且大人，我在這裡，就不想說大人了，更不想以教育的口吻，該如何做到起居飲食守規矩守規律，大人們，你懂得。